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Evaluación Sumativa II Electivo IV Medio: Función Exponencial y Logarítmica

Este documento presenta una evaluación sumativa sobre funciones exponenciales y logarítmicas. Contiene 10 preguntas de selección múltiple con justificación, 4 ejercicios de determinar funciones inversas, y 3 problemas para resolver que incluyen modelar el crecimiento bacteriano, calcular la población a ciertos tiempos, y determinar el tiempo para alcanzar una población dada. El puntaje total es de 51 puntos y se requiere un mínimo de 60% para aprobar.

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Colegio Filipense

Asignatura Matemática

Evaluación Sumativa II Electivo IV Medio: Función exponencial y logarítmica


Nombre: _________________________________________Curso: IV Medio__ Fecha: __/__/2022

Puntaje Ideal Puntaje obtenido Nota:

TABLA DE ESPECÍFICACIONES
Argumentar y Resolver
Objetivos de aprendizaje comunicar
Representar Modelar
problemas
P Total
Relaciona y calcula expresiones exponenciales y logarítmicas
Ítem I 30

Determina la relación entre las funciones exponenciales y


logarítmicas Ítem II III.a) III.b)-III.c) 21

PUNTAJE TOTAL 42 3 6 51

INSTRUCCIONES GENERALES

a. Luego de desarrollar la evaluación, debe escribir sus respuestas con lápiz pasta, de lo contrario
no hay derecho a reclamo.
b. En la sección de desarrollo es muy importante que estén presentes las operaciones y métodos
utilizados para llegar al resultado; de lo contrario, si un ejercicio no presenta desarrollo se le
descontará puntaje.
c. No utilice corrector o haga borrones, esto invalida su respuesta.
d. Es de su responsabilidad leer las instrucciones antes de desarrollar la actividad.
e. Escriba con letra clara y ordenada. Si no se entiende no se considerará la respuesta.
f. La exigencia es de un 60%.

I. Selección múltiple. Marque la alternativa correcta, justificando su desarrollo. (3 puntos


c/u)

−1 1
1. Calcule log √ 2 2+ log √ 3 3=¿
2 3

−5
a)
3
−1
b)
2
−1
c)
3
1
d)
3
2
e)
3

2. ¿Cuál es el valor de x en la ecuación 5 x +5 x+1 +5 x+2=155

a) 1
b) 2
c) 3
1
d)
3
e) −3

3. Sí 2 x+5=1, entonces el valor de log x 5 es:


a) 0
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b) -1
c) -5
d) 5
e) 1

4. Sí log m 64=2, log 3 n=3 y log 12 144=k , entonces mk −n

a) 0
b) 1
c) 40
d) 37
e) -37

1
3
5. Sí log 4 C=3 , entonces log C =¿
4
C3

a) 3
b) -8
c) 4
d) -2
e) 8

1
6. La expresión 6 log 2( 2)−log 2 (64)−log 2 ( )=¿
8

a) -3
b) -2
c) 0
d) 3
e) 6

log 9 ∙ log10
7. Simplifique la expresión
2 log 27

1
a)
2
1
b)
3
c) 5
10
d)
3
e) log 3

8. Sí log 3 ( 7 x+ 1 )−log 3 (3 x +5)=1 , ¿Cuánto vale x?

a) -14
b) 3
c) 14
d) 7
e) -7
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26
9. La siguiente expresión log 169−log equivale a:
32

a) 2 log 13−log 2
b) 4 log 13+4 log 2
c) log 13−4 log 2
d) log 13+ 4 log 2
e) Otro valor

log 3 81⋅log 1 9⋅log x 5−3 =24


10. Determine el valor de x si 3
a) -5
b) 3
c) -3
d) 2
e) 5

II. Desarrollo.
Determine la función inversa de cada una de las siguientes funciones. (3 puntos c/u)

a) f ( x )=2 ∙ 54 x+1 b) g ( x )=2∙ 10 x−1

c) h ( x )=log3 ( 27 x ) 1 3
d) i ( x )= log (x )
3

III. Resolución de problemas.


Responda el problema según lo solicitado mostrando el desarrollo realizado. (3 puntos c/u)

1. En un laboratorio se estudia un cultivo de bacterias, el cual inicialmente cuenta con 30 de estas,


pero se observa que cada media hora dicha población se duplica

a) Determine la función que modela el número de bacterias luego de t horas


b) ¿Cuántas bacterias habrá luego de 2 horas y media?
c) ¿Después de cuánto tiempo la población será de 7680 bacterias?

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