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Experiencia de Aprendizaje Integrada 4: Institución Educativa "Mariscal Cáceres"

La fuente A describe que aunque la ley peruana reconoce la medicina tradicional, en la práctica la medicina occidental ve con reticencia a otras medicinas. La medicina tradicional ha ganado espacio en el sector público y privado pero tiene un trato desigual comparado con la medicina occidental. La fuente B explica que en el 2000 y 2002 se promulgaron leyes para regular el uso sostenible de plantas medicinales y complementos nutricionales, aunque presentaban inconsistencias.

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Experiencia de Aprendizaje Integrada 4: Institución Educativa "Mariscal Cáceres"

La fuente A describe que aunque la ley peruana reconoce la medicina tradicional, en la práctica la medicina occidental ve con reticencia a otras medicinas. La medicina tradicional ha ganado espacio en el sector público y privado pero tiene un trato desigual comparado con la medicina occidental. La fuente B explica que en el 2000 y 2002 se promulgaron leyes para regular el uso sostenible de plantas medicinales y complementos nutricionales, aunque presentaban inconsistencias.

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AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL


CÁCERES”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 4


DESAFÍOS COMO PAÍS A NUESTROS 200 AÑOS DE VIDA REPUBLICANA
“ANALIZAMOS FUENTES SOBRE PRÁCTICAS DE MEDICINA TRADICIONAL DESDE FINES DEL
SIGLO XX”
(Act.3)
Docente: Nery Zapana . Área: Ciencias Sociales Fecha: Del 12 al 16 de Julio-2021
Nivel: Secundaria Grado/ Sección: 5to. A-B-C-D Competencia: Construye interpretaciones históricas.
ENFOQUE Enfoque de derechos
TRANSVERSAL
Identifica el aporte de la medicina tradicional para preservar la salud. Con ese fin, interpretarán diversas
fuentes que dan cuenta del reconocimiento de la medicina tradicional por parte del Estado y la población,
PROPÓSITO
de los alcances y las limitaciones de la medicina tradicional, y de las habilidades curativas de los
curanderos.
NOMBRE DEL ALEX DIEGO CHUQUIMIA CACERES
ESTUDIANTE

.
ACTIVIDAD 1: Lee, analiza y reflexiona:

FUENTE A:
Algunas leyes que regulan la medicina tradicional en nuestro país
La Ley General de Salud N.° 26842, promulgada en 1997, reconoce que “La promoción de la medicina tradicional es
de interés y atención preferente del Estado”; sin embargo, en la práctica, la medicina occidental todavía ve con
cierta reticencia a las otras medicinas
Por su parte, estas han ganado, poco a poco, un espacio en el sector público y en el privado, pero están muy lejos
de tener un trato igualitario que la medicina occidental.

FUENTE B:
¿Y en el plano legislativo?
En 2000 se promulgó la Ley N.° 27300, Ley del aprovechamiento sostenible de las plantas medicinales, y en 2002, la
Ley N.° 27821, Ley de promoción de complementos nutricionales para el desarrollo alternativo que presentaban
ciertas inconsistencias para su ejercicio.

ACTIVIDAD 2. Comenta sobre las fuentes A y B

FUENTES ¿Qué plantea la fuente? Comentario


La fuente “A” plantea lo
en la práctica, la medicina
siguiente:
occidental todavía ve con cierta
reticencia a las otras medicinas la medicina occidental todavía ve
Por su parte, estas han ganado, con cierta reticencia a las otras
poco a poco, un espacio en el sector medicinas
público y en el privado, pero están
muy lejos de tener un trato
igualitario que la medicina
occidental.

La fuente “B” plantea lo En 2000 se promulgó la Ley N.°


27300, Ley del aprovechamiento
siguiente Promulgan leyes para el
sostenible de las plantas medicinales,
aprovechamiento sostenible de las
y en 2002, la Ley N.° 27821, Ley de
plantas medicinales y complementos
promoción de complementos
nutricionales para el desarrollo
nutricionales para el desarrollo
alternativo
alternativo que presentaban ciertas
inconsistencias para su ejercicio.

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