I.E.
N°046 “LOS LIBERTADORES DE AYACUCHO”
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES:
I.E. : 046 “ Los Libertadores de Ayacucho”
Grado y sección : 6º grado “A ”
Director : Luis Alberto, GUERRERO CAÑA
Sub Directora : Edith, CUYA VILLAGARAY
Profesora :
Fecha : de abril del 2023
II. TÍTULO: “El agua favorece el cuidado de la salud”
III. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIAS/ CRITERIOS DE
ÁREA DESEMPEÑOS
CAPACIDADES EVALUACION
Explica el mundo físico Describe las características y - Propone posibles
basándose en conocimientos necesidades de los seres vivos. respuestas o hipótesis a la
sobre los seres vivos, materia y Ejemplo: El estudiante reconoce las pregunta de indagación.
CIENCIA Y TECNOLOGIA
energía, biodiversidad, tierra y señales o síntomas cuando su cuerpo
- Comunica la conclusión y
universo está deshidratado.
los resultados de su
● Comprende y usa
indagación.
conocimientos sobre los seres
- Reconoce la
vivos, materia y energía,
importancia de consumir el
biodiversidad, Tierra y
agua y como favorece en
universo.
nuestra salud.
● Evalúa las implicancias del
saber y del quehacer
científico y tecnológico.
ENFOQUE TRANSVERSAL: EVIDENCIAS
Enfoque Ambiental Elabora un listado de ideas fuerza sobre la importancia de mantener
hidratado nuestro cuerpo.
IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:
¿QUE NECESITAMOS HACER ANTES DE ¿QUE RECURSOS O MATERIALES SE
LA SESIÓN? UTILIZARÁN EN ESTA SESIÓN?
Afiche Cuaderno u hojas de reúso.
Ficha informativa lápiz y borrador.
Imágenes Imágenes
Lectura
V. SECUENCIA DIDÁCTICA:
PROCESOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES
PEDAGÓGIC
OS
I.E. N°046 “LOS LIBERTADORES DE AYACUCHO”
¿Cuáles son las señales de
INICIO 10 Saluda cordialmente a las niñas y niños. alerta que observamos?
MIN Damos la bienvenida a los estudiantes. ¿Alguna de estas señales tienes
Dialogamos
¿Cuántas veces tomaste agua en laa partir de la ¿cuántas
mañana?, imagen presentada.
veces en la o tuviste antes?
- tarde?
Actividades
¿cuántas veces en la noche? ¿Sentiste cansancio alguna vez?
diarias
¿Qué hiciste luego?
Si lo hiciste, ¿Por qué lo hiciste? Y si no lo hiciste, ¿por qué no lo
- hiciste?
Recuperar
saberes
¿Tuviste
previos necesidad de tomar agua? ¿Cómo te diste cuenta?
Pregunto: ¿Qué observan en la imagen? ¿solo las plantas necesitan agua? ¿Cómo lo sabemos?
Escucho las intervenciones.
¿De qué creen que hablaremos hoy?
Propósito de la sesión:
Hoy aprenderemos a reconocer y explicar sobre la importancia de consumir el agua para
mantener hidratado nuestro cuerpo.
Establecemos nuestras normas de convivencia para poder trabajar con éxito en la clase y,
para
ello, es importante tener en cuenta lo siguiente:
o Escuchar al compañero cuando aporta ideas,
o Colaborar en las tareas del equipo,
o Mantener limpio y ordenado el lugar de trabajo.
DESARROLL Se les presenta en papelógrafo o en poster el siguiente afiche.
O 40 MIN
Observa y lee el afiche, luego responde las preguntas:
- Estimular
conflicto
cognitivo
- (Formulación
de hipótesis)
- Facilitar
nueva
información
- Contrastar
Construir
conocimiento
(Contextualizar
Planteamiento del problema
Escribe la siguiente pregunta en tu cuaderno:
¿Será importante consumir agua para nuestro cuerpo?
Planteamiento de hipótesis
Indico que deberán escribir la respuesta a la pregunta del problema. No hay respuesta mala.
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LISTA DE COTEJO
PROFESORA: ROSA MARÍA RAMOS YAICATE
Fecha: 05 abril del 2023
Criterios de Evaluación
N° Propone posibles Comunica la Reconoce la observación
respuestas o conclusión y los importancia de
APELLIDOS Y hipótesis a la resultados de su consumir el agua y
NOMBRES pregunta de indagación. como favorece en
indagación. nuestra salud.
Lo Lo Lo hizo No lo
Lo
hizo No No hizo con hizo
Lo Lo hizo
con lo lo ayuda
hizo hizo con
ayud hizo hizo
ayuda
a
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EDITH CUYA VILLAGARAY LUIS ALBERTO GUERRERO CAÑA
PROFESOR DE AULA SUB DIRECTORA DIRECTOR
I.E. N°046 “LOS LIBERTADORES DE AYACUCHO”
El agua favorece el cuidado de la salud
Planteamiento del problema
Escribe la siguiente pregunta en tu cuaderno:
¿Será importante consumir agua para nuestro cuerpo?
Planteamiento de hipótesis
Indico que deberán escribir la respuesta a la pregunta del problema. No hay respuesta mala.
PREGUNTA DE ¿Será importante consumir
INVESTIGACIÓN agua para nuestro cuerpo?
HIPÓTESIS
Marca cuál de estas acciones podrías considerar para saber si tu respuesta es correcta:
- Buscar información en internet.
- Entrevistar expertos.
-Leer una ficha informativa.
Recojo y análisis de datos:
Recuerda las veces que consumes agua durante el día.
Escribe en el cuadro de registro.
MAÑANA TARDE NOCHE
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Según la información del cuadro, responde:
PREGUNTAS RESPUESTA
¿Cuántas veces tomaste
agua en la mañana?,
En la mañana …………….vasos.
¿cuántas veces en la
tarde? ¿cuántas veces en En la tarde …………………vasos.
la noche?
En la noche ………………..vasos.
Si lo hiciste, ¿Por qué lo
hiciste? Y si no lo hiciste,
¿por qué no lo hiciste?
¿Tuviste necesidad de
tomar agua? ¿Cómo te
diste cuenta?
¿Por qué es importante el agua para el ser humano?
El agua es importante para todos los seres vivos, aunque algunos son menos dependientes, como las tortugas del
desierto o los camellos, y para otros es toda su vida, como los peces. En el caso del ser humano el agua es
fundamental para mantenerse funcional y sobrevivir. Pero, ¿por qué?
El agua nos ayuda de muchas formas diferentes, y sus efectos son casi inmediatos. Lo mismo ocurre cuando
falta; aunque no lo creas, si sientes sed y no bebes agua en pocas horas
comenzarás a tener molestias mayores como dolores de cabeza muy
intensos, irritabilidad, e incluso, podrías estresar a tu sistema renal.
También, si no bebes agua en uno o dos días empezarás a padecer
estreñimiento y también podrías llegar a tener problemas bucales,
respiratorios y hasta una infección de orina.
Estos son todos los motivos por los que debes beber agua de forma
abundante cada día: Para regular la temperatura corporal
Sí, el agua es el principal método para regular la temperatura corporal. Y
es que, nuestro organismo usa el agua disponible para liberar el calor
corporal cuando la temperatura es muy elevada. Seguro que ya sabes
cómo lo hace: a través del sudor.
Por eso, si no bebes suficiente agua, en un momento de calor tu piel no se
hidratará y no sudarás ni mucho ni poco. Porque siempre que sudamos no lo percibimos…
La primera consecuencia podrían ser mareos y náuseas.
El agua de tu cuerpo debe salir a la superficie capilar para hidratar tu piel y mantener tu temperatura. Por ello
pasar horas sin beber en un día muy caluroso es peligroso y durante muchas horas puede ser mortal.
Para que comprendas cuánta agua necesitamos debes saber que en una hora podemos perder hasta un litro y
medio de agua sudando.
Ahora, ¿por qué enviarle agua en la lonchera a nuestros peques?
- Porque el agua no pierde propiedades, no cambia de sabor ni de color y no contiene azúcar.
- Es ideal para que los niños se mantengan hidratados, cuando tenemos sed y no tomamos agua, sino algún jugo
u otra bebida no estamos saciando la necesidad que tenemos realmente, es más, sentimos más sed después de
tomar otra bebida. Durante las actividades escolares los niños hacen esfuerzo físico (deportes), corren, juegan y
necesitan reponer líquidos constantemente.
- Garantizamos que el agua que están tomando nuestros hijos es potable y de calidad. Muchas veces los filtros no
funcionan de forma adecuada y el agua que no enviamos desde casa puede estar contaminada.
Por otra parte, hay muchas mamás a las que les gusta enviar jugos en las loncheras de sus niños, en este caso
descarten los de cartón, tienen mucha azúcar, colorantes y poca cantidad o nada de fruta. Prefieran los naturales,
sin azúcar (pueden utilizar opciones más saludables para endulzar como: raspadura de papelón, azúcar morena,
infusión de estevia o azúcar de coco) y utilicen termos que mantengan la temperatura y propiedades del mismo.
Y si lo que quieres es que tus hijos consuman frutas, la mejor forma es ofrecérselas enteras, conservan su fibra,
su calidad y nutrientes.
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Estructuración del saber:
Luego de leer la ficha anexa, completa el esquema escribiendo 4 razones por lo que es importante
el agua para nuestro cuerpo:
El agua cumple una función importante para nuestro organismo. Ayuda en la digestión
de los alimentos, porque disuelve los alimentos que consumimos.
Evaluación y comunicación
Para ello, primero escribe tu respuesta final (conclusión). Compara esta
respuesta con la
que escribiste
------------------------------------------------------------------------------------------ inicialmente. ¿Son
iguales o diferentes?
------------------------------------------------------------------------------------------ ¿Qué nueva
información
descubriste?
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Reflexión
1. Vamos a responder la pregunta: ¿Por qué es importante el agua en nuestro cuerpo?
Escribe tu respuesta con tus propias palabras.
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3. Colorea la cantidad necesaria de los vasos de agua que tú debes de tomar diariamente.
El agua cumple una función importante para nuestro organismo.
Ayuda en la digestión de los alimentos, porque disuelve los
alimentos que consumimos.
