COLEGIO AGUSTINIANO – EL BOSQUE
Un Proyecto Educativo Único y Propio
Cs. Naturales – Electivo Física / Tercero Medio
SOLUCIONARIO GUIA DE EJERCICIOS TEMAS DE FRONTERA SOBRE EL COSMOS
ESTOY LISTO PARA AMPLIAR MIS HORIZONTES
NOMBRE : _________________________________________________________________C URSO: ______F ECHA :________
O BJETIVOS:
Evaluar evidencias y alcances que sustentan explicaciones científicas sobre el origen y la evolución del universo
Instrucciones generales:
Desarrolla cada uno de los ejercicios en tu cuaderno, manteniendo el orden y la limpieza. Luego verifica tus respuestas, mediante el
solucionario que se adjunta.
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN. COSMOS: SABERES E INTERROGANTES
Reflexión y análisis
observen las siguientes imágenes, respondiendo posteriormente algunas preguntas.
3.
2.
1.
4. 6.
5.
7. 8.
1. En términos generales, ¿qué saberes hay detrás de cada imagen?, ¿en qué contextos piensan que fueron construidos estos
saberes?
En las imágenes podemos observar la evolución de la cosmología a lo largo de la historia de la humanidad, en la búsqueda de
dar respuestas a las grandes interrogantes de dónde venimos y como ha evolucionado el universo.
Los contexto de construcción han sido a lo largo de nuestra historia A.C y D.C, existen imágenes de cosmogonía que se
utilizaron en las civilizaciones primitivas para dar respuestas a las grandes interrogantes del universo. Existen imágenes del
planteamiento de teorías como la 2, 4 y 6 a lo largo de la historia. ( 2 geocentrica, 4 heliocentrica y 6 inicio del universo desde el
big- Bang)
2. ¿Todas ellas hacen alusión al cosmos? Argumenten.
Si todas ellas, evocan el nacimiento del universo desde la cosmogonía ancestral de los pueblos, para dar expliacación de su
creación y las imágenes del desarrollo cosmológico de las teorías científicas.
3. ¿Cómo explicarían qué es una cosmogonía y cómo se construye?
La cosmogonía es una narración mitológica sobre la cual se pretende establecer el origen del mundo, el ser humano y el
universo, también se refiere a la ciencia y las teorías que tratan de explicar el origen y evolución del universo.
Se construye por el relato de datas muy antiguas desordenado, de grandes civilizaciones, por ejemplo, la biblia es un relato
cosmogónico
4. ¿Por qué el contexto histórico y cultural influye en la construcción de una cosmogonía?
A lo largo de lo que hemos estudiado, se ha evidenciado que las creencias religiosas, políticas, sociales y culturales, han
influenciado el desarrollo y la construcción de esta. El cambio de visión y aceptación de nuevas teorías depende mucho de este
contexto.
5. ¿Pueden coexistir diversas cosmogonías en una misma cultura?, ¿por qué?
Si, un ejemplo es la cultura griega D.C existía una visión cosmogónica del universo la cual se construía en base a estudios
de grandes sabios, pero además existía la visión cristiana en base a la biblia. La historia nos demuestra que la
coexistencia no perdura en el tiempo, solo perdura aquella que concuerda con el monarca o líder del momento
6. ¿Cómo se relaciona la cosmogonía científica actual con los saberes ancestrales del cosmos?
Si, el desarrollo científica de esta ha sido un aporte para el ser humano, ya sea en su búsqueda de donde viene, como el
tener una base científica para poder cultivar por ejemplo y el desarrollo de tecnologías que han sido de gran utilidad para
el hombre.
7. ¿Cuál de las imágenes corresponde a una representación científica sobre la evolución del cosmos? Expliquen.
2 Modelo geocéntrico de Ptolomeo
4 Modelo Heliocentrico de Copernico
6 Modelo de la evolución del universo de la NASA
8. ¿Qué son para ustedes los modelos sobre la naturaleza? ¿Por qué cambian en el tiempo?, ¿por qué presentan limitaciones?
Es la generación de representaciones abstractas, conceptuales, gráficas o visuales, física, matemática, de fenómenos
naturales a fin de analizar, describir, explicar, simular, dichos fenómenos. Se considera que la creación de un modelo es
una parte esencial de toda actividad científica.
Están cambian en el tiempo atendiendo al desarrollo de las civilizaciones y de nuevas tecnológicas.
Porque muchas veces son modelos que el hombre a construido, sin poder experimentar o verlas han sido abstractas y su
representación es simplemente la imaginación del hombre.
Estos modelos evolucionan en el tiempo.
9. ¿Cómo es su actual representación del cosmos? Apóyense de esquemas o dibujos.
