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Actividad 4. Pruebas de Hipótesis

El primer documento presenta datos sobre tasas de natalidad en Oriente Medio y Asia y plantea verificar si la tasa promedio en Oriente Medio es mayor. Al aplicar una prueba t de Student con un nivel de significancia del 95%, no se rechaza la hipótesis nula de que las tasas son iguales, por lo que no puede concluirse que la tasa en Oriente Medio es mayor. El segundo documento presenta datos sobre semillas en el suelo luego de la cosecha y plantea verificar si es menor a 80 semillas/m2. Al aplicar una prueba t

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Miguel Ángel Vargas Simón
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Actividad 4. Pruebas de Hipótesis

El primer documento presenta datos sobre tasas de natalidad en Oriente Medio y Asia y plantea verificar si la tasa promedio en Oriente Medio es mayor. Al aplicar una prueba t de Student con un nivel de significancia del 95%, no se rechaza la hipótesis nula de que las tasas son iguales, por lo que no puede concluirse que la tasa en Oriente Medio es mayor. El segundo documento presenta datos sobre semillas en el suelo luego de la cosecha y plantea verificar si es menor a 80 semillas/m2. Al aplicar una prueba t

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Prueba de Hipótesis

Problema 1. Se pretende verificar que la tasa de natalidad de ciertos países de


Oriente Medio es mayor que en Asia. Los datos, de tasa de natalidad tomados
mediante un muestreo son:
Oriente Medio: 42.6, 22.3, 26.8, 29.2, 38.9, 42.1, 28.4, 42.5, 22.8, 45.6, 31.7
Asia: 28.6, 21.2, 30.5, 21.3, 11.7, 30.3, 42.2, 39.6, 41.4, 31.6, 17.8, 31.8, 33.2,
23.5, 36.1, 40.4, 22.3
Solución:
1. Plantear las hipótesis.

2. Dar el código de R para la prueba de hipótesis y fijar el nivel de


significancia .
[Link](OMedio,Asia, alt="greater", [Link]=0.95, paired=F),

3. Comparar el valor p (dado en el paso 2) con el nivel de significancia y


concluir estadísticamente (tomar una decisión).

Por lo tanto, no se rechaza la hipótesis nula.

4. Concluir de acuerdo al problema.


Con un nivel de confianza del 95%, concluimos que la tasa de natalidad
promedio de ciertos países de Oriente Medio no es mayor que en Asia.
Problema 6. Cuando la cantidad de semillas de soja que quedan en el suelo
luego de pasar la cosechadora es igual o mayor a 80 semillas/m2, la pérdida de
producción, en qq/ha, es grande. Un productor decide probar el
funcionamiento de su máquina y para ello luego de cosechar una parcela
cuenta en 10 unidades de 1 m2 cuántas semillas quedan en el suelo. Los
resultados fueron, en semillas/m2:
77, 73, 82, 82, 79, 81, 78, 76, 76, 75.

¿Se puede concluir, trabajando con un nivel de significación del 10%, que la
cosechadora está funcionando bien?, es decir, ¿que el número de semillas por
metro cuadrado es menor que 80?
Solución:
1. Plantear las hipótesis.

2. Dar el código de R para la prueba de hipótesis y fijar el nivel de


significancia .
[Link](Nsemillas, mu=80, alt="less", [Link]=0.90, paired=F),

3. Comparar el valor p (dado en el paso 2) con el nivel de significancia y


concluir estadísticamente (tomar una decisión).

Por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula.

4. Concluir de acuerdo al problema.


Con un nivel de confianza del 90%, concluimos que el número de semillas
promedio por metro cuadrado es menor que 80, es decir, la máquina
cosechadora está funcionando bien.
Problema 11. Se conduce un experimento para determinar si el uso de un
aditivo químico acelera el crecimiento de las plantas (medido en centímetros).
Se experimentó con 7 plantas sembradas en condiciones similares. A cada
planta se le aplicó el fertilizante (se dejó pasar un mes y se mide el
crecimiento), después del mes se le aplico el aditivo químico (se dejó pasar un
mes y se mide el crecimiento).
Pruebe la hipótesis de que el aditivo incrementa el crecimiento de las plantas,
use
Los datos son los siguientes:
Planta: 1 2 3 4 5 6 7
Antes: 20 31 16 22 19 32 30
Después 25 36 25 22 20 35 40
:

Solución:
1. Plantear las hipótesis.

2. Dar el código de R para la prueba de hipótesis y fijar el nivel de


significancia .
[Link](CAntes,CDespues, alt="less", [Link]=0.95, paired=T),

3. Comparar el valor p (dado en el paso 2) con el nivel de significancia y


concluir estadísticamente (tomar una decisión).

Por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula.

4. Concluir de acuerdo al problema.


Con un nivel de confianza del 95%, concluimos que el crecimiento promedio
de las plantas antes es menor que el crecimiento promedio después, es decir,
el aditivo químico incrementa el crecimiento de las plantas.

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