“Decir la Verdad y hacer el Bien”
La vida es un regalo de Dios, agradece, comparte, proyecta
GUÍA INTEGRADA DE APRENDIZAJE N° 01
TÍTULO: Nos reencontramos y compartimos nuestras vivencias para conocernos mejor
RESPONSABLES: Vanessa Llanos – Evelyn Paredes – María Elena López – Norma Tomaylla
GRADO Y SECCIÓN: 1° A B C D FECHA: 13/ 03/2023
1. Breve descripción de la situación contextualizada, teniendo en cuenta la matriz MDCC 2022.
Las niñas y los niños que ingresan al segundo grado han logrado aprendizajes básicos de manera significativa con apoyo
de los padres de familia, han aprendido a comunicarse en diferentes situaciones. Del mismo modo para el presente año el
lema nos hace recordar que la vida es un regalo del Padre y por eso debemos agradecer por todo lo que somos, lo que
tenemos y hacemos. Para que los estudiantes se sientan acogidos se programan las siguientes actividades que les
permitirá integrarse, expresar y compartir sus experiencias de vida y sus opiniones frente a situaciones de actualidad
para lograr así desarrollar el pensamiento crítico, la empatía y el respeto por sus pares.
Áreas Competencia Desempeño precisado Propósito de aprendizaje
Se comunica oralmente Expresa oralmente ideas y emociones en torno
en su lengua materna. a un tema, aunque en ocasiones puede salirse
de este o reiterar información.
COM Escribe diversos tipos de
textos escritos en su Nos damos la bienvenida y
lengua materna compartimos experiencias,
frente a lo que vivimos en lo
cotidiano.
ARTE Crea proyectos desde los Presenta sus trabajos y creaciones y responde a
lenguajes artísticos preguntas sencillas sobre ellos; asimismo,
describe las características de sus propios
trabajos y los de sus compañeros.
P.S Construye su identidad. - Describe sus intereses personales.
MATE
2. ACOGER. SABERES PREVIOS (Formular preguntas no cerradas, provocadoras y que generen nuevas preguntas. /Describir
brevemente una situación/ Colocar una lectura corta. /Elegir estrategias para vincular la experiencia de vida de los
estudiantes con lo que van a trabajar). Conflicto cognitivo, situación significativa.
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La vida es un regalo de Dios, agradece, comparte, proyecta
✔ Se les da la bienvenida a los estudiantes con un saludo afectuoso (Se preparara previamente una ambientación
sencilla)
✔ Canción de bienvenida: https://www.youtube.com/watch?v=UBtdvYL6rTI
✔ Oración
o Se prepara el ambiente (Se propone una vela y algunos niños responsables de la oración)
o Se lee la siguiente oración
o Se realiza dos peticiones
o El Padre Nuestro y Ave María
✔ Propósito de la actividad “Nos damos la bienvenida y compartimos experiencias sentimientos y emociones”
✔ Se realiza una dinámica de integración
o El rey manda
o Juego de atención y concentración
3. ENCARNAR, DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA: (En esta actividad, se coloca los temas desarrollados a través de:
Conceptos, definiciones / Causas consecuencias/ Aspectos. En seguida se indica qué actividad se debe realizar: Elaborar
un organizador /Hacer un análisis /Describir o comparar aspectos, etc.)
ACTIVIDAD 01
✔ Se realizan actividades dinámicas :
o Silla musical
o Adivina lo que es
o Charada creativa
o Revienta globos
✔ Realizan un pequeño compartir (Sólido y líquido común)
ACTIVIDAD 02
✔ Seles muestra algunas imágenes sobre actividades realizadas en vacaciones
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✔ Conversan en grupos sobre sus actividades realizadas en el verano.
✔ Se les entrega una cartulina para que dibujen y escriban en una oración la actividad más significativa que vivieron e el
tiempo de vacaciones
✔ Se les pide que muestren lo realizado y lo expliquen.
✔ Se les da un tiempo prudente para que puedan compartir con toda el aula.
✔ La profesora cierra las exposiciones con un mensaje de bienvenida al nuevo año escolar mostrando el nuevo lema del
año y la frase bienvenidos.
✔ Reciben un rompecabezas, colorean, recortan arman y decoran con patrones
ACTIVIDAD 03
4. MANIFESTAR, APLICACIÓN DE LO APRENDIDO: Nuevas situaciones donde se pueda extrapolar lo
aprendido. Transferencia. RETO.
Elaboración de nuestro compromiso de año :
5. EVALUACION
Evaluación (en función de los desempeños precisados)
Expresa sus ideas de forma coherente y cohesionada. Evidencias:
Presenta su dibujo explicando una de las actividades más significativas de sus ▪ Dibujo y exposición
Criterios vacaciones de su noticia
Decora sus dibujo con patrones personal
▪ Rompecabezas
▪ Patrones gráficos
▪
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6. METACOGNICIÓN
a) ¿Cómo te sentiste hoy?
b) ¿Cuál es tu compromiso para este nuevo año escolar 2022?
c) ¿Por qué crees que es importante conocer tus emociones?
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