Biología para 4to Grado: Seres Vivos y Reinos
Biología para 4to Grado: Seres Vivos y Reinos
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO -
RAZONAMIENTO
BiologíaVERBAL
DEFINICIÓN
Un ser vivo es una porción de materia de tipo animada. Los virus no son
Todo ser vivo presenta características específicas, considerados seres
tales como: vivos.
1. Niveles de organización
N E
I C
Ecosistema V O
Comunidad E L
Individuo Población
L Ó
G
– Piara
I
– cardumen
C
O
Sistema
nervioso N B
I I
Sistema V O
E L
Órgano Célula L Ó
Tejido G
I
C
O
Átomo Molécula
N Q
H2O I U
V Í
E M
L I
C
O
2. Metabolismo
Es el conjunto de reacciones (transformaciones) Fotosíntesis
químicas que permiten que los seres vivos ANABOLISMO
(organismos) intercambien sustancias con su
medio externo (medioambiente).
Moléculas Moléculas
3. Reproducción
Es una función muy importante, mediante simples complejas
la cual los seres vivos originan nuevos seres
semejantes e idénticos a sus padres.
CATABOLISMO
4. Crecimiento
Y Unicelulares Respiración celular
● Aumento en el tamaño celular
Y Pluricelulares
● Aumento en el número de células.
Metabolismo Reproducción
Z Conjunto de reacciones químicas Z Es una de las características más
que permiten a los seres vivos importantes mediante la cual los
intercambiar sustancias con su medio seres vivos originan nuevos seres.
externo (ambiente). Y Reproducción asexual: no
Y Anabolismo: construir, moléculas intervienen gametos (células
simples → moléculas complejas sexuales).
Y Catabolismo: descomponer Y Reproducción sexual: hay
Moléculas complejas → simples presencia de gametos.
Energía Crecimiento
Solar
O2 Z Unicelulares: aumento
en el volumen celular.
Oxígeno
Z Pluricelulares:
H2O
Agua
Materia
orgánica aumento en el
CO2
Dióxido
número de células
de carbono
CARACTERÍSTICAS
Nutrición
Z Capacidad de ingerir
sustancias nutritivas
para obtener energía. Relación
Y Autótrofos: fabrican Movimiento Es interactuar con el
su propio alimento. Z Capacidad para ambiente mediante
Y Heterótrofos: seres cambiar de posición estímulos y respuestas.
vivos que buscan su o desplazarse de un Ejemplo:
lugar a otro. Z Estímulo: sentir frío
alimento.
Z Respuesta: nos
abrigamos
1. Es una fase del metabolismo en la cual 6. Tipo de nutrición propia de los animales:
se construyen moléculas complejas: a) Mixótrofa d) Absortiva
a) Excreción d) Catabolismo b)Autótrofa e) Saprobiótica
b)Anabolismo e) Irritabilidad c) Heterótrofa
c) Secreción
7. Forma parte del nivel biológico:
2. El __________ es una característica a) Población d) Molécula
mediante la cual se da el aumento en el b)Célula e) Ecosistema
número de células. c) Átomo
a) metabolismo d) crecimiento
b)nutrición e) relación 8. No forma parte del nivel biológico:
c) reproducción a) Célula c) Tejido e) Átomo
b)Órgano d) Individuo
3. La nutrición que realizan las plantas se
conoce como _______. 9. Tipo de reproducción en la que participan
a) heterótrofa d)mixótrofa gametos:
b)saprobiótica e)autótrofa a) Parasexual d) Sexual
c) holozoica b)Asexual e) Fragmentación
c) Partenogénesis
4. Característica por la cual los seres vivos
se relacionan mediante estímulos y 10. Es la capacidad para cambiar de posición
respuestas: o desplazarse de un lugar a otro.
a) Nutrición d) Metabolismo a) Relación d) Movimiento
b)Crecimiento e) Relación b)Reproducción e) Nutrición
c) Reproducción c) Metabolismo
TEMA
¿Sabías que…?
La ciencia que clasifica a los seres vivos se denomina
taxonomía. Además a Carlos Linneo se le considera el Padre
de la taxonomía, pues propuso colocar un nombre científico
a cada ser vivo
Fotosíntesis
ANABOLISMO
Moléculas Moléculas
Ahora, brevemente, conoceremos los
integrantes desimples
la importancia de cada reino. complejas
1. Reino Monera
Y Son seres cuya célula se denomina
procariota porque no presenta núcleo.
Y Es considerado el reino más primitivo,
por lo tanto el menos evolucionado.CATABOLISMO
Y Son unicelulares.
Y Este reino está integrado por bacterias
y cianobacterias. Respiración celular
2. Reino Protista 3. Reino Fungi
Y Son seres cuya célula se denomina Y Son eucariotas.
eucariota porque sí presentan núcleo. Y Son unicelulares y pluricelulares.
Y Este reino está integrado por: Y Reino integrado por:
Y Algas: ● Hongos:
● unicelulares y pluricelulares L nutrición heterótrofa
● nutrición autótrofa L son organismos
Y Protozoarios: descomponedores
● unicelulares Ejemplo: en la alimentación
● nutrición heterótrofa encontramos al champiñón.
5. Reino animal
Y Son eucariotas.
Y Son pluricelulares.
Y Presentan nutrición heterótrofa.
Y Es el reino más evolucionado.
Y Está integrado por:
● Animales invertebrados
● Animales vertebrados
6. Cuando una célula sí presenta núcleo, 9. Las algas y los protozoarios pertenecen
se le conoce como célula _____. al Reino ______.
a) somática c) eucariota e) animal a) Animal c) Monera e) Fungi
b)procariota d) vegetal b)Plantae d) Protista
TEMA
03 EL REINO DE LA BACTERIA:
REINO MONERA
¿Sabías que…?
La Escherichia coli o abreviado E. coli es un tipo de bacteria
que vive en el intestino, la mayoría de E. coli son inofensivas,
pero hay algunas que pueden ocasionar diarrea. Para ello es
muy importante lavarte bien las manos antes de consumir tus
alimentos.
LAS BACTERIAS
No sientas temor al escuchar este nombre. No todas las bacterias son dañinas, existen
algunas que son muy buenas para nuestro organismo.
Bacterias benéficas
Z Son aquellas que viven con nosotros en perfecto equilibrio y
nos ayudan a mantenernos sanos.
Z Estas bacterias necesitan vivir en nuestro intestino, pues fuera
no podrían.
Z Ellas favorecen la absorción de nutrientes, permite que
nuestro sistema inmunitario funcione correctamente.
Z En la industria son utilizadas para la elaboración de yogurt.
Z Alimentos prebióticos: estos alimentos ayudan a alimentar
nuestra flora intestinal.
Bacterias dañinas
Son aquellas capaces de causar muchas enfermedades,
entre ellas tenemos:
Z Tuberculosis Z Salmonelosis
Z Cólera Z Fiebre malta
Z Tétano Z Caries
Z Tifoidea Z Gonorrea
Z Lepra Z Tos convulsiva o tos ferina
Cianobacterias
Z Son las únicas bacterias capaces de realizar fotosíntesis.
Z Son procariotas.
Z Fueron las primeras que realizaron fotosíntesis y son
responsables de la aparición del oxígeno en la atmósfera.
Z Habitan en agua, tierra.
Ejemplo: el Nostoc.
Y El Nostoc es llamado cushuro. Este es un alimento
muy nutritivo, habita en las lagunas alto andinas del
Perú a 3000 m.s.n.m.
1. ¿Quiénes integran el Reino Monera? 3. ¿De qué manera nos ayudan las
________________________________ bacterias?
________________________________
2. Estructura bacteriana que permite la
síntesis de proteínas. 4. ¿De qué manera nos perjudican las
________________________________ bacterias?
________________________________
TEMA
PROTOZOARIOS
También llamados protozoos.
Características Importancia
Z Son unicelulares y microscópicos. Z Contribuyen a la fertilidad de los
Z Son eucariotas: su célula presenta suelos.
núcleo. Z Algunos viven en el tracto digestivo de
Z Presentan nutrición heterótrofa. animales.
Z Su reproducción puede ser asexual o Z Pueden causar graves enfermedades.
sexual.
ALGAS
1. Escribe el nombre de tres enfermedades 3. ¿Por qué son importantes las algas?
causadas por protozoarios. ________________________________
________________________________
TEMA
¿Sabías que…?
El antibiótico llamado penicilina fue elaborado
a partir de un hongo llamado penicillum.
CARACTERÍSTICAS
Z Son seres eucariotas
Z Son heterótrofos absortivos
Z Son pluricelulares
Z Son unicelulares (como la levadura)
Z Se reproducen mediante esporas
IMPORTANCIA
Z En la agricultura: mohos
Z En la industria: levadura
Z En la medicina: penicilium
Z En la alimentación: champiñón
A. ASCOMICETOS B. BASIDIOMICETOS
En este grupo tenemos a: Son aquellos hongos de sombrecito.
Y A las levaduras que se utilizan Ejemplo:
para elaborar cerveza, vino, pan. Y Champiñón
Y El penicillium notatum, para Y Amanita muscaria (hongo
elaborar la penicilina. venenoso)
C. CIGOMICETOS D. DEUTEROMICETOS
Son hongos que aparecen También llamados hongos
como algodón en los alimentos. imperfectos, son aquellos que causan
Ejemplos: enfermedades. Ejemplo:
Y Moho negro del pan Y Pie de atleta Y Candidiasis
Y Moho negro de la fruta Y Tiña del Y Tiña del
cabello. cuerpo
1. Escribe los cuatro grupos de hongos. 3. Los hongos cumplen el rol de ser
________________________________ ________.
________________________________
4. Escribe un ejemplo de enfermedad
2. Ciencia que estudia a los hongos. causada por hongos.
________________________________ ________________________________
________________________________
4. ¿Cuál es el rol que cumplen los hongos 9. Los hongos presentan célula ________
en el ecosistema? ya que estas poseen núcleo.
a) Productores a) Procariota
b)Carroñeros b)Unicelular
c) Descomponedores c) Eucariota
d)Carnívoros d)Pluricelular
e) Omnívoros e) Autótrofa
TEMA
06 REINO PLANTAE
¿Sabías que…?
Existe una planta carnívora que come excremento de las
musarañas.
Características Importancia
Z Son seres eucariotas, pluricelulares. Z Alimentación: coliflor, lechuga, zanahoria
Z Nutrición autótrofa (realizan fotosíntesis). Z Medicinales: hierbabuena, manzanilla,
Z Tienen un pigmento de color verde anís
llamado clorofila. Z Ornamentales: helecho, claveles, geranio
Z Presentan un movimiento llamado: Z Industriales: caña de azúcar, el algodón,
tropismo. cedro
Rol en el ecosistema
Z Son productores
RAÍZ
Z Fijar a la planta.
Z Absorber agua y sales
minerales.
Z Almacenar alimento.
TALLO
Z Sostener a la planta.
Z Conducir sustancias en dos
direcciones (Raíz – hoja y
hoja – raíz)
Z Almacenar alimento
HOJA
FLOR
Z Respiración celular
Z Órgano reproductor sexual
Z Transpiración
de la planta.
Z Transformar la energía
Z Posee: pétalos, sépalos,
luminosa en energía
estambres y pistilo
química (fotosíntesis)
SEMILLA
FRUTO Z Óvulo de la flor maduro,
Z Ovario de la flor maduro luego de la fecundación.
luego de la fecundación. Z La semilla contiene el
Z Ejemplos: tomate, naranja, embrión a partir del que
arveja, nuez, avellana, etc. puede desarrollarse una
nueva planta.
1. Las plantas por su tipo de nutrición, se 5. Plantas con flores pero sin fruto.
les considera ______. a) Gimnospermas
a) Heterótrofas b)Algas
b)Mixotrofas c) Angiospermas
c) Autótrofas d)Musgos
d)Absortivas e) Helechos
e) Litótrofas 6. Es un ejemplo de gimnosperma:
a) Rosa
2. La célula de las plantas presenta núcleo b)Margarita
por lo tanto la célula es _____. c) Girasoles
a) Procariota d)Pinos
b)Unisexual e) Claveles
c) Pluricelular
d)Eucariota 7. No es un órgano de la planta:
e) Unicelular a) Raíz
b)Flagelo
3. Son las plantas menos evolucionadas: c) Tallo
a) Helechos d)Hoja
b)Girasoles e) Flor
c) Musgos
d)Pinos 8. Órgano de la planta encargado de
e) Con flores transformar la energía luminosa en
energía química:
4. Son las plantas más evolucionadas: a) Fruto
a) Musgos b)Semilla
b)Helechos c) Raíz
c) Gimnospermas d)Hoja
d)Angiospermas e) Flor
e) Algas