INSTITUTO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR PEDAGOGICO PÚBLICO
"MONSEÑOR ELIAS OLAZAR"
DOCENTE: JONATHAN VARGAS MOZOMBITE
ESPECIALIDAD: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CICLO: V
INTEGRANTES:
NEIL RENGIFO ZAMBRANO
IVON ESTHER CARDENAS RAMIREZ
VALERYN NICOLE DIAZ HUAYNACARI
JHON WARREN SANGAMA MOZOMBITE
NILSON DAVID SANGAMA CHAVEZ
LA MATERIA
MATERIA
SUSTANCIA MEZCLA
Mezclas Homogéneas:
se clasifican en:
Elementos: es la materia conformada
Es a unión de dos o mas sustancias
por átomo del mismo tipo. puras, las cuales conforman una sola
fase.
Compuestos: es la materia
Mezclas Heterogéneas:
conformada por átomo de diferentes Es la unión de dos o mas sustancias
elementos. puras, las cuales conforman varias
fases.
GRACIAS
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
Desempeño Valoración
Evidencia Indicadores
especifico SI NO
Emite ideas coherentes y articuladas que argumenten sólidamente sus afirmaciones.
existe entre las sustancias puras
y mezclas con respecto a la
Comprende la relación que
Utiliza como estímulo visual imágenes para representar los conceptos del tema. El uso de
colores contribuye a asociar y poner énfasis en los conceptos.
clasificación de la materia.
El uso del espacio muestra equilibrio entre las imágenes, líneas y letras. La composición sugiere
Exposición la estructura y el sentido de lo que se comunica.
El uso de los colores, imágenes y el tamaño de las letras permite identificar los conceptos
destacables y sus relaciones.
Se usan adecuadamente palabras clave. Palabras e imágenes, muestran con claridad sus
asociaciones. Su disposición permite recordar los conceptos.
El trabajo demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas.
El trabajo evidencia el dominio del uso de herramientas Tic al presentar un trabajo de acuerdo
a los indicadores establecidos.
El trabajo realizado evidencia estética, interés del estudiante por el tema de estudio y
responsabilidad en la entrega.
SUBTOTAL
TOTAL
EN INICIO EN PROCESO LOGRO PREVISTO LOGRO DESTACADO
0 – 10 11 – 12 13 – 16 17 – 20
Muestras un progreso mínimo en una Estas próximo o cerca al nivel Evidencias el nivel esperado respecto a la Evidencias un nivel superior a lo esperado
competencia de acuerdo al nivel esperado. esperado respecto a la competencia, demostrando manejo respecto a la competencia. Esto quiere decir
Evidencias con frecuencia dificultades en el competencia. satisfactorio en todas las tareas propuestas y que demuestras aprendizajes que van más
desarrollo de las tareas. en el tiempo programado. allá del nivel esperado.