Producto académico N° 2
Trabajo Individual: “Comparación de dos o más medias”
Estudiante: Sarabia Carrillo María Lupita
NRC: 9226
Docente: Martínez Flores Alfredo
2023
Estadística aplicada a la psicolog
Producto Académico 2
Producto académico N° 2
Trabajo Individual: “Comparación de dos o más medias”
ENUNCIADOS
1. Suponga que desea saber qué porcentaje de los niños de una escuela primaria de Puente Piedra, toman cursos
en la comunidad por cuenta de sus padres. En total la escuela tiene 450 alumnos inscritos. Calcular los
tamaños de muestra asociados con un nivel de confianza del 95% y diferentes niveles de precisión (2, 5 y 10
puntos porcentuales).
Explicar, ¿Cuál es la relación del tamaño de muestra conforme va disminuyendo la precisión?
Error=0.02
Nx Z 2 xpxq
n= 2 2
e x ( N−1 )+ Z xpxq
2
450 x 1.96 x 0.5 x 0.5
n= 2 2
0.02 x ( 450−1 ) +1.96 x 0.5 x 0.5
n=379.11=380
Error=0.05
2
450 x 1.96 x 0.5 x 0.5
n= 2 2
0.05 x ( 450−1 )+1.96 x 0.5 x 0.5
n=207.49=208
Error=0.10
2
450 x 1.96 x 0.5 x 0.5
n= 2 2
0.10 x ( 450−1 )+1.96 x 0.5 x 0.5
n=79.29=80
Mientras va disminuyendo la precisión, el tamaño de muestra va aumentando.
2. A 10 embarazadas de alto riesgo, cuyas edades fluctúan entre 35 y 45 años de edad, y con problemas de
hipertensión, se les invita a participar en una sesión de terapias psicológicas diarias, por el espacio de una
semana. Al inicio se les mide a lo largo de un día, cinco mediciones de la presión arterial sistólica, al finalizar
la semana se repiten las mediciones y en ambos casos se considerará el promedio, obteniéndose los siguientes
resultados:
Sujeto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
19 17 20 23 22 18 20 18 18 18
PAS inicial (promedio) 4 3 5 5 0 0 1 5 7 0
13 14 14 13 15 14 14 14 14 13
PAS final (promedio) 0 0 5 6 1 8 4 5 6 2
a) Pruebe el supuesto de normalidad de las medidas PAS, para aplicar T Student muestras relacionadas.
b) Realice la prueba de hipótesis adecuada ¿Las terapias psicológicas son efectivas en reducir la presión
arterial sistólica?
Planteamiento de Hipótesis
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Ho: μd −μa ≥ 0
H1: μd −μa <0
Establecer nivel de Significancia (alfa) α :α =0.05
Seleccionar estadístico de prueba:
x d =−54.3
sd =20.33
n=10
d−μ d
t p=
sd
√n
tp=−8.446
Tc=-1.83
Toma de decisiones (dar como respuesta una de las Hipótesis)
Se rechaza la hipótesis nula.
Interpretación (es la respuesta según el contexto del caso y de acuerdo a los resultados
estadísticos)
A un nivel de significancia del 0.05, existe evidencia para afirmar que el tratamiento si
reduce la presión sistólica.
3. Esta generalmente aceptado que existen diferencias ligadas al sexo relacionadas con la respuesta al estrés
producido por el calor. Se sometió a un grupo de 10 varones y 8 mujeres a un programa de ejercicios
enérgicos que implicaba el empleo de una ≪cinta sin fin≫. El medio era caluroso, y se disponía de una
cantidad mínima de agua para los individuos. La variable de interés fue el porcentaje de peso corporal
perdido. Se obtuvieron los datos siguientes:
Varones Mujeres
3,60 3,00
3,50 3,50
3,90 3,70
3,80 3,30
3,60 3,80
3,70 4,10
3,80 3,60
4,00 4,00
3,60
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3,70
a) Pruebe el supuesto de normalidad de las medidas, para aplicar T Student muestras independientes.
b) Realice la prueba de hipótesis adecuada ¿Los grupos son diferentes en cuanto a la medida peso corporal
perdido?
Planteamiento de Hipótesis
Ho: μv −μ m=0
H1: μv −μ m ≠ 0
Establecer nivel de Significancia (alfa) α :α =0.05
Seleccionar estadístico de prueba:
Toma de decisiones (dar como respuesta una de las Hipótesis)
No se rechaza la hipótesis nula.
Interpretación (es la respuesta según el contexto del caso y de acuerdo a los resultados
estadísticos)
A un nivel de significancia del 0.05, existe evidencia para afirmar que los grupos son iguales
en cuanto a la medida de peso corporal perdido.
4. Se lleva a cabo un estudio para comprobar la eficacia de tres métodos de enseñanza de un tema sobre
Psicología. Los métodos son los siguientes:
A1 control de lectura
A2 conferencia en el grupo
A3 asesoría personalizada
Se seleccionan al azar 30 estudiantes de la misma escuela y mismo grado, pero con promedio de 8 o más.
Posteriormente se aplica un examen y se obtienen las siguientes puntuaciones:
A1 A2 A3
4 5 3
7 6 5
9 3 1
6 8 4
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9 3 4
6 2 5
5 5 7
7 6 3
7 7 5
10 5 3
Realice un análisis de varianza y concluya.
a) Pruebe el supuesto de normalidad de las medidas y la homogeneidad de varianzas, para aplicar ANOVA
muestras independientes.
b) Realice la prueba de hipótesis adecuada ¿Los métodos son diferentes en cuanto a la enseñanza?
Planteamiento de Hipótesis
Ho: u1=u 2=u3
H1: u1 ≠u 2 ≠ u3
Establecer nivel de Significancia (alfa) α :0.05
Seleccionar estadístico de prueba: ANOVA
Lectura del p-valor
3.3541
Toma de decisiones
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Se rechaza Ho
A un nivel de significancia del 0.05, existe evidencia para afirmar que los métodos de
enseñanza son diferentes,
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