PLAN DE ESTUDIO
1.- DATOS INFORMATIVOS
1.1.- INSTITUCION EDUCATIVA : Nº 20475
1.2.-DIRECTORA : NANCVY GAMARRA MINAYA
1.3.- SUBDIRECTORA : SUSANA ARROLLO VILLON
1.4.- AREA : PERSONAL SOCIAL, ARET COMUNICACIÓN Y MATEMATICA
1.5.-LUGAR DE VISITA : COMPLEJO ARQUEOLOGICO EL ASPERO – PUERTO SUPE
1.6.- GRADO Y SECCION : QUINTO GRADO: A,B,C,D -TURNO MAÑANA
1.7.- HORA DE VISITA : 8:00 A.M a 10:30 A.M
1.8.- FECHA : MARTES 11 DE ABRIL DEL 2023
1.9 RESPONSABLES : DOCENTES DEL QUINTO GRADO
2.- FUNDAMENTACION.
2.1.- El presente plan de visita al Complejo Arqueológico El Áspero tiene por finalidad
investigar, y conservar los sitios arqueológicos del entorno natural y su medio social,
logrando que los estudiantes puedan identificarse con el patrimonio cultural y contribuir
a su preservación mediante su cuidado; asimismo complementar en los estudiantes un
aprendizaje vivencial referente a los patrimonios culturales de nuestra región y provincia ,
principalmente en las áreas de Personal Social, Arte, Matemática y Comunicación siendo
un aprendizaje significativo mediante la observación directa valorando el patrimonio
cultural y nacional.
3.- BASES LEGALES
3.1.- Ley General de Educación Nº 28044
3.2.- Ley de Reforma Magisterial Nº 29944
3.3.- Resolución Ministerial Nº 474- 2022
3.4.- Normas Legales Nº 174 Lineamientos Regionales
4.- OBJETIVOS
4.1.- GENERAL
Promover en los estudiantes el interés de investigar sobre el origen de la civilización
andina en la zona arqueológica del litoral marino- el Áspero
4.2.- ESPECIFICOS
4.2.1.- Compartir experiencias de aprendizajes durante la visita al Complejo Arqueológico
El Áspero.
4.2.2.- Los estudiantes observan, atienden y retienen las explicaciones del guías.
4.2.3.- Lograr que los estudiantes se identifiquen con el patrimonio cultural y natural para
poder contribuir con su preservación.
5.- ITINERARIO
DIA HORA ACTIVIDADES
MARTES 7:30 A.M concentración en la I.E. 20475
11 DE
ABRIL 8:00 A.M salida de la I.E.Nº 20475
8:30 A.M Llega a l Complejo Arqueológico el
Áspero- Puerto Supe
8: 40 A.M a Recorrido por todo el complejo
10.30 A.M
11:00 A.M Llegada a la Institución Educativa y
Plasmar todo el trabajo observado por
los estudiantes
6.- MATERIALES
6.1.- Ficha de observación
6.2.- Folder con sus hojas bond blanco
6.3.- Cartucheras con todos sus materiales (colores, borrador, lápiz, reglas etc)
6.4.- Cámara fotográfica o celulares con permiso del padre
6.5.- Otros que crea importante
7.- INDUMENTARIAS
7.1.- Ropa ligera (buzo de la institución)
7.2.- Gorra
8.- PRESUPUESTO
8.1.- Pasaje de ida y vuelta (solventado por los estudiantes)
8.2.- Guía
8.3.- Alimentos
9.- EVALUACION
9.1.- Mediante la ficha de observación.
9.2.- Exposición de todo lo observado: murales e imágenes recogidas durante la visita
BARRANCA 11 DE ABRIL DEL 2023
FICHA DE OBSERVACION AL COMPLEJO ARQUEOLOGICO EL ASPERO
A.- MIS SABERES PREVIOS
1.- INDICA TRES RAZONES POR LA QUE VISITAS EL COMPLEJO ARQUEOLOGICO EL ASPERO
A.-………………………………………………………………………………………………………………………………………….
B.- …………………………………………………………………………………………………………………………………………
C.- ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2.- ESCRIBE DOS ASPECTO QUE DESEAS CONOCER SOBRE EL COMPLEJO EL ASPERO
A.- …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
B.- …………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.- TIENES ALGUNA IDEA DEL LUGAR QUE VISITAMOS
A.- …………………………………. PORQUE …………………………………………………………………………………….
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B.- COMPLEJO ARQUELOGICO EL ASPERO
1.- UBICACIÓN DEL COMPLEJO ARQUELOGICO EL ASPERO
UBICACION Y
DISTRITO
PROVINCIA
REGION
AÑO DE
DESCUBRIMIENT
O
EXTENSION
2.- ¿CÓMO ESTA CONFORMADA EL COMPLEJO ARQUEOLOGICO EL ASPERO?
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3.- ¿EN QUE AÑO FUE DESCUBIERTO EL COMPLEJO ARQUEOLOGICO EL ASPERO?
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4.-¿QUE HALLAZGOS DE IMPORTANCIA ENCONTRARON EN LA HUACA DE LOS IDOLOS?
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5.-SEGÚN EL SECTOR A (HUACA ALTA) ¿QUÉ CONTIENEN LAS PLATAFORMAS EN SUS
CONSTRUCCIONES?
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6.- ¿CÓMO ERAN SUS ACTIVIDADES ECONOMICAS?
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7.- ¿CON QUE TIPO DE MATERIALES CONSTRUIAN SUS EDIFICACIONES Y QUE HERRAMIENTAS
UTILIZARON?
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8.-¿CÓMO ERA SU ORGANIZACIÓN SOCIAL?
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9.- ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES CONSTRUCCIONES DEL COMPLEJO ARQUOELOGICO EL
ASPERO?
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10.- .-¿QUE HALLAZGOS DE IMPORTANCIA ENCONTRARON EN LA HUACA ALTA?
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11.- ¿CÓMO ESTABA ORGANIZADO ARQUITECTONICAMENTE CADA SECTOR?
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12.- ILUSTRAR TODO LO OBSERVADO SEGÚN SU RECORRIDO.
