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Laboratorio N°4.

El equilibrio químico: un equilibrio dinámico

Angie Valentina Cruz Rodríguez 051750232021

Jesica Nicole Torres Guzmán 051750702021

Karen Dayany Bonilla Galindo 051700582021

Tutor

Cesar Jaramillo

Universidad del Tolima

Química Fundamental II

Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Ibagué

2022
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INTRODUCCIÓN
El presente informe de laboratorio tiene como fin estudiar las diferentes reacciones químicas
que se producen durante un equilibrio químico con dirección de equilibrio dinámico. El
desarrollo histórico de la idea de equilibrio químico se sitúa con toda naturalidad en una
tradición científica que en algunos aspectos se remonta incluso a la antigua Grecia. Tras
varios procesos para entender el equilibrio químico, pasaron a la revolución newtoniana,
donde se introdujo nueva simetría dinámica dejando en claro la igualdad de fuerzas de acción
y reacción entre dos cuerpos al interaccionar, por lo tanto, el equilibrio químico queda
asimilado con un caso de dinámico. Gracias a Lavoiser demuestra la conservación de la masa
en las reacciones químicas, para entonces el enfoque a la energía y energía de potencial se
centraba cada vez más. Los planteamientos de Gulberg y Waage fueron basicamente
dinamicos. Anunciaron la "ley del equilibrio químico" investigando la cinética de las
reacciones, donde en casos particulares correspondía a un estado estacionario. Tras la
elaboración de tres artículos dirigidos por Guldberg y Waage, relacionaron la afinidad o
tendencia a la reacción de una sustancia no solo con la naturaleza, sino con la cantidad
presente de la misma, tomando como modelo la reacción reversible: ácido + alcohol --> éster
+ agua. Decían que una reacción ocurrió cuando las moléculas de todos los reactivos
coincidían con el mismo entorno en proporciones por los coeficientes estequiométricos. [1]
En enfoque termodinámico el equilibrio químico aborda dos asuntos relacionados con el
carácter reversible de este proceso, y el estado de mínimo de energía al cual se llega cuando
se alcanza este punto. [2] Dicho de otra manera, en el equilibrio dinámico, dos reacciones
opuestas ocurren a la misma velocidad. El equilibrio químico es la denominación que se hace
a cualquier reacción reversible cuando se observa que las cantidades relativas de dos o más
sustancias permanecen constantes, en estado de equilibrio no se observan cambios físicos a
medida que transcurre el tiempo; siempre es necesario que exista una reacción química para
que exista un equilibrio químico, sin reacción no sería posible. [3] Se puede clasificar los
equilibrios en función de las fases de las sustancias involucradas en la reacción química.
Equilibrio homogéneo; donde todas las sustancias están en la misma fase (estado físico).
Asimismo, equilibro heterogéneo donde las sustancias están en fases diferentes. [4]
El equilibrio químico representa un papel muy importante en la mayoría de los procesos de
la vida diaria. Por ejemplo, en la elaboración de perfumes, ya que cada perfume para hacerlo
posee una reacción específica para que forme una reacción química. En la medicina, se utiliza
el equilibrio para los periodos de caducidad de los medicamentos, y el equilibrio de nuestra
salud. En la cervecera, el equilibrio químico define el aroma y sabor, además es el secreto de
cada cerveza. Por último, en la industria alimentaria, los alimentos enlatados por más simples
que sean necesitan de un equilibrio químico, ya sea para su periodo de caducidad o el uso de
conservativos alimenticios. [5]
El objetivo de este laboratorio es identificar las distintas reacciones químicas que se forman
a partir de la práctica, incluyendo el adquirir conocimientos de desplazamientos en el
equilibrio de las reacciones químicas.
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PARTE EXPERIMENTAL
PARTE 1

3mL solución rosada Baño del agua caliente Baño de agua fría

PARTE 2

3 mL de solución azul. Agregar agua destilada Añadir gota a gota cloruro

hasta virar completamente de isopropanol hasta virar a
al color rosado. color azul
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PARTE 2 PARALELO

3 mL de la solución rosada Adición de agua Solución azul

PARTE 3

A cada uno de los tubos de ensayo añadir 3 mL de solución rosada. Virar el color rosado
a azul profundo poniendo uno de los tubos en agua caliente.
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PREGUNTAS
1. ¿Las reacciones químicas pueden ser reversibles; esto es, un cambio en las condiciones
experimentales puede resultar en la conversión de a y b en c y d, ¿y viceversa?
En los procesos químicos ocurren tanto reacciones irreversibles como reversibles. Las
reacciones reversibles en un proceso metabólico permiten su fácil inversión, además de las
grandes variaciones de flujo que se ocasionan con pequeños cambios en las concentraciones
de sustratos o productos. Algunas rutas metabólicas deben funcionar en direcciones opuestas
según la ocasión. [6]
Desde un contexto termodinámico, los procesos reversibles son procesos en los cuales un
sistema bajo ciertas condiciones iniciales experimenta un cambio provocando una variación
en esas condiciones de partida. Sin embargo, esta perturbación fue tan infinitesimalmente
pequeña, que el sistema puede llegar nuevamente a esas condiciones de partida. Este tipo de
procesos difiere de los procesos irreversibles, pues en estos no hay forma de volver al estado
inicial debido a un cambio brusco en las condiciones del sistema.
Por otro lado, la reversibilidad de la que se habla en el equilibrio químico es referida a que
un sistema en esta condición experimenta simultáneamente dos procesos en direcciones
opuestas: de reactivos a productos y de productos a reactivos. [7]En las reacciones reversibles
la transformación de reactantes en productos es parcial, pudiendo los productos volver a
generar los reactantes. Por ende, una reacción reversible ocurre en ambos sentidos; es decir,
la velocidad de reacción neta es la diferencia entre la velocidad directa y la indirecta. [2].
Una reacción reversible es aquella en que los productos de la reacción interactúan entre sí y
forman nuevamente los reaccionantes. En la siguiente representación de una reacción
reversible
aA+bB ⇄ cC+Dd
Los reaccionantes A y B se transforman en los productos C y D, y estos a su vez reaccionan
entre sí y forman nuevamente A y B. La primera de las reacciones se considera como la
reacción directa o a la derecha y la segunda es la reacción inversa o a la izquierda. Las letras
minúsculas a, b, c, d, son los coeficientes de la reacción balanceada. [6]

2. Cuando una reacción química se realiza, se intercambia energía (usualmente calor) con los
alrededores; en este contexto, se dice que la reacción es endotérmica si absorbe calor y
endotérmica si libera calor. ¿Cómo clasificaría a la formación de las sustancias azul y rosada?
SOLUCIÓN ROSADA: SOLUCION AZUL:
Isopropanol: C3H8O Isopropanol: C3H8O
Cloruro de cobalto: CoCl2.6H2O Cloruro de Cobalto: CoCl2.6H2O
Agua Destilada: H2O Cloruro de Calcio: CaCl2
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REACCIÓN:
(CoCl4)-2 + 6H2O ⇄ CO(H2O6) +2 + 4Cl
Solución
Color Azul Color Rosado
Exotérmica Endotérmica
Si en un equilibrio químico se aumenta la temperatura, el sistema se opone al cambio
desplazándose en el sentido que haya absorción de calor, esto es, favoreciendo la reacción
endotérmica. Por el contrario, al disminuir la temperatura se favorece el proceso que genera
calor; es decir, la reacción exotérmica. [Reacción]
En la primera reacción de la solución rosada, cuando se sometió al baño de agua caliente,
esta solución cambiaba a un color con una sub-tonalidad morada, y al ser sometida al baño
de agua fría volvía a cambiar de color a rosado.
Es decir que, si se aumenta la temperatura la reacción se desplaza hacia la izquierda, y
favorece el proceso que genera calor siendo esta una reacción exotérmica. Esto significa que
se desprende calor en el transcurso de esta.
Si se disminuye la temperatura la reacción se desplaza hacia la derecha y absorbe calor,
volviéndose de color rosado, siendo una reacción endotérmica.
Por lo tanto, cada que la reacción se ponga de color rosado es porque es una reacción que
está absorbiendo calor y cada que se ponga azul es porque la reacción está generando calor.

3. ¿Las reacciones químicas siempre proceden hasta la conversión completa; ¿es decir, hasta
que uno de los reactivos es agotado?
R/ No, porque también existen las reacciones reversibles que permiten volver de reactivos a
productos.
Es importante aclarar que, no en todos los casos las reacciones químicas proceden hasta
consumir el total de uno los reactivos, ya que existen diferentes tipos de reacciones. Están,
por ejemplo, las reacciones irreversibles que son aquellas en las que el equilibrio se alcanza
habiendo consumido la práctica totalidad de los reactivos. En estos casos es virtualmente
imposible revertirlas porque las condiciones en las que eso sería teóricamente factible son
imposibles de alcanzar en la práctica[8]. Sin embargo, algunos procesos no se completan. El
hecho de que esto suceda puede ser explicado por la reversibilidad de la reacción. Luego de
formar los productos, estos productos vuelven a formar los reactivos originales. Si ciertas
modificaciones no fuesen modificadas, esas reacciones no llegarán al final. Ellas tienden a
alcanzar el equilibrio químico. [4]
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4. Los resultados del experimento No. 3, ¿confirman que las dos sustancias, la rosada y la
azul, están presentes allí y en concentraciones constantes?, ¿confirman la existencia de un
equilibrio?, ¿qué velocidad de formación de la sustancia azul es igual a la de formación de la
sustancia rosada?
CoCl2 x 6H2O4+C4H10O ⇄ 7HCL + Co +C + 7H2O
1 𝑚𝑜𝑙
Rosado= 2g (273,93 𝑔) = 0,0084 moles

1𝐿
5,9 mL (1000 𝑚𝐿) = 5,9 x10-4 L

0,0084 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠
M= = 14,24 M
5,9 x10−4 L

1 𝑚𝑜𝑙
Azul= 1g (203,852 𝑔) = 4,90 x10-3 moles

1𝐿
50 mL (1000 𝑚𝐿) = 0.05 L

4,90 𝑥10−3 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠

M= = 0,098 M
0,05 L

[𝐴𝑧𝑢𝑙]
Kc= [𝑅𝑜𝑠𝑎𝑑𝑎]

0,098 𝑀
K’c= 12,24 𝑀 = 6,88 x10-3

[𝑅𝑜𝑠𝑎𝑑𝑎]
Kc= [𝐴𝑧𝑢𝑙]

12,24 𝑀
Kc= 0,098 𝑀 = 143,30

CoCl2 x 6H2O + C4H10O ⇋ CoCL2 (C4CH10O) 16H2O

Rosado Isobutanol Azul

R/ Cuando todas las propiedades son constantes y ambas velocidades se igualan, se considera
que el sistema está en equilibrio.
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Como el estado de equilibrio químico es un estado de energía mínimo y la tendencia de los

sistemas termodinámicos es llegar a estados de baja energía, es decir más estables, aún con
esta perturbación el sistema responderá de tal manera que pueda volver al estado de
equilibrio. Claramente las concentraciones de reactivos y productos serán diferentes, lo
esencial es que el sistema vuelve a llegar a la situación de equilibrio químico. De esta manera
se puede afirmar que el equilibrio químico es reversible termodinámicamente, además de
inversible [7]
Efecto de algunos factores sobre el equilibrio:
Temperatura: Si aumentamos la temperatura, el equilibrio se desplazará favoreciendo la
reacción endotérmica, hasta lograr un nuevo equilibrio.
Concentración de reactivos o productos: si agregamos mayor cantidad de reactivos a un
equilibrio dinámico, la velocidad de la reacción directa aumentará. Luego de pasado un cierto
tiempo, se formará también más producto, y las velocidades de las reacciones directa e
inversa volverán a ser iguales, recuperándose el equilibrio. [9]
Es decir que, el equilibrio se alcanza cuando los reactivos se transforman en productos con
la misma velocidad que los productos vuelven a transformarse en reactivos. (Velocidad de
reacción directa igual a velocidad de reacción inversa). Por lo tanto, cuando se alcanza el
estado de equilibrio, las concentraciones de los reactivos y los productos se encuentran en
una relación numérica constante. [4]
Por esto, es qué la velocidad de formación de la sustancia azul fue igual a la de formación de
la sustancia rosada.

5. Plantear todas las reacciones implicadas en este experimento.

PARTE 1
Solución rosada + calor ⇄ Solución violeta
CoCl2 x 6H2O + Δ80ºC → 6H2O + Co+ + Cl-
6H2O + Co+ + Cl- + frío → CoCl2 x 6H2O

PARTE 2
Solución azul + agua destilada → solución rosada
Solución rosada + Isobutanol → solución azul
CoCl2 (C4H10O) + 6H2O ⇄ CoCl2 x 6H2O + C4H10O
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PARTE 2 PARALELO
Solución rosada + Isobutanol → solución azul
Solución azul + agua destilada → solución rosada
CoCl2 x 6H2O + C4H10O ⇄ CoCl2 (C4H10O) + 6H2O

PARTE 3
TUBO 1
Solución rosada + solución rosada → solución rosada
CoCl2 x 6H2O + CoCl2 x 6H2O → 2CoCl2 x 6H2O
TUBO 2
Solución azul + solución rosada → solución azul
CoCl2 (C4H10O) + 6H2O + C4H10O → CoCl2 x (C4H10O)2 + 7H2O
TUBO 3
Solución azul + solución rosada → solución azul
CoCl2 (C4H10O) + 6H2O + H2O + C4H10O → CoCl2 (C4H10)2 + 7H2O

En la primera solución cuando se le agregaba calor a la solución rosada, esta se tornaba de

color violeta. Lo ideal es que esta solución pasara a ser de color azul, porque el cloruro de
cobalto de color rosado porque se presenta en su modalidad hidratada y al elevar su
temperatura desaparece esa agua de hidratación, quedando como la sal sin hidratar, que es de
color azul [10]. No sucedió debido a que uno de los reactivos usados no era el adecuado. En
la práctica se usó Isobutanol y la guía decía que tenía que ser usado Isopropanol, de igual
forma se pudo apreciar el desplazamiento de la reacción con su cambio de color. Al hacer el
baño de agua fría la solución vuelve a tornarse del color inicial, ya que se vuelve a hidratar
el cloruro de cobalto al bajar la temperatura.
Cuando se parte de la solución de color azul, como sucede en la parte 2, se debe tener en
cuenta que aquí el cloruro de cobalto se encuentra deshidratado y por eso es su color. Al
agregar agua destilada, esta hidrata al cloruro de cobalto y lo torna color rosado. Al agregar
Isobutanol, se vuelve a deshidratar el cloruro de cobalto poniendo la solución de color azul.
El equilibrio de la reacción fue desplazando de reactivos a productos y luego de productos a
reactivos. Para la parte paralela sucedió lo mismo solo que iniciando con solución rosada e
isobutanol, deshidratando el cloruro de cobalto y tornándose de color azul y otra vez
hidratando la solución con agua destilada, tornándose de color rosado.
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En la última parte el tubo 1 era solución rosada, o sea cloruro de cobalto hidratado más
solución rosada, produciendo el doble de solución rosada ya que solo era cloruro de cobalto
más agua destilada en ambas soluciones de color rosado.
En el tubo dos y tres se tenían solución azul más solución rosada, en este caso ya hay
diferentes componentes en la reacción, incluyendo al isobutanol y al agua acompañando al
cloruro de cobalto, las soluciones se quedaron de color azul porque, el isobutanol es soluble
en agua, por lo tanto, no se hidrato el cloruro de cobalto quedando de color azul.
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CONCLUSIONES
• En el equilibrio químico, la cantidad de reactivos y productos no es la misma a
pesar de conservarse en el tiempo: en el equilibrio químico la suma de los
potenciales químicos de reactivos y de los productos SI es la misma.

• Todos los procesos que ocurren en la naturaleza y aquellos provocados por el

hombre de una u otra manera y en cierto tiempo, el cual puede ser muy grande,
tienden al equilibrio.

• El equilibrio químico es el estado alcanzado en una reacción reversible en que la

velocidad de la reacción a la derecha es igual a la velocidad de la reacción a la
izquierda.

• Cuando se alcanza el estado de equilibrio, las propiedades observables del sistema

(color, masa del reactivo sin reaccionar, temperatura, etc.), no varían con el tiempo.

• Toda situación de equilibrio se altera cuando se modifica la temperatura, pero se

restablece cuando el sistema vuelve a la temperatura original.

• Al realizar un cambio en las propiedades (temperatura, volumen o concentración) de

las sustancias el equilibrio se desplazará en el sentido que se opone a dicha
concentración, es decir, pasamos de A y B a C y D y viceversas.

• Al alcanzar el equilibrio, las concentraciones de reactivos y productos se mantienen

constantes, pero no iguales.

• La razón, K, entre el numerador y el denominador es la constante de equilibrio de la

reacción.
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BIBLIOGRAFÍA
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