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El documento presenta un resumen de actividades realizadas por estudiantes de 4° grado relacionadas con cuentos infantiles. Incluye la ficha de un libro titulado "La escalera" de María Cristina Ramos y propone realizar fichas de otros cuentos. También presenta un resumen parcial de "Cuello duro" para que los estudiantes lo completen con palabras faltantes.

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Helen Ross
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El documento presenta un resumen de actividades realizadas por estudiantes de 4° grado relacionadas con cuentos infantiles. Incluye la ficha de un libro titulado "La escalera" de María Cristina Ramos y propone realizar fichas de otros cuentos. También presenta un resumen parcial de "Cuello duro" para que los estudiantes lo completen con palabras faltantes.

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ESTOS SON ALGUNOS DE LOS CUENTOS QUE LOS NENES Y NENAS DE 4° ELIGIERON PARA SEGUIR

APRENDIENDO:

ENTRE TODOS OBSERVARON LA TAPA DE ESTE CUENTO, SEÑALARON LOS DATOS IMPORTANTES
PARA PODER HACER LA FICHA DEL LIBRO. MIRA CÓMO LO HICIERON.

FICHA DEL LIBRO:

TÍTULO: LA ESCALERA

AUTORA: MARIA CRISTINA RAMOS.


EDITORIAL
EDITORIAL: EDELVIVES.
TÍTULO

AUTOR O AUTORA

AHORA TE PROPONEMOS QUE VOS HAGAS LO MISMO CON LOS SIGUIENTES CUENTOS:

FICHA DEL LIBRO:

TÍTULO: ………………………………………..

AUTORA: ……………………………………….

EDITORIAL: ……………………………………
FICHA DEL LIBRO:

TÍTULO: ………………………………………..

AUTORA: ……………………………………….

ILUSTRADORA: ………………………………

ELIGIERON ESCUCHAR EL CUENTO “CUELLO DURO”. LA SEÑO TE MANDA EL VIDEO O AUDIO DEL
CUENTO. LUEGO REALIZÁ LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

¿QUIÉN ES CUELLO DURO? ………………………………………………………………………………….

¿QUÉ LE PASA? …………………………………………………………………………………………………..

¿QUÉ HACEN LOS ANIMALES PARA YUDARLA? …………………………………………………………………………………

SOLO Y COMO PUEDAS ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES QUE SE SUBEN AL CUELLO DE LA JIRAFA:
ESTOS SON LOS PERSONAJES DEL CUENTO, LEE LOS CARTELES Y SEÑALA DÓNDE DICE EL NOMBRE:

PERO PRRO PERRO

ABJA ABEJA ABEA

AVEJA OVJA OVEJA

GATA ATO GATO

ACA VACA VAA

BUO BURO BURRO

CONJOS ONEJOS CONEJOS

IRAFA JIARFA JIRAFA


ENTRE TODOS EMPEZARON A ESCRIBIR EL CUENTO, PERO FALTAN ALGUNAS PALABRAS,
AYUDALOS A ESCRIBIR Y COMPLETARLO.

¡AAAAY! ¡NO PUEDO MOVER EL ……………………………………..!


–GRITÓ DE REPENTE LA ……………………..………… CALEDONIA.
Y ERA CIERTO: NO PODÍA ………………………… NI PARA UN
COSTADO NI PARA EL OTRO; NI HACIA ADELANTE NI HACIA
………….……. SU LARGUÍSIMO …………………… PARECÍA
ALMIDONADO. CALEDONIA SE PUSO A LLORAR. SUS
…………………… CAYERON SOBRE UNA FLOR. SOBRE LA
………………. ESTABA SENTADA UNA ABEJITA. –¡LLUEVE!
EXCLAMÓ LA ABEJITA. Y MIRÓ HACIA ARRIBA. ENTONCES
VIÓ A LA ………………………. -¿QUÉ TE PASA? ¿POR QUÉ ESTÁS
…………………….……..? - ¡BUAAA! ¡NO PUEDO MOVER EL
CUELLO!

- PALABRAS PARA COMPLETAR LOS ESPACIOS:

MOVERLO – JIRAFA – CUELLO – FLOR – ATRÁS – CUELLO – LÁGRIMAS – JIRAFA - LLORANDO

¡A DIVERTIRSE! JUGAMOS CAMBIANDO LAS VOCALES DE LAS PALABRAS COMO MUESTRA


EL EJEMPLO:

JARAFA P ….RRO J……RAFA C….NEJO B…….RRO

JERAFA PERRO J……RAFA C….NEJO B…..RRO

JIRAFA P……RRO JIRAFA C…..NEJO B……RRO

JORAFA P…..RRO J…..RAFA CONEJO B…..RRO

JURAFA P……RRO J……RAFA C…..NEJO BURRO

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