Escuela Gabriela Mistral Iquique
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1) Lee atentamente el siguiente poema:
POEMA: NUESTRA CASA
NUESTRA CASA
TÍTULO
La Tierra, cual niña inquieta,
por el cielo anda girando
junto a su amiga la Luna, ESTROFA
vienen y se van charlando.
VERSO
Ella es nuestra única casa;
tiene millones de años
y en un tiempo fue habitada
por enormes dinosaurios.
RIMA
Hoy la habitamos nosotros
y la estamos ensuciando;
parece que poco a poco,
se nos ha ido enfermando.
Por eso es que yo pido:
"Basta de contaminar",
para que en nuestro planeta,
se pueda vivir en paz.
2) De acuerdo al poema anterior completa las siguientes oraciones:
a) El título del poema es ……………………………………………………………………………………………………..
b) El poema tiene................................................versos.
c) El poema tiene................................................estrofas.
d) Las palabras que riman son……………………………………. y ……………………………………………………
¿Qué es un poema?
Un poema es una obra literaria que expresa sentimientos y emociones.
Se compone de estrofas, versos y rimas.
- El título es el nombre del poema.
- El verso es la línea del poema.
- La estrofa es un conjunto de versos.
- El autor es la persona que escribe el poema.
- La rima es el mismo sonido que producen dos palabras, que generalmente
se encuentran al final de un verso
3) Coloca el nombre de las partes del texto según corresponde:
Frío, frío
El frío ha llegado
con mucha pasión
¡no quiero que llegue
tamaña invasión!
El frío se siente
en toda la piel,
yo ya no aguanto,
¡es como la hiel!
Camino y camino
Buscando el calor,
El frío me alcanza,
¡no tengo valor!
Jimena Rosales,chilena.
4.- Marca con una X, la alternativa correcta.
1.- El texto leído es: 2.- ¿De qué habla el texto?
a) Una carta. a) El texto habla del invierno.
b) Un poema. b) El texto habla sobre el frío.
c) Una invitación. c) Se habla de una invitación.
d) Un cuento. d) El texto habla de la pasión.
3.- ¿Cuántos versos tiene el poema leído? 4.- ¿Cuántas estrofas posee el poema?
a) El poema tiene tres versos. a) El poema posee dos estrofas.
b) El poema tiene cuatro versos. b) El poema tiene tres estrofas.
c) El poema tiene diez versos. c) El poema tiene cuatro estrofas.
d) El poema tiene doce versos. d) El poema posee doce estrofas.
5.- Responde las siguientes preguntas.
a.- ¿Qué sensaciones te provoca el poema. Nombra dos.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b.- En la segunda estrofa, ¿qué quiere decir que el frío es como la hiel? Busca el significado
de la palabra hiel y entrega tu interpretación.
Significado: Interpretación:
6) Vamos a crear
Escribe un poema sobre los tesoros que me gustaría guardar. Para esto sigue las
siguientes instrucciones.
1.- Planifica tu texto:
¿Quiénes leerán mi poema?
¿Qué tesoros me gustaría guardar?
¿Dónde los guardaría?
¿En cuántas estrofas guardaré de mis tesoros?
¿Qué título le pondré a mi poema?
2.- A continuación escribe tu poema en tu cuaderno.
3.- Cuando hayas terminado tu poema, revísalo fijándote en los siguientes aspectos:
Aspectos Si No Observaciones
¿Escribí el título?
¿Utilice estrofas para hablar de mis
tesoros?
¿Especifique donde guardaría mis tesoros?
¿Utilicé la coma para enumerar?
¿Escribí con letra clara?
¿Trabaje ordenadamente?
4.-Corrige tu poema, mejorando los aspectos en los que marcaste No.
5.-Reescríbelo en una hoja para publicarlo en un lugar dentro de tu hogar.
6.- Realiza un video con la lectura expresiva de tu poema y luego envía a tu profesora.
(pide ayuda a un adulto)
Para esto te sugiero:
- Cuidar la pronunciación de las palabras. - Mantener un volumen de voz que permita
- Dar la entonación adecuada al poema. que todos escuchen, sin necesidad de gritar.
- Mantener un ritmo de lectura, sin apurar ni - Expresar la emoción del poema a través de tu
guardar grandes silencios voz.
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