Asociación Educativa “DE JESÚS”

PRÁCTICA DE dirigida de trigonometria

Alumno (a) : ............................................................................................................................................................................
Profesor: victor condezo Grado /Nivel: 3ero secundaria Sección: Fecha: 29 / 03 /2023
C+S
RELACION ENTRE SISTEMAS DE
S C
09. Si se cumple: + = +1
3 5 C−S
MEDICION ANGULAR Calcular la medida del ángulo en radianes.

A)  /2 B)  /4 C)  /5
D)  
01. Calcular la medida de un ángulo en radianes si se cumple: C
/6 E) /9
+ S =38

   C+S
A) rad B) rad C) rad 10. Calcular: A = −3
5 10 4 C−S
siendo: S  C lo convencional.
 
D) rad E) rad
9 8 A) 12 B) 14 C) 16
02. Calcular la medida de un ángulo en radianes, si se cumple: D) 18 E) 20
2S C
+ = 80
3 5 TAREA DOMICILIARIA
A)  /2 B)  /3 C)  /8
01. Hallar el ángulo en el sistema circular que cumpla:
2C – S = 22
D)  /4 E)  /6   
A) rad B) rad C) rad
S+R C+R 1 10 5 4
03. Calcular el valor de “R”, si: + =  
180 +  200 +  3 D) rad E) rad
siendo: S, C y R lo convencional. 15 20

A)  /2 B)  /3 C)  /4
02. Hallar el número de radianes que cumpla con la relación:

D)   1 90
/5 E) /6 = 2
1 1 C −S2
+
S C
S C C+S
04. Calcular el valor de “C”, si: + = +5
9 2 C−S A)  /20 B)  /25 C)  /30
Donde: S, C y R son lo convencional. D)  /15 E)  /10
A) 10 B) 20 C) 30
03. De la siguiente relación
D) 40 E) 50
S 10 R 9C
S C R
− + =3 + =
05. Calcular el valor de 2R, si:
5 8  6  5
Donde: S, C y R son lo convencional
calcular el número de grados centesimales.

A)  B) 2  /3 C)  /2 A) 30 B) 40 C) 50
D)  /4 E)  /3 D) 60 E) 70
04. Reducir la expresión:
C + S C 5R 
06. Si se cumple: + − = 10 S + 40 R
38 10  E= 3

calcular la medida del ángulo en grados sexagesimales. C + 30 R
10
A) 70° B) 71° C) 72°
D) 73° E) 75° A) 2 B) 5 C) 4 D) 6 E) 3

18 20  05. Halle el ángulo en radianes que cumpla con la igualdad:

07. Si. + + =3 C
+
S
= 43
S C 10 R 4 5
calcular la medida del ángulo en radianes   
A) rad B) rad C) rad
A)  /2 B)  /5 C)  /10
3 4 5
 
D)  /20 E)  /30 D) rad E) rad
2 6
06. Calcular:
2C + S
08. Reducir: +7
C−S C+S 3 C+S
− 8+
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
C−S C−S
 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

07. Reducir la expresión:

2 S +  C + 40 R
E=
C −  S + 20 R
A) 5 B) 9 C) 12 D) 13 E) 15

08. Calcular el número de grados sexagesimales de un ángulo, si se

cumple:
40( R + C ) = 200 + 
A) 5 B) 4,5 C) 2 D) 3 E) 4