Ciencias Naturales Año: 2023
Grado: 4° A Y 4° C T. M
Escuela n° 30 Docente: Marta Paz
DISTRIBUCIÓN ANUAL 2023
CIENCIAS NATURALES
DOCENTES: Marta Paz 4° A, C
FUNDAMENTACIÓN:
La enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela primaria tiene como propósito aproximar a las alumnas y a los alumnos al conocimiento
del mundo natural desde una mirada científica. Esta perspectiva propone que de forma progresiva las ideas intuitivas y las experiencias sobre la
naturaleza con la que las chicas y los chicos llegan al aula de Naturales, se aproximen a las interpretaciones y explicaciones que las ciencias
dicen sobre estos fenómenos. Entre los contenidos a enseñar en el área se encuentran esas aproximaciones conceptuales como también, y con
la misma importancia, los modos de conocer, es decir, esas maneras particulares de acercarse al conocimiento. Teniendo en cuenta esto,
enseñar Ciencias Naturales conlleva la organización de variadas situaciones de enseñanza que conduzcan a enriquecer, relativizar, ampliar el
conocimiento inicial, aproximándose a un conocimiento socialmente significativo.
OBJETIVOS DEL AÑO
Interpretar las clasificaciones de los seres vivos como agrupamientos que realizan los científicos para organizar el estudio de la
biodiversidad que habita el planeta Tierra
Agrupar y nombrar distintos seres vivos en grandes grupos utilizando un criterio de clasificación basado en las clasificaciones biológicas.
Reconocer las características que permiten agrupar a los seres vivos en plantas, animales, hongos pluricelulares y microorganismos.
Reconocer las particularidades de los tipos de reproducción de los seres vivos.
Identificar las estructuras de sostén tanto en plantas como en animales y dar ejemplos.
Interpretar la capacidad de conducción del calor y la electricidad como una propiedad de los materiales.
Explorar y describir las propiedades de los imanes y su interacción con diversos materiales.
Reconocer las propiedades de los materiales y clasificarlos en familias.
Reconocer la posibilidad de reciclar algunos materiales para el cuidado del ambiente.
Identificar las fuerzas de rozamiento como un caso particular de fuerzas de contacto.
Elaborar modelos tridimensionales del planeta Tierra, representando detalles de su estructura interna.
Reconocer la estructura interna de la Tierra y usar simulaciones digitales para explicar sus cambios a lo largo del tiempo.
Relacionar los cambios de la geosfera con los principales paisajes actuales de la Tierra.
Comprender la noción de fósil para interpretar la historia de la Tierra.
Trabajar de forma colaborativa, realizando exploraciones y/o experimentaciones para responder a posibles preguntas de investigación
escolar.
Ciencias Naturales Año: 2023
Grado: 4° A Y 4° C T. M
Escuela n° 30 Docente: Marta Paz
Observar organismos a través de lupas y microscopio y registrar sus características.
Reconocer las variables intervinientes en una situación experimental.
TIEMPO TEMAS CONTENIDOS
Marzo – Abril BLOQUE: SERES VIVOS
LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS
LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS Las características de los seres vivos
Características comunes a todos los seres vivos.
La clasificación de los seres vivos
Una forma de clasificación en grandes grupos:
animales, plantas, hongos pluricelulares y
microorganismos.
MEDIADOS DE MAYO-JUNIO BLOQUE: MATERIALES
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES •Los materiales y el calor.
•Los materiales y la electricidad.
•Los materiales y el magnetismo.
Familias de materiales: metales, cerámicos, plásticos.
JUNIO-JULIO BLOQUE: EL MUNDO FÍSICO
FUERZAS Y MOVIMIENTO
FUERZAS Y MOVIMIENTO Las fuerzas y sus efectos
La diversidad de fuerzas.
AGOSTO-SEPTIEMBRE BLOQUE: SERES VIVOS
LAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS
La función de reproducción en plantas y animales
Ciencias Naturales Año: 2023
Grado: 4° A Y 4° C T. M
Escuela n° 30 Docente: Marta Paz
LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS Reproducción sexual y asexual.
Estructuras de sostén en plantas y animales Sostén y
conducción en plantas.
Esqueletos internos y externos de animales.
OCTUBRE-MEDIADOS DE BLOQUE:LA TIERRA Y EL UNIVERSO
NOVIEMBRE
LA TIERRA
La Tierra como sistema La Tierra como sistema
material.
LAS CAPAS DE TIERRA Los subsistemas terrestres: geosfera, hidrosfera,
atmósfera, biosfera. Estructura y cambios de la
geosfera
La geosfera y su estructura interna. Cambios bruscos
(terremotos y volcanes) y cambios lentos (erosión,
deriva continental, formación de montañas
MEDIADOS DE NOVIEMBRE- BLOQUE:LA TIERRA Y EL UNIVERSO
DICIEMBRE
LA TIERRA
EL MUNDO DE LOS DINOSAURIOS Historia de la Tierra
La noción de fósil: restos de seres vivos del pasado y
de su actividad.
Tipos de fósiles (mineralización, momificación o
huellas).
Relación entre el registro fósil y los cambios de la
Tierra a través de millones de años.
