Termodinámica

Clase 5

Juan Carlos Ojeda Toro

Ph.D., [Link]., Ingeniero Químico
[Link]@[Link]
Objetivo

Aprender a aplicar balances de materia y energía en

volúmenes de control.
Flujo másico y flujo volumétrico
Flujo másico Flujo volumétrico

 kg   m3 
m = Vavg A c   V = Vavg A c  
 s   s 

V  kg 
m = V =  
  s 
 Principio de conservación de la masa
 Masa total que entra   Masa total que sale   Cambio de la masa neta 
 − = 
 en el CV durante t   del CV durante t   dentro del CV durante t 

m in − m out = m CV  kg 
m CV = m final − m inicial
dm CV  kg 
m in − m out =
dt  s 
dm CV  kg 
 m −m =  s 
dt  
m CV =  dV
in out
dm CV d
=  dV
dt dt m = VA c
Estado estacionario

m = m
in out
m1 = m 2 1V1A c1 = 2 V2 A c2

Flujos incompresibles

V = V
in out
V1 = V2 V1A c1 = V2 A c2
Ejemplo
Un tanque de agua cilíndrico con un diámetro
de 3 pies y una altura de 4 pies, cuya parte
superior está abierta a la atmósfera, se llena
inicialmente con agua. Ahora se retira el tapón
de descarga cerca del fondo del tanque, y un
chorro de agua cuyo diámetro es de 0.5
pulgadas sale de él. La velocidad promedio del
chorro se aproxima como 𝑉 = 2gh, donde h
es la altura del agua en el tanque medida
desde el centro del agujero y g es la aceleración
gravitacional. Determine cuánto tiempo tarda
el nivel de agua en el tanque en bajar a 2 pies.
 Solución
0
m in − m out =
dm CV
− m out =
dm CV
(
m out = VA c ) out
=  2ghA c
dt dt
D D 2t
m CV = V = A t h
2
Ac = c At =
4 4
At
− 2ghA c = ( A t h )
d − 2ghA c = A t
dh dt = − dh
dt dt A c 2gh

t h2 h2
At dh D 2
1 
 dt = −  t=− t
2 h
0 Ac 2gh0 h D 2
c
2g   h0
Solución

( )
2
D h2

( )
2
t=− 2
t
2 h t=
2D t
h0 − h2
D c
2g h0 D 2
c
2g

2 ( 3 ft )
2

t=
 1 ft  ft
( )
4 ft − 2 ft = 757 s = 12.6 min
 0.5 in  12 in  32.2 s 2
 
Trabajo de flujo y la energía de un fluido
que fluye Trabajo de flujo o energía de flujo

F = PA

Wflujo = FL = PAL = PV  kJ 
w flujo = P  kJ kg 
Energía total de un fluido que fluye
Sistema simple compresible
Energía
Energía Energía
Potencial
Interna Cinética

V
e = u + ke + pe = u + +gz  kJ kg 
2
Fluido que fluye

 = P + e = P + ( u + ke + pe )  kJ kg 
V
 = h + ke + pe = h + +gz  kJ kg 
2
Transporte de Energía por Masa

 V 
E masa = m = m  h + +gz   kJ 
 2 
 V 
E masa = m = m  h + +gz   kW 
 2 

 Vi 
E in ,masa =   h i + +gz i dm i
 2 
Ejemplo: Transporte de Energía por un Flujo de
Aire

Determine (a) el diámetro de la tubería, (b) la tasa de flujo de energía, (c) la tasa de
energía transportada por masa y (d) el % de error asociado cuando en el inciso c se
desprecia la energía cinética.

Propiedades del aire

R = 0.287
kJ
kg  K
C p = 1.008
kJ
kg  K
( a 350 K de la Tabla A-2b )
Solución

(a)

(b)
 Solución
(c)

(d)

Calculado − Re al
%error =  100 = 0.09
Re al
Análisis de energía de sistemas de flujo
estacionario

CV = cte
Wb = 0

 kg 
Balance de masa  m = m   m1 = m 2 1V1A1 = 2 V2 A 2
in out  s 
dE sistema E in = E out
E in − E out = =0
dt
Balance de energía
Qin + Win +  m = Qout + Wout +  m
in out
Análisis de energía de sistemas de flujo
estacionario
Balance de energía Qin + Win +  m = Qout + Wout +  m
in out

 V2   V2 
Qin + Win +  m  h + + gz  = Q out + Wout +  m  h + + gz 
in  2  out  2 
   
(Q in ) (
− Qout − Wout − Win ) = mh +
V2
2
+ gz  −  m  h +
V2
2
+ gz 
out   in  

 V2   V2 
Q−W = mh + + gz  −  m  h + + gz 
out  2  in  2 
 V22 − V12 
Q − W = m  h 2 − h1 + + g ( z 2 − z1 ) 
 2 
Análisis de energía de sistemas de flujo
estacionario
0 0
 V −V
2 2

Balance de energía Q − W = m  h 2 − h1 + 2
+ g ( z 2 − z1 ) 
1

 2 

Q − W = m ( h 2 − h1 ) q − w = h 2 − h1

Q W
q= w=
m m
Dispositivos de ingeniería en estado
estacionario
Toberas Difusores

Q0 Q0
W=0 W=0
P pe  0 P pe  0
Ejemplo: Desaceleración del aire en un difusor
Aire a 10°C y 80 kPa entra de
manera constante al difusor de un
motor de avión con una velocidad
de 200 m/s. El área de entrada del
difusor es de 0.4 m2. El aire sale del
difusor con una velocidad muy
pequeña en comparación con la
velocidad de entrada. Determine (a)
la tasa de flujo de masa del aire y (b)
la temperatura del aire que sale del
difusor.
 Solución:
m1 = m 2 = m P11 = RT1 1 =
RT1
=
(
0.287 kPa  m 3 ( kg  K )( 283 K ) )
= 1.015
m3
P1 80 kPa kg

(a) m=
V1A1
=
( 200 (
m s ) 0.4 m 2 ) = 78.8 kg
1 1.015 m 3 kg s

dE sistema  V12   V22 

E in − E out = =0 E in = E out m  h1 +  = m  h 2 + 
dt  2   2 
2 2 V22 − V12
h1 +
V
= h2 +
1
V 2 h 2 = h1 − h1 = h @ 283 K = 283.14 kJ kg
2 2 2 Tabla A-17
0 − ( 200 m s )  1 kJ kg
2
 kJ T2 = 303 K
h 2 = 283.14 kJ kg −  2 2  = 303.14 (b)
2  1000 m s  kg (Tabla A-17)
Ejemplo: Aceleración de vapor en una tobera

Determine (a) la velocidad

de entrada y (b)
temperatura de salida del
vapor
Solución:
m1 = m 2 = m P1 = 250 psia  1 = 2.6883 ft 3 lb
 Tabla A-6E
T1 = 700F  h1 = 1371.4 BTU lb

m=
V1A1
10
lb
=
(
V1 0.2 ft 2 ) (a) V1 = 134.4 ft s
1 s 2.6883 ft 3 lb

E in − E out =
dE sistema
=0 E in = E out
dt
 V2   V2 
Qin + Win +  m  h + + gz  = Q out + Wout +  m  h + + gz 
in  2  out  2 
 V12   V22  V12 V22
m  h1 +  = Qout + m  h 2 +  h1 + = q out + h 2 +
 2   2  2 2
Solución:
BTU ( 900 ft s ) − ( 134.4 ft s )  1 BTU lb 
2 2
2
V −V2
h 2 = h1 − q out
2 1
= ( 1371.4 − 1.2 ) −  2 2 
2 lb 2  25037 ft s 
BTU
= 1354.4
lb

P2 = 200 psia 
 T2 = 662F Tabla A-6E
h 2 = 1354.4 BTU lb 
Ejercicios de Aplicación
1. El refrigerante-134a entra al compresor de un sistema de refrigeración como
vapor saturado a 0.14 MPa y sale como vapor sobrecalentado a 0.8 MPa y
60°C a una tasa de 0.06 kg/s. Determine las tasas de transferencia de energía
por masa hacia adentro y hacia afuera del compresor.

2. El aire a 600 kPa y 500 K entra en una tobera adiabática que tiene una relación
de área de entrada a salida de 2:1 con una velocidad de 120 m/s y sale con una
velocidad de 380 m/s. Determine (a) la temperatura de salida y (b) la presión
de salida del aire.
¿Preguntas?