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GLOSARIO Lección 1

Este documento presenta una lista de glosarios de 12 lecciones sobre filosofía. Cada lección incluye entre 10 y 18 términos filosóficos con sus definiciones. En total, el glosario contiene más de 100 entradas terminológicas. El documento fue entregado por Griselda Rodríguez Bachán como parte de la actividad número 5 para la asignatura de filosofía impartida por la Licda. Irina Barreno en la Universidad de Mariano Gálvez de Guatemala.

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Griselí Bachán
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GLOSARIO Lección 1

Este documento presenta una lista de glosarios de 12 lecciones sobre filosofía. Cada lección incluye entre 10 y 18 términos filosóficos con sus definiciones. En total, el glosario contiene más de 100 entradas terminológicas. El documento fue entregado por Griselda Rodríguez Bachán como parte de la actividad número 5 para la asignatura de filosofía impartida por la Licda. Irina Barreno en la Universidad de Mariano Gálvez de Guatemala.

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UNIVERSIDAD DE MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD EN CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES


FILOSOFIA/ LICDA. IRINA BARRENO
PRIMER SEMESTRE SECCIÓN “A”
GRISELDA RODRÍGUEZ BACHÁN
CARNÉ: 3150 22 6514
ENTREGO: ACTIVIDAD NO.5 (GLOSARIO Y LINEA DE TIEMPO).
FECHA: 29 DE MAYO DE 2,022

GLOSARIO Lección 1
1. Incumbencia: obligación o función que corresponde a determinada persona o institución, especialmente por su cargo o condición.
2. Pregnante: que está lleno de significado.
3. Paradoja: dicho o hecho que parece contrario a la lógica.
4. Depurar: quitar de una cosa lo malo, lo que es extraño o lo que no sirve para dejarla pura.
5. Teología: son los conocimientos acerca de Dios.
6. Enciclopédica: de la enciclopedia o relacionado con ella.
7. Pulverizado: Deshacer por completo algo incorpóreo.
8. Ontología: Parte de la metafísica que estudia el ser en general y sus propiedades.
9. Gnoseología: Parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.
Lección 2
10. Paradójica: Que contiene o encierra una paradoja. Hecho o expresión aparentemente contrarios a la lógica.
11. Arcano: Secreto o cosa oculta, misteriosa y muy difícil de conocer.
12. Doxa: una opinión o a un punto de vista.
13. Incógnita: Cosa, como un concepto, un suceso, un comportamiento, etc., que no se comprende o cuyas causas se desconocen,
especialmente si es objeto de análisis u observación.
14. Episteme: Conocimiento exacto. Conjunto de conocimientos que condicionan las formas de entender e interpretar el mundo en
determinadas épocas.
15. Thauma: Es una maravilla. Después de todo, asombro sólo traduce débilmente la palabra griega que usaban Platón y
Aristóteles, thauma.
16. Infantilismo: Persistencia de características físicas y psicológicas propias de un niño en la personalidad de un adolescente o de un
adulto.
17. Rigor: Propiedad y exactitud o precisión en la realización de algo, especialmente en el análisis, el estudio o el trabajo científicos.
18. Gravitación: Fuerza de atracción que se da entre cuerpos que tienen masa.
Lección 3
19. Mayéutica: diálogo metódico por el que el interlocutor interpelado descubre las verdades por sí mismo.
20. Dialéctica: teoría y técnica retórica de dialogar y discutir para descubrir la verdad mediante la exposición y confrontación de
razonamientos y argumentaciones contrarios entre sí.
21. Lógica: Método o razonamiento en el que las ideas o la sucesión de los hechos se manifiestan o se desarrollan de forma coherente y sin
que haya contradicciones entre ellas.
22. Escindirse: Dividir algo material o inmaterial en dos o más partes, generalmente de importancia o valor semejante.
23. Discurrir: Extenderse a lo largo de un espacio.
24. Aprehender: Agarrar algo, en especial una mercancía de contrabando.
25. Intuir: Conocer, comprender o percibir algo de manera clara e inmediata sin la intervención de la razón.
26. Volitiva:  se refiere a la habilidad de una persona de actuar en función de lo que comprender, es decir, su capacidad de controlar sus
actos.
27. Teorema: es una fórmula bien formada que puede ser demostrada dentro de un sistema formal, partiendo de axiomas u otros teoremas.
Lección 4
28. Artífice: Autor o causante de algo.
29. Predicabilidad: Dicho de un asunto propio del sermón.
30. Superstición: Creencia que no tiene fundamento racional y que consiste en atribuir carácter mágico o sobrenatural a determinados
sucesos o en pensar que determinados hechos proporcionan buena o mala suerte.
31. Polisemia: Fenómeno del lenguaje que consiste en que una misma palabra tiene varios significados.
32. Polimatía: sabiduría que abarca conocimientos diversos.
33. Emotiva: Que causa emoción (sentimiento muy intenso de alegría o tristeza).
34. Desbrozar: Eliminar los obstáculos o impedimentos que dificultan una acción.
35. Evidente: Que es tan claro y patente que no puede ser puesto en duda o negado.
Lección 5
36. Menester: Falta o necesidad de una cosa.
37. Aparente: Que tiene aspecto o apariencia de algo que no es verdadero o real.
38. Derivada: En una función, límite hacia el cual tiende la razón entre el incremento de la función y el correspondiente a la variable
cuando el incremento tiende a cero.
39. Devenir: Llegar a ser o convertirse.
40. Descabellado: Que va contra la razón, la prudencia o la sensatez.
41. Precipitarse: Actuar con precipitación o prisa.
42. Sima: Cavidad grande y profunda en la tierra.
43. Pinchó: Punta aguda y afilada, generalmente metálica, de ciertos objetos.
44. Intraátomica: Que está entre los átomos o en su interior.
45. Inmutable: Que no puede ser cambiado o alterado.
Lección 6
46. Eleatismo: Doctrina del filósofo Parménides de Elea, que sostiene la inmutabilidad y eternidad del ser.
47. Envergadura: Distancia de los brazos humanos completamente extendidos en cruz. Importancia, amplitud, alcance.
48. Pervive: Seguir viviendo a pesar del tiempo o de las dificultades.
49. Hazaña: Acción de gran esfuerzo y valor.
50. Pitagórico: Que sigue la escuela, opinión o filosofía de Pitágoras.
51. Refutarlo: Rechazar la validez de una idea o afirmación de otra persona mediante razones y argumentos.
52. Flaquear: Debilitarse o perder fuerza física.
53. Desenvolver: Quitar la envoltura a una cosa.
54. Caudal: Cantidad de dinero y bienes de una persona.
Lección 7
55. Objeción: Razón o argumento que alguien opone a una idea o una propuesta para rechazarla, negarla o impedir que se lleve a cabo.
56. Sensible: Que es capaz de emocionarse ante la belleza y los valores estéticos o ante sentimientos como el amor, la ternura o la
compasión.
57. Contrapuesto: Comparado con otro.
58. Designación: Acción de designar o señalar a una persona o una cosa para un fin determinado.
59. Advenimiento: Llegada, venida o aparición, especialmente de un acontecimiento importante o de una época.
60. Fealdad: Rasgo que caracteriza a una persona, animal o cosa que es fea.
61. Hipostasiado: Considerar algo abstracto como una realidad.
62. Espontaneo: Que se realiza por propia voluntad, sin estar coaccionado u obligado a ello.
63. Intelectual: Que se dedica fundamentalmente a actividades o trabajos en los que predomina el uso de la inteligencia.
Lección 8
64. Bosquejo: Exposición de una idea o plan en sus líneas generales.
65. Ingenuo: Que es sincero, candoroso y sin doblez y actúa sin tener en cuenta la posible maldad de una persona o la complejidad de una
situación.
66. Categoría: Clase que resulta de una clasificación de personas o cosas según un criterio o jerarquía
67. Germina:  Dicho de algo moral o abstracto: Brotar, crecer, desarrollarse.
68. Padecer: Experimentar algo que causa dolor físico o moral o molestia.
69. Mínimun: Mínimo, extremo o límite más bajo.
70. Predicamento: Influencia o grado de estimación de una persona o una cosa.
71. Constreñido: Obligar a una persona o cosa a mantenerse dentro de unos límites establecidos.
72. Contemplar: Observar con atención, interés y detenimiento una realidad, especialmente cuando es tranquila y placentera o cuando se
hace con pasividad.
73. Radical: Que afecta a la parte fundamental de una cosa de una manera total o completa.
Lección 9
74. Realismo: Conducta o forma de ver los hechos o las cosas tal como son en realidad, sin ningún idealismo.
75. Senda: Itinerario o recorrido imaginario que lleva de un lugar o situación a otros o conduce a un objetivo.
76. Noción: Idea general que se tiene sobre algo.
77. Replantear: Plantear de nuevo un asunto, problema, discusión, etc.
78. Navegante: Que navega.
79. Anteponer: Poner a una persona o cosa antes de otra en el orden de prioridad o preferencia.
80. Epistemología: Parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.
81. Meditación: Pensamiento o consideración de algo con atención y detenimiento para estudiarlo o comprenderlo bien.
Lección 10
82. Idealismo: Conjunto de corrientes filosóficas que niegan realidad al objeto del conocimiento, es decir, que niegan la existencia de
cosas independientes de la conciencia.
83. Racionalismo: Teoría epistemológica que, frente al empirismo, considera la razón como fuente principal y única base de valor del
conocimiento humano en general.
84. Ensayo: Puesta en práctica de una acción o actividad para poder perfeccionar su ejecución.
85. Extravagante: Que es excesivamente original, extraño o se aparta de lo común.
86. Geometrismo: Estudio de las propiedades y de las magnitudes de las figuras en el plano o en el espacio.
87. Concepción: Idea, opinión o manera de entender cierta cosa.
88. Confusión: Falta de orden o de claridad cuando hay muchas personas o cosas juntas.
89. Maligno: Que tiende a hacer daño y desea el mal de otras personas o se alegra de él.
Lección 11
90. Fenomenología: Escuela filosófica que por el análisis de los fenómenos observables da una explicación del ser y de la consciencia.
91. Correlación: Correspondencia o relación recíproca entre dos o más acciones o fenómenos.
92. Previo: Que es anterior o precede en el tiempo a otra cosa a la que generalmente condiciona o sirve de preparación.
93. Garantía: Seguridad de que una cosa va a suceder o realizarse.
94. Consiguiente: Que es el resultado de lo que se ha expresado previamente o se deduce de ello.
95. Reflexión: Pensamiento o consideración de algo con atención y detenimiento para estudiarlo o comprenderlo bien.
96. Explícito: Que está dicho o especificado de forma clara y detallada, sin insinuar ni dar nada por sabido o conocido.
97. Merced: Gracia o favor, especialmente concedidos por Dios o por un soberano.
Lección 12
98. Empirismo: Método o procedimiento que está basado en la experiencia y en la observación de los hechos.
99. Innato: Que no es aprendido y pertenece a la naturaleza de un ser desde su origen o nacimiento.
100. Inmaterialismo: Sistema filosófico que concibe la existencia de la materia en tanto que idea percibida.
101. Vivencia: Experiencia, suceso o hecho que vive una persona y que contribuye a configurar su personalidad.
102. Positivismo: Teoría filosófica que considera que el único medio de conocimiento es la experiencia comprobada o verificada a través de
los sentidos.
103. Predominar: Ser el que domina en una situación por alguna circunstancia entre varias personas o cosas.
104. Triplicidad: calidad de triple.
105. Cogitatio: acción y efecto de pensar o meditar algo.
Lección 13
106. Liquidación: Venta de mercancías a un precio muy bajo para despacharlas pronto, o a causa de un traslado, una quiebra o un traspaso.
107. Obstaculizar: Poner obstáculos a algo o alguien.
108. Esencial: Que es importante y necesario, de tal forma que no se puede prescindir de ello.
109. Fáctico: Que está basado en los hechos o limitado a ellos, y no en lo teórico o imaginario.
110. Intencional: De la intención o relacionado con ella.
111. Aliar: Combinar en su forma de ser o de actuar dos o más cualidades, habilidades o facultades.
112. Objetivadora: que objetiva, perteneciente o relativo al objeto en sí mismo, con independencia de la propia manera de pensar o de
sentir.
113. Balance: Revisión o estudio comparativo de los aspectos positivos y negativos de un estado o situación para poder extraer una
valoración general del conjunto.
Lección 14
114. Mónada: es un término filosófico que sirve para expresar la unidad indivisible más simple.
115. Infinitesimal: Que es extremadamente pequeña.
116. Apetición: Tendencia a satisfacer determinadas necesidades.
117. Harmonía: Equilibrio, proporción y correspondencia adecuada entre las diferentes cosas de un conjunto.
118. Percepción: Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que comunican los sentidos.
119. Cosidad: la calidad o estado de la existencia o realidad objetiva.
120. Dialéctica: Teoría y técnica retórica de dialogar y discutir para descubrir la verdad mediante la exposición y confrontación de
razonamientos y argumentaciones contrarios entre sí.
121. Cartesiano: Que es extremadamente metódico, lógico o racional. Que es seguidor o partidario del cartesianismo.
Lección 15
122. Surcar: Marcar o hendir longitudinalmente la tierra.
123. Ideología: Disciplina filosófica que estudia las ideas, sus caracteres y especialmente su origen.
124. Talabartero: Persona que tiene por oficio hacer talabartes y otras correas y objetos de cuero.
125. Trascendente: Que es muy significativo y tiene consecuencias muy importantes, más de lo que cabría esperar.
126. Predecesor: Persona que precedió a otra en un empleo, ocupación, cargo o dignidad.
127. Fraguando: Dar a una cosa la consistencia o forma requerida para desarrollarse o producir un resultado o efecto determinado.
128. Tautología: Repetición innecesaria de un pensamiento usando las mismas o similares palabras y que, por tanto, no avanza información.
129. Priori: independiente de la experiencia que no tiene su origen en la experiencia.
Lección 20
130. Calificativo: Que califica o atribuye una determinada cualidad.
131. Empírico: Que está basado en la experiencia y en la observación de los hechos.
132. Inteligible: Que puede ser comprendido o entendido.
133. Cognoscitiva: Que sirve para conocer.
134. Fenoménica: Del fenómeno o relacionado con el fenómeno como apariencia o manifestación de algo.
135. Inmortalidad: Cualidad de inmortal.
136. Heteronomía: Ausencia de autonomía de la voluntad, que se rige por un poder o una ley externos.
137. Primacía: Superioridad o ventaja de una persona o una cosa sobre otras de su misma especie.
Lección 21
138. Subsumir: Incluir algo como componente en una síntesis o clasificación más amplia.
139. Inextinguible: Incluir algo como componente en una síntesis o clasificación más amplia.
140. Moral: Disciplina filosófica que estudia el comportamiento humano en cuanto al bien y el mal.
141. Metafísica: Conjunto de pensamientos o consideraciones profundos que se realizan acerca de un tema de forma especulativa.
142. Esencia: Conjunto de características permanentes e invariables que determinan a un ser o una cosa y sin las cuales no sería lo que es.
143. Substancia: Materia caracterizada por un conjunto específico y estable de propiedades.
144. Propensión: Inclinación o disposición natural hacia una cosa.
145. Incondicionado: Que no está sometido a ninguna condición.
Lección 23
146. Germen: Conjunto de células reproductoras que dan origen a un animal o a una planta.
147. Óntica: Del ser o relacionado con él.
148. Psíquico: de la mente o relacionada con ella.
149. Intemporalidad: Condición de intemporal.
150. Idealidad: Calidad de lo que es ideal, imaginario, o de lo relacionado con las ideas.
151. Garrafal: Que es muy grande o muy grave.
152. Equívoco: Que puede entenderse o interpretarse de diversas maneras.
153. Peculiar: Que es propio y singular de una persona, animal o cosa.
Lección 24
154. Polaridad: Propiedad que tienen algunos agentes físicos de acumular sus efectos en puntos opuestos de ciertos cuerpos.
155. Objetividad: Cualidad de objetivo.
156. Cualidad: Rasgo, componente permanente, diferenciado, peculiar y distintivo de la naturaleza o la esencia de una persona o cosa que
contribuye, junto con otros, a que alguien o algo sea lo que es y como es.
157. Jerarquía: Organización de personas o cosas en una escala ordenada y subordinante según un criterio de mayor o menor importancia o
relevancia dentro de la misma.
158. Universalidad: Cualidad de lo que es universal.
159. Perjudicial: Que causa o puede causar perjuicio.
160. Enunciar: Exponer o expresar una idea, un principio o una teoría de manera clara y concisa y en los términos precisos.
161. Desagrado: Contrariedad que siente una persona por algo que le disgusta.

Línea de tiempo
TALES DE MILETO
Murió a los 78 años.
ANAXIMANDRO: nació

en 610 A. C. en Mileto,
Jonia falleció en 546 a. c.
a los 65 años.
ANAXÍMENES: nació en

Aristóteles
Su reflexión se Descartes
padre fundador
615 a. c. y 590 a. c. en
Mileto, Jonia falleció
entre 550 528 a. c.
PITÁGORAS: nació en 569
a. c. en Samos Antigua
Grecia y falleció c. 475 a.
c. en Metaponto a los 94
años.
HERÁCLITO: nació en el
año 535 ÉFESO (antigua
Grecia.
falleció en el año 470 a. c.
en
Éfeso (antigua Grecia).
PARMÉNIDES: nació entre
530 a. c. y el 515 en la
ciudad de Elea, colonia
griega de Magna Grecia.
Falleció en el siglo V a. c.
Fue filósofo presocrático.
EMPÉDOCLES: fue un
filósofo y político griego,
se interesó por el
pensamiento de
Parménides. Nació en 494
a. c en Agrigento Italia, y
murió en Etna Italia.
ANAXÁGORAS: fue un
filósofo presocrático,
matemático y físico nació
en el año 500 a. c. en
Clazómenas Turquía y se
trasladó a Atenas, murió
en Lámpsaco en el año
428 a. c. a los 72 años.
DEMÓCRITO: nació en el
año 460 a. c. en Abdera
(Grecia)MURIÓ en los
años 370 a. c. en Grecia,
fue un filósofo y polímata
griego discípulo de
Leucipo, fundador del
atomismo y maestro de
Protágoras que vivió
entre los siglos V-IV a.
Leucipo de Mileto: fue un
filósofo griego
presocrático del siglo V a.
c. fundador del
atomismo, también fue
un físico. Nació en Balat
Turquía falleció en el siglo
V a. c.

 Edmund Husserl
Se considera a Friedrich Schelling
Edmund Husserl el fundador Debemos resaltar la IMMANUEL KANT

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