GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUIA DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 12. FUNDAMENTOS CONTABLES Y TRIBUTARIOS
• Denominación del Programa de Formación: Gestión Empresarial
• Código del Programa de Formación: 621201 Versión 2
• Nombre del Proyecto: Diseño de procedimientos para la gestión administrativa de las
MIPYMES en Bogotá D.C., aplicando instrumentos de recolección de información.
• Fase del Proyecto: Ejecución
• Actividad de Proyecto:
AP 9. Reconocer el ciclo contable para el registro de las operaciones comerciales de la
unidad productiva.
AP 10. Aplicar la política contable, tributaria y presupuestal para la empresa.
• Competencias:
210601013 Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y las políticas
organizacionales.
240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en
los contextos laboral y social
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
Específicos
21060101301 Interpretar los fundamentos contables según los principios de contabilidad
generalmente aceptados.
21060101306 Aplicar con transparencia las normas comerciales, tributarias y laborales y los
procedimientos para el ciclo contable en un proceso manual y sistematizado.
Básicos
24020150003 Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo
el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano
integral.
24020150004 Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las
circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
24020150009 Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la
ejecución de los procesos de aprendizaje.
• Duración de la Guía: 2 Semanas (Trabajo directo: 24 horas – Trabajo independiente: 6
horas)
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2. PRESENTACIÓN
Como ciencia social o disciplina, la contabilidad aporta significativamente al mejoramiento y
desarrollo de la dinámica empresarial de un país, lo cual redunda en la mejora los indicadores de
eficiencia, calidad, productividad y desarrollo de la nación; esto a su vez significa mejor calidad
de vida para la población. La contabilidad, tras pasar del paradigma de “Beneficio o enfoque
deductivo” el cual simplemente consistía en la medición de los beneficios económicos, al de
“Utilidad para la toma de decisiones” cuyo propósito es la generación de información útil y con
carácter predictivo orientada a la toma de decisiones de las partes interesadas, ha empezado a
cobrar un papel definitivo en el desarrollo empresarial, lo cual a su vez implica nuevos enfoques
referentes a la técnica contable, la transición de un sistema de reglas a uno de principios y la
regulación por parte de las entidades estatales.
las practicas, principios, reglas y en general las técnicas contables, en las sociedades son diversas,
lo cual implica dificultades para la armonización entre sistemas contables de naciones diferentes,
dados los marcos técnicos específicos de cada país, esto ocasiona asimetrías contables
e interpretaciones equivocas de la información financiera emitida por las empresas. Como
respuesta a las dificultades mencionadas, surgen las Normas Internacionales de Información
financiera NIIF, las cuales son aplicadas por un gran número de países, los cuales, a través de
su implementación han superados las barreras de información de mercados internacionales. En
Colombia, el proceso de convergencia hacia las NIIF, dio inicio en el año 2009 a través de la ley
1314 del mismo año.
A lo largo de esta guía, se desarrollarán los temas referentes a los aspectos legales de la profesión
contable en Colombia y el proceso de convergencia hacia las NIIF.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1. Actividades de Reflexión inicial.
3.1.1 A lo largo de nuestra vida, hemos realizado en muchas ocasiones (casi todos los días)
tareas contables, sin embargo, tras realizar de forma repetitiva tales actividades, suelen pasar
desapercibidas y no les prestamos demasiada atención.
A continuación, desarrolle las actividades propuestas, las cuales le permitirán establecer algunos
conocimientos previos en materia contable y le servirán para relacionarse de mejor forma con
la contabilidad.
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Debata con dos compañeros de grupo (pueden ser del GAES), acerca de los siguientes temas:
● Bienes que posee el SENA y para que le sirven.
Respuesta: Recursos económicos que por ley deben ingresar, sirven para la formación profesional
de los aprendices.
● Obligaciones mensuales de la entidad.
Respuesta: Pago a los instructores, mantenimiento a las sedes.
● De donde obtiene recursos el SENA.
Respuesta: De las empresas.
Tenga en cuenta observaciones y aclaraciones realizadas por el instructor.
Realice una síntesis de máximo 10 renglones con el resultado del debate, agregando su punto
de vista al respecto de la importancia que tiene el conocimiento contable en un Gestor
Empresarial.
Respuesta: Es útil para el crecimiento estratégico de la empresa. Saber cómo se maneja la
contabilidad en la empresas ayuda a tomar decisiones y saber cómo va el crecimiento de la
empresa, y así mismo aportar ideas para un buen manejo contable de esta.
3.1.2 Para las empresas productivas y las personas naturales, los ingresos son
fundamentales en su desarrollo económico. El Estado, a través de diversos mecanismos, alimenta
el erario público a través de las ventas de las empresas y los ingresos de las personas naturales que
cumplen con determinados requisitos para ser contribuyentes fiscales.
Reúnase con máximo 2 compañeros y reflexionen en torno a las siguientes cuestiones:
● ¿De dónde obtiene el Estado los recursos para solventar sus obligaciones?
Respuesta: De los impuestos
● ¿Qué relación tienen las ventas con los impuestos?
Respuesta: Por cada venta de un producto, en el momento de la transacción se resta un porcentaje
para dichos impuestos.
● ¿Qué función cumple la factura de ventas en el control tributario?
Respuesta: Registro de los hechos económicos, y permite al empresario poder soportar algunas
transacciones hechas.
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● ¿Las personas naturales pagan impuestos? ¿Cuáles?
Respuesta: Si, las que tengan un ingreso mayor a 3.500 UVT
3.1.3 Teniendo en cuenta que los impuestos son una de las principales fuentes de
financiación del Estado, y que el dinero recaudado se utiliza entre otras cosas para la inversión
social en materia de educación, vivienda, salud, seguridad etc.
Plantee una estrategia que dé respuesta a:
● ¿Cómo se puede asegurar el pago de los impuestos por parte de los contribuyentes?
Respuesta: Llegar al establecimiento de la empresa y pedir constancia de la tabla de retención en
la fuente.
● ¿De qué forma se puede garantizar que el Estado cuente mensualmente con recursos para
atender sus obligaciones?
Respuesta: Que los contribuyentes paguen los impuestos correspondientes.
● ¿Qué sanciones propone para las personas y empresas que incumplen sus obligaciones
tributarias?
Respuesta: Sanciones monetarias, cierre temporal del establecimiento.
Debata sus respuestas con 3 compañeros de grupo diferentes al GAES.
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3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.
Históricamente, la disciplina contable en Colombia, ha sufrido diversos cambios orientados a la
mejora de los sistemas, una mejor regulación por parte de las entidades de control y últimamente,
entre otras cosas, la competitividad internacional. En virtud de los cambios anteriores, el Estado se
pronuncia a través de leyes decretos y otras normas, que legitiman las funciones de vigilancia
y control de las entidades y permiten parametrizar de mejor forma las actividades
empresariales afines a la información financiera.
Para el aprendiz y futuro egresado SENA, es de gran valor conozca el sistema de información
contable, donde la medición y reconocimiento de las operaciones de una empresa deben registrase
teniendo en cuenta la normativa en el ámbito tributario (impuestos y retenciones).
En esta guía se desarrollarán los siguientes temas:
PRINCIPIOS LEGALES
● Estructura legislativa. Ley 1314 de 2009
● Documentos para la constitución de una empresa (Acta constitución , escritura constitución,
registro Cámara Comercio, revisión razón social)
● Comerciantes: Definición, Clasificación y deberes de los comerciantes, actos y registro
mercantiles. Sociedades comerciales
● Tipos de información (Fiscal, Financiera y Administrativa)
● Grupos de aplicación NIIF
● Registro y acceso a plataformas del sistema de información financiera y contable (CTCP,
IASB)
MARCO CONCEPTUAL DE LAS IFRS.
● Aspectos generales marco conceptual de las IFRS
● Características cualitativas fundamentales y de mejora
● Contabilidad de acumulación o devengo
● Elementos de los estados financieros según marco conceptual
● Dinámica contable bajo NIF (medición, reconocimiento, presentación y revelación)
● Partida doble y ecuación patrimonial
● Ciclo contable, libros y documentos contables
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● Políticas contables
FUNDAMENTOS TRIBUTARIOS
● Definición de impuestos tasas y contribuciones
● Clasificación de impuestos (directos e indirectos, territorialidad)
● Elementos de los impuestos
● Aspectos generales de Renta, ICA, Impuesto nacional al consumo, IVA, Impuesto 4X1.00
● Régimen simple de tributación
● Factura de venta electrónica
● Codificación para reconocimiento de partidas tributarias.
● Definición de Retención en la fuente
● Tablas y Liquidación de retención en la fuente
● Tipos de contribuyentes e implicaciones tributarias
● RUT y responsabilidades tributarias
● Medición y reconocimiento de transacciones aplicando impuestos
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)
¡Llegó la hora de apropiarse de estos conocimientos!
Estimado aprendiz SENA.
La regulación contable en Colombia, como previamente se mencionó, está compuesta por leyes,
decretos y otras normas que fijan los parámetros sobre los cuales se construye la información
financiera de las organizaciones. Tales requerimientos normativos son robustos, complejos y en
algunas ocasiones resultan confusos; por tal motivo, es de carácter imperativo que se desarrollen
todas y cada una de las actividades señaladas a continuación y que de forma oportuna se realicen
las consultas requeridas al instructor.
Recuerde que el éxito en su proceso formativo, depende en gran medida de su esfuerzo personal.
Incluya en el portafolio del aprendiz las siguientes actividades en el mismo orden que se relaciona
a continuación.
Recuerde incluir en su portafolio, además de las actividades señaladas en esta guía, todos los
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trabajos que su instructor le señale.
3.3.1 Realice una investigación acerca del uso de los siguientes documentos contables y
elabore una matriz donde relacione su descripción y aplicabilidad para la empresa:
●
● Factura de venta electrónica
● Recibo de caja (general y menor)
● Notas débito y crédito
● Consignaciones
● Comprobante de egreso
● Comprobante de contabilidad
● Cheque
DOCUMENTOS DESCRIPCIÓN APLICABILIDAD
Factura de venta Documento digital que sirve Se aplica cuando se vende o
electrónica como comprobante que reflejan compra algún bien.
las ventas de bienes, servicios.
Recibo de caja general Documentos que respaldan el Cada vez que la empresa tenga un
ingreso de dinero a la empresa. ingreso de dinero, este se anexa en
el recibo de caja
Recibo de caja menor Soporte contable interno de la Se aplica cuando ingresa o sale
empresa, el cual registra las dinero de la empresa.
operaciones contables de la
empresa.
Notas débito y crédito Estas notas permiten a los Se usan para que los compradores
compradores saber cuánto crédito tengan en cuenta cuánto dinero
tienen o cuánto deben. La nota tienen o cuánto dinero deben.
débito representa un ingreso y la
nota crédito representa salida de
dinero.
Consignaciones La consignación es una entrega Cuando hay compra o venta de un
en depósito. bien o servicio, por medio de
cuentas bancarias se hace la
consignación del dinero.
Comprobante de egreso Documentos que respaldan Registra el pago de obligaciones
salidas de dinero de la empresa. que la empresa debe pagar.
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Comprobante de Documentos que permiten mover Se usa cuando se va a registrar en
contabilidad saldos entre cuentas de manera el sistema los saldos iniciales de
manual. las cuentas.
Cheque Documento que entrega una El banco por medio de este cheque
persona a otra para que ésta tiene autorizado entregar dinero a
pueda retirar una cantidad de la persona que lo posee.
dinero de los fondos de la otra
persona.
3.3.2 A través de un mapa conceptual defina y de ejemplos de los elementos de los estados
financieros: Activos, Pasivos, Patrimonio, Ingresos y Gastos.
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3.3.3 A través de un flujograma indique los pasos que se deben tener en cuenta en la medición y
reconocimiento de una factura de venta por la compra de algún activo para su empresa (inventario,
PPyE, etc). No olvide indicar el reconocimiento de Impuestos y retenciones que dan lugar.
3.3.4 Consulte el Libro II del Estatuto tributario (Art 365 a 419) y responda los siguientes
interrogantes:
● ¿Quiénes son agentes de retención?
Respuesta: Entidades de derecho público, los fondos de inversión, los fondos de valores, los
fondos de pensiones de jubilación e invalidez, los consorcios.
● Requisitos para que una persona natural sea agente de retención.
Respuesta: Las personas naturales que tengan la calidad de comerciantes y que en el año
inmediatamente anterior tuvieren un patrimonio bruto o unos ingresos brutos superiores a 30.000
UVT. (Art 368-2)
● Casos en los cuales no se efectúa retención en la fuente.
Respuesta: Cuando quien hace el pago no es agente de retención. Las entidades no contribuyentes
declarantes, Los no contribuyentes no declarantes.(Art 369)
● Tiempos para consignar el valor retenido (Consultar el calendario tributario 2017 DIAN)
Respuesta: Se da un mes para hacer esta consignación, por lo general se tiene que hacer en los
primeros 13 días de casa mes.
● ¿Cada cuánto debe presentarse la declaración de retención en la fuente por impuestos
nacionales y distritales? Mencionar el artículo.
Respuesta: Los agentes de retención en la fuente deberán presentar declaración mensual de las
retenciones que debieron efectuar durante el respectivo mes. (Art 382).
3.3.5 Presentar prueba virtual: El aprendiz debe Ingresar a la plataforma virtual y presentar el
cuestionario de evaluación correspondiente a la guía 12.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Aprendiz: ¡Es hora de aplicar lo que sabe!!! En esta parte de la guía, el aprendiz demostrará el
grado de aprehensión del conocimiento frente a contextos reales. Por lo tanto, en GAES, los
aprendices deben realizar las actividades con la orientación y acompañamiento de su instructor,
las cuales serán aplicadas a su unidad productiva o caso de estudio.
Recuerde que, en caso de no contar con la información requerida para la elaboración de la
evidencia, debe consultar a su instructor.
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No olvide que las actividades aquí solicitadas son las mismas que le piden en la estructura del
proyecto.
Empieza con numeración 17, ya que es continuación del proyecto formativo completo con el
componente técnico.
17. GESTIÓN FINANCIERA Y CONTABLE
Este proyecto tiene como propósito diseñar procedimientos para la gestión contable de la Unidad
productiva en estudio y presentar el ciclo contable de la Unidad productiva, mediante valores
simulados, en caso de que la empresa no les facilite información.
Mediante instrumentos de recolección de información que se aplicarán y el conocimiento
adquirido en formación; cada GAES podrá analizar y evaluar la situación actual contable de la
Unidad productiva en estudio, con el fin de diseñar procedimientos y propuestas que permitan a
sus dueños de forma continua y en tiempo real, conocer oportunamente su situación financiera y
facilitar la toma de decisiones.
De igual forma tendrán un documento facilitativo, que será decisión del instructor si lo maneja; es
un archivo en Excel llamado “Excel Proyecto Formativo Contable”, donde podrán llevar los
anexos, cálculos, medición y reconocimiento de los hechos económicos que el GAES simulará de
acuerdo a la Unidad productiva. En este archivo encontrarán una hoja llamada “Indicaciones” que
le servirán de guía.
Los hechos económicos que simulará el GAES serán registrados en comprobantes de diario que se
encontrarán en las diferentes hojas del archivo en Excel. Deberán diligenciar cada columna. Para
el caso de la columna CUENTA - NOMBRE AUXILIAR deben desplegar la lista y seleccionar la
cuenta contable según la operación o hecho económico y las columnas CUENTA AUXILIAR Y
NOMBRE DE CUENTA traerá la información de forma automática de acuerdo al PUC, así:
No olviden en cada operación registrar los impuestos que den lugar, para esto apóyese en su
instructor. También recuerden que la medición, reconocimiento y contabilización realizada serán
insumo para la construcción de Estados financieros.
A continuación, se presenta la estructura que deben desarrollar de su proyecto formativo contable
de la Unidad productiva que están estudiando:
17.1 FUNDAMENTOS CONTABLES Y TRIBUTARIOS
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17.1.1 Instrumento de recolección de información
El instrumento de recolección de datos que utilizamos para una entrevista y Estas son
las preguntas:
¿Quién maneja la administración y como la califica?
SRA Jacqueline don Jorge y don Edilberto deben realizarse ajusten, considero que las
personas encargadas deben crear un plan para el manejo de todo lo relacionado con la
empresa, mejoraría la organización.
¿Cómo es el clima organizacional en la empresa?
Es bueno, no se puede negar que como todo hay momentos estresantes, pero
considero es una empresa que se apoya unos a otros
¿Cómo manejan la salud y la seguridad en el trabajo, tienen pautas, descansos, etc.?
Tenemos pautas para desayunar tomarnos un tinto o un break, pero no manejamos en
tema de las pausas activas. En cuanto a la seguridad en el trabajo es algo que si se
debe organizar mejor ya que no contamos con los implementos necesarios para la
manipulación de las materias primas.
¿Qué tal es la experiencia o el manejo con el tema de los inventarios en la empresa?
En la fábrica lo lleva a cabo el jefe de planta quien es Santiago Fernández como son
pigmentos, bases y soluciones todo se pesa y se cuenta
17.1.2 Caracterización contable y tributaria de la empresa
Teniendo en cuenta la información recolectada, en un esquema resumido presente la información
relevante para caracterizar contable y tributariamente la Unidad productiva o estudio de caso.
Si la entidad no cumple con las condiciones de ley, se deben realizar las observaciones y
recomendaciones pertinentes de acuerdo con el tamaño y condiciones de esta.
En el archivo ‘’Excel Proyecto Formativo Contable’’ que encontrará como material de apoyo
encontrará en la hoja “Caracterización Contable UP” la siguiente información la cual podrá
diligenciar, tabular y luego pegar aquí:
Tipo de empresa: sociedad S.A.S, de carácter privado y actividad comercial
Nombre de la empresa: State Colors S.A.S
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Tamaño: microempresa
Tipo de contribuyente: régimen común
Número de nit:9011297302
Dirección: Calle 79 68H 62, Bogotá D.C
Sector económico: Secundario
Actividad económica: Fabricación de pinturas barnices y revestimiento similares tintas
para impresión y masillas.
Número de empleados: 12
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17.3 Documentos de formación empresarial
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17.1.4 Ciclo contable
17.1.5 Políticas contables
STATE COLORS S.A.S, requiere de las siguientes aplicaciones ensus políticas contables:
Relevante para las necesidades de toma de decisiones económicas de los usuarios de la información.
Fiable, en el sentido de que los estados financieros:
Representen fielmente la situación
Reflejen la esencia económica de las transacciones, otros sucesos y condiciones, y no
simplemente su forma legal
Sean neutrales, es decir, libres de sesgos.
Sean prudentes.
Estén completos en todos sus extremos significativos.
17.1.6 Relación de elementos de los estados financieros
Activos: Máquinas, colorantes, vehículos, disolventes, pigmentos, aglutinantes, envases,
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computadores, establecimiento, plastificante.
Pasivos: Deuda con los proveedores, impuestos, pago a empleados.
Patrimonio: Valor de la empresa descontando las deudas
Ingresos: Las ganancias que se obtienen ya sea de vender mercancía o prestar un servicio
Gastos: Gastos de operación, alquiler de un lugar, producción.
Si cumplen con la definición y con el criterio de reconocimiento.
17.1.7 Caracterización y Responsabilidad tributaria del contribuyente
Contribuyente mediano: ya que el patrimonio está entre 5.001 y 30.000 SMMLV
Las obligaciones tributarias son: expedir factura, declarar el impuesto de la renta en el Iva e Ica,
pagar impuestos, personas de retención en la fuente de renta de Iva e Ica.
• Impuestos directos: capital, ingresos, patrimonios
• Impuestos indirectos: Retención de IVA, renta e Ica.
Las responsabilidades que se tiene en las retenciones de IVA, renta e Ica son:
• Declarar y pagar los impuestos a su cargo (IVA)
• efectuar la retención de todos los pagos o abonos en la compra de bienes y servicios (ICA)
• efectuar la retención, consignar, expedir certificados y presentar las declaraciones (RENTA)
17.1.8 Análisis factura de venta Electrónica
Se le recomienda a la empresa State Colors S.A.S, que utilice la facturación electrónica ya que
esto le permite facilitar las transacciones con empresarios y mejora su reducción en costos y la
recepción de las facturas, por otro lado se protegería el medio ambiente y tendríamos un factor
importante que seria que no se perdería ni sufriría algún daño.
17.1.9 Análisis de reconocimiento y aplicación de conceptos
Como se puede evidenciar el ciclo contable de la empresa state colors [Link] una buena
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organización y se encarga de manejar los documentos de forma clara y ordenada, contabilizando
el dinero que entra y sale durante los negocios o movimientos que realiza la empresa.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Aprendizaje Evaluación
Evidencias de *Interpreta y aplica las normas o Técnica: Formulación de
Conocimiento: Principios de Contabilidad preguntas
Generalmente Aceptados. Instrumento: Cuestionario
*Diferencia de los de preguntas sobre el tema.
documentos comerciales
(contables y no contables) de los
títulos valores y otros
documentos.
*Interpreta normas legales y
procedimientos organizacionales
relativos a los documentos
Evidencias de comerciales. Técnica:
Desempeño *Elabora correctamente los Observación sistemática.
documentos y soportes del Desarrollo de las
proceso contable. actividades y ejercicios
*Clasifica y archiva técnicamente requeridos en la Guía.
los documentos de acuerdo con el Instrumento: Lista de
tipo de transacción realizada. chequeo.
*Observa los principios de
Evidencias de responsabilidad, honestidad y
Producto: compromiso durante todo el Técnica:
proceso de formación. Observación sistemática
*Conoce el propósito y las
características comerciales y Aplicación de los
legales de los documentos conocimientos adquiridos
soportes. en el proyecto.
*Identifica en su entorno una Instrumento: Lista de
empresa de cada uno de los chequeo.
sectores económicos y describe las
características de
cada una de ellas.
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5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Activos: es un recurso controlado por la entidad como resultado de sucesos pasados, del que la
entidad espera obtener, en el futuro, beneficios económicos.
Capital: es la suma de todos los recursos, bienes y valores movilizados para la constitución y
desarrollo de una empresa.
Comerciantes: Son comerciantes las personas que profesionalmente se ocupan en alguna de las
actividades que la ley considera mercantiles.
Contabilidad de acumulación (o devengo): describe los efectos de las transacciones y otros
sucesos y circunstancias sobre los recursos económicos y los derechos de los acreedores de la
entidad que informa en los periodos en que esos efectos tienen lugar, incluso si los cobros y pagos
resultantes se producen en un periodo diferente.
Ecuación patrimonial: En principio la ecuación patrimonial señala que el activo es igual al
patrimonio, pero cuando surge el pasivo la ecuación se convierte en activo = pasivo + patrimonio.
Gastos: son los decrementos en los beneficios económicos, producidos a lo largo del periodo
contable, en forma de salidas o disminuciones del valor de los activos, o bien de por la generación
o aumento de los pasivos, que dan como resultado decrementos en el patrimonio, y no están
relacionados con las distribuciones realizadas a los propietarios de este patrimonio.
Ingreso: son los incrementos en los beneficios económicos, producidos a lo largo del periodo
contable, en forma de entradas o incrementos de valor de los activos, o bien como decrementos de
los pasivos, que dan como resultado aumentos del patrimonio, y no están relacionados con las
aportaciones de los propietarios a este patrimonio.
Medición: es el proceso de determinación de los importes monetarios por los que se reconocen y
llevan contablemente los elementos de los estados financieros, para su inclusión en el balance y en
el estado de resultados. Para realizarla es necesaria la selección de una base o método particular de
medición.
NIF para Microempresas: Es el marco técnico normativo para preparadores de información
financiera que conforman el grupo 3 (Anexo 3 decreto 2420 de 2015).
NIIF para PYMES: es una norma, emitida por el IASB, la cual contiene estándares para la
preparación de información financiera de pequeñas y medianas empresas.
Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF): Son las Normas e Interpretaciones
emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB). Esas Normas
comprenden:
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(a) Normas Internacionales de Información Financiera;
(b) las Normas Internacionales de Contabilidad;
(c) Interpretaciones CINIIF; y
(d) Interpretaciones SIC.
Partida Doble: es el movimiento contable que afecta a por lo menos dos cuentas, movimiento que
representa un movimiento deudor y un movimiento acreedor. La partida doble es la esencia de la
Contabilidad actual y parte integral de la Ecuación patrimonial.
Pasivo: es una obligación presente de la entidad, surgida a raíz de sucesos pasados, al vencimiento
de la cual, y para cancelarla, la entidad espera desprenderse de recursos que incorporan beneficios
económicos.
Políticas contables: son los principios, bases, acuerdos reglas y procedimientos específicos
adoptados por la entidad en la elaboración y presentación de sus estados financieros.
Presentación: Es la fase del proceso en la cual se ponen los Estados Financieros a disposición de
los interesados (usuarios de la información), con el fin de proporcionarles información útil en la
toma de decisiones.
Revelación: es el proceso mediante el cual, se incorpora en la información financiera otros datos
de interés que, aunque no modifican los valores presentados, podrían llegar a hacerlo. Las notas
comprenden. Un resumen de las políticas contables más significativas, y otra información
explicativa.
Sociedades comerciales: son personas jurídicas constituidas por 2 o más aportantes (socios), No
obstante, las Sociedades por acciones simplificadas, pueden ser constituidas por un único socio.
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
● Consejo de normas internacionales de contabilidad. IASB. International Accounting
Standards Board. Marco conceptual para la información financiera.
● Código de comercio Colombia.
● Ley 1314 de 2009
● Decreto 2784 de 2012.
● Decreto 3024 de 2013.
● Decreto 3023 de 2013.
● Decreto 3022 de 2013.
● Decreto 2706 de 2012.
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● Decreto 3019 de 2013.
● Decreto 4946 de 2011.
● NIC 1
● NIC 17
● Oficio 220-115333 Del 15 de septiembre de 2009 Súper sociedades
● Estatuto tributario Colombia.
● [Link]
● [Link]
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) Dorian Tito Olaya G Instructor Centro Marzo de
Servicios 2017.
Financieros
Área
Economía
Financiera y
de Gestión.
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio
Autor(es) Gloria Amparo
Líder Centro de 24/7/2017 Actualización de
Acosta
Desarrollo Servicios formato GFPI-
curricular Financieros – 19 y ajuste de
coordinación Área de actividades de
de Economía Economía transferencia
Financiera y Financiera y
de Gestión. de Gestión.
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Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del
Cambio
Autor(es) Edward Fabian Instructores Centro de 27/05/2021 Actualizaciones
Escobar Álvarez Contables Servicios temáticas y
Financieros – actividades de
Zorayda del Pilar Área de acuerdo a la
Cruz Economía normativa vigente.
Financiera y
de Gestión. Actualización
actividades de
transferencia, con la
construcción de un
sistema de
información
contable en Excel
como herramienta
didáctica para la
aplicación de
conocimientos en el
proyecto,
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio
Autor(es) Zorayda del Instructores Centro de 6/07/2022 Ajuste de tiempo
Pilar Cruz Servicios Actualización 3.4
Financieros – Actividades
William Coordinación de de transferencia del
Alberto Gestión financiera conocimiento.
Guerrero y administrativa
Daladier
Jimenez Vargas
GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUIA DE APRENDIZAJE