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Calculamos Perímetros: 1. Halla El Perímetro de Los Siguientes Polígonos

El documento presenta información sobre el cálculo de perímetros de polígonos. Explica que el perímetro es la suma de los lados de un polígono y provee ejemplos de cómo calcular perímetros de triángulos, cuadrados y otros polígonos. Luego, pide al lector que complete cálculos de perímetros de varios polígonos dados sus lados.
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Calculamos Perímetros: 1. Halla El Perímetro de Los Siguientes Polígonos

El documento presenta información sobre el cálculo de perímetros de polígonos. Explica que el perímetro es la suma de los lados de un polígono y provee ejemplos de cómo calcular perímetros de triángulos, cuadrados y otros polígonos. Luego, pide al lector que complete cálculos de perímetros de varios polígonos dados sus lados.
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CALCULAMOS PERÍMETROS

1. Halla el perímetro de los siguientes polígonos.

Perímetro = ............... u Perímetro = ............... u


Perímetro = ............... u

Perímetro = ............... u Perímetro = ............... u


Perímetro = ............... u

Perímetro = ............... u
Perímetro = ............... u Perímetro = ............... u

¿Cuál es el perímetro del polígono?


16
Perímetro = .......................... unidades.

2. Completo el dibujo de cada polígono según el número de lados que me dan y


hallo su perímetro.

4 lados 4 lados 4 lados


Perímetros = ............... u Perímetros = ............... u Perímetros = ............... u

6 lados 10 lados 6 lados


Perímetros = ............... u Perímetros = ............... u Perímetros = ............... u
3. Completo el dibujo de cada polígono según el número de lados que me dan y
hallo su perímetro.

8 lados 10 lados 6 lados


Perímetros = ............... u Perímetros = ............... u Perímetros = ............... u

6 lados 8 lados 12 lados


Perímetros = ............... u Perímetros = ............... u Perímetros = ............... u
EL PERÍMETRO Y ÁREA DE POLÍGONOS

1. PERÍMETRO:

Observa:

B P  AB  BC  AC

P  3 cm  3 cm  5 cm
3 cm 3 cm

P  11 cm
A C
5 cm

El perímetro es la suma de los lados del polígono.


El perímetro se denota con la letra “p”.

Practicamos

1. Halla el perímetro de las figuras:


2. Construye:

a) Un cuadrado tiene 7 cm. de lado. Halla su perímetro.

b) Un triángulo ABC, si AB = 3 cm.; BC = 4 cm.; AC = 5 cm. Halla su perímetro.

2. ÁREA:

Observa:
El área de un y se halla multiplicando el largo por el ancho.

Practicamos

1. Halla el área y perímetro de las siguientes figuras:


HACEMOS GIMNASIA MENTAL

Piensa y resuelve:

1. Una mesa rectangular mide 3 m. de ancho y 6 m. de largo. ¿Cuánto medirá su área y


perímetro?.
2. Una ventana cuadrangular mide perímetro 16 cm. ¿Cuánto mide cada lado?

3. Una alfombra rectangular mide 2 m. de ancho y 7 m. de largo. ¿Cuánto medirá su área y


perímetro?

4. Una pared de forma rectangular mide 5 m. de ancho y 12 m. de largo ¿Cuánto medirá su


área y perímetro?

CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES


1. ANIMALES VERTEBRADOS:
Son aquellos animales que poseen columna vertebral formada por huesos articulados
llamados vértebras. Su cuerpo está dividido en cabeza, tronco y extremidades.
Tenemos:
a) Los Peces:
- Son animales acuáticos.
- Respiran por branquias.
- Su piel está cubierta por escamas.
- Poseen aletas para moverse en el agua.
- Se reproducen mediante huevos, los cuales son depositados en el agua.
- Poseen esqueleto interno.
Por ejemplo:

b) Los Anfibios o Batracios:

- Nacen de huevos en forma de larvas, que la hembra deposita en el agua. Allí crecen
hasta transformarse en adultos, luego salen para vivir en la tierra, pero siempre a
orillas de ríos, estanques o lagos.
- Su piel es escurridiza.
- Sus ojos son grandes y con párpados.
- Los oídos están a cada lado de la cabeza.
- Su esqueleto es cartilaginoso.
Por ejemplo: ranas, sapos.

c) Los Reptiles:

- Respiran a través de pulmones.


- Su piel es seca y con escamas. Hunden su piel varias veces.
- Poseen esqueleto. Sus columna vertebral es muy larga, sobre todo en las serpientes
y tienen costillas.
- Se desplazan reptando, es decir arrastrándose.
- Por lo general se reproducen por huevos.
Por ejemplo: tortugas, serpientes, lagartos, lagartijas, serpientes, etc.

d) Las Aves:
- Son los únicos animales con plumas.
- Tienen un pico.
- Tienen 2 patas recubiertas de escamas y acaban en 3 o 4 dedos con uñas o garras.
- Tienen un par de alas que las utilizan para volar.
- Se reproducen a través de huevos, es decir son ovíparos.
Por ejemplo: patos, gallinas, pájaros, halcón, águilas, etc.

e) Los mamíferos:
- Son los únicos animales que tienen pelo, salvo algunas excepciones como la ballena
y el delfín.
- El esqueleto está formado por huesos.
- Su cerebro está muy desarrollado.
- Su respiración es pulmonar.
- Son vivíparos, porque las crías se desarrollan en el vientre de la madre.
- Tenemos: vaca, elefante, ballena, delfín, zorros, conejos, ratones, etc.

Pildoritas

Una mosca puede llegar a tener al año aproximadamente

300 billones de hijos. Afortunadamente la mayoría de ellos

no llegan a nacer o desarrollarse. Si no fuese así, figúrate

el planeta estaría invadido por moscas.

Practicamos:

1. Colorea los animales vertebrados:


2. Escribe la clase de animales vertebrados:

a) El perro .................................... g) la oveja ....................................

b) el pollito .................................... h) la paloma ....................................

c) la serpiente ................................. i) el caballo ....................................

d) el gato .................................... j) el pez ....................................

e) la rana .................................... k) el lobo ....................................

f) la gallina ................................... l) el cocodrilo .................................

Practicamos:
1. Colorea los animales vertebrados:
2. ¿Qué clase de animales son?
Marca con una X la respuesta.

Animales Vertebrado invertebrado

Araña

Tortuga

Rana

Piojo

Cangrejo

Águila

León

Caracol

3. Observa éstas ilustraciones. Comenta las diferencias que encuentras entre lo que ves:
4. Completa éstas ideas y cuenta en forma oral, una historia:

GALLO Y
Y CERDA

5. Relaciona cada animal con su clasificación:

Delfín   Anfibio

Gallina   Pez

Cocodrilo   Mamífero

Rana   Ave

Tollo   Reptil
6. Relaciona la columna “A” con la columna “B” :

Columna A Columna B

a) Su columna vertebral es larga. ( ) Rana, sapo

b) Se reproducen por huevos. ( ) Vivíparos

c) Poseen aletas. ( ) Cocodrilo

d) Su piel es escurridiza. ( ) Peces

e) Son animales vivíparos ( ) Ovíparos

7. Escribe V ó F según corresponda.

a. La gallina es un animal ovíparo............................................................( )

b. Los mamíferos son animales cuadrúpedos..........................................( )

c. La rata es un animal roedor..................................................................( )

d. Los peces tienen huesos......................................................................( )

e. Los anfibios pasan la primera etapa de su vida en el agua..................( )

f. Los reptiles tienen columna vertebral larga........................................... ( )

g. Los polluelos nacen con pulmón, que son plumas sin caña y suaves. ( )

h. Los delfines tienen pelos...................................................................... ( )

Práctica de clase

8. Escribe V ó F según corresponda:

a) Los peces respiran por branquias ........................................................... ( )

b) Los anfibios tienen esqueleto cartilaginoso ............................................. ( )

c) La piel de los peces está cubierto por escamas ...................................... ( )

d) Las ranas y sapos no son anfibios .......................................................... ( )

e) Son animales vertebrados expresiones con las palabras del recuadro... ( )


9. Completa las siguientes expresiones con las palabras del recuadro.

escamas branquias piel huevos

a) Los peces tienen su piel cubierto por ..................................................................... .

b) Los anfibios tienen su ..................................... escurridiza.

c) Respiran por ...................................... los peces.

d) Los batracios nacen de .............................................

TAREA DOMICILIARIA

1. En tu cuaderno dibuja o recorta animales vertebrados.

2. ANIMALES INVERTEBRADOS:
Son aquellos animales que no tienen columna vertebral.
Tenemos: lombrices, estrella de mar, caracol, pulpo, mariposas, ciempiés, langosta,
escarabajo, moscas, arañas, etc.

Pildorita
... Las hormigas dejan rastros olorosos para

indicar el camino a seguir? Y además

aunque le grites, la hormiga no se asusta.

¿Sabes porque? La hormiga es sorda.


Práctica de clase

1. ¿Qué clase de animales son?


Marca con una X la respuesta.

Animales Vertebrado invertebrado


Araña
Tortuga
Rana
Piojo
Cangrejo
Águila
León
Caracol

2. Completa la siguiente lista:

Animales con esqueleto interno Animales sin huesos

.................................................. ................................................

.................................................. ................................................

.................................................. ................................................

3. Escribe el significado de las palabras:

Vertebrado: .........................................................................................................
Invertebrado: ......................................................................................................

4. Escribe V ó F, según corresponda:

1) Los cangrejos son animales invertebrados......................................( )

2) Los invertebrados son más grandes que los vertebrados................( )

3) Hay muchas clases de gusanos.......................................................( )

4) El cangrejo es un crustáceo.............................................................( )

5) Las mariposas son insectos.............................................................( )

6) Los insectos no tienen alas..............................................................( )

TAREA DOMICILIARIA

1. En tu cuaderno dibuja o recorta animales invertebrados. Escribe sus nombres.

Animales confundidos: Observa con atención cada casita de animales, encierra el que no
corresponde.

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