Departamento de Ciencias Sociales
Aplicación, Tabulación, Interpretación del
test de Zulliger
Prof. Cristóbal Peña.
Entrevistador: xxxxx
Paciente:xxxxx
Observador: xxxxxx
Fecha de entrega: 14 de diciembre, 2020
Datos formales del paciente
Nombre:xxxxxxx
Fecha de nacimiento: xxxxxx
Edad: 21
Ciudad o comuna: Osorno
Ocupación: Estudiante de Psicología
Nivel de escolaridad: Enseñanza media completa con título técnico agropecuario
Antecedentes familiares: No manifiesta enfermedades previas ni tampoco en su entorno
familiar directo.
Actitud del paciente durante la entrevista: Abierto, en la primera lámina responde con
rapidez, en la segunda lámina se demora un poco más en dar sus respuestas, y en la tercera
lámina vuelve a responder con rapidez. Demoró siete minutos en responder todo lo que veía
en cada lámina.
Actitud del entrevistador durante la entrevista: La entrevistadora mostró una actitud
tranquila, un tono de voz calmado pero firme al dar las instrucciones. Manejó bien los
tiempos, anotó todo y no interrumpió al paciente a no ser que fuera para preguntar acerca
de la localización de las respuestas dadas. Estableció un buen rapport con el paciente, ya
que desde el principio pudo establecer una conversación bastante fluída y pasiva, en torno
al posterior test que se aplicaría.
Observación: Manifiesta estar relajado, sin embargo se puede captar un cierto grado de
estrés en el paciente, se podría decir que rememora el pasado como búsqueda de evadir el
presente y su situación actual que puede sentirse para él, no modificable.
Registro de respuestas
Lámina I
1. Eeh… veo el rostro de un monstruo arriba de la hoja
[¿Dónde ve la hoja?]
2. Al medio veo la hoja
3. después veo patas de insecto alrededor.
4. Al medio veo un cuesco de una manzana.
Lámina II
5. Ahí veo 2 saltamontes frente a frente de color naranjo.
6. Veo un rostro.
7. Los saltamontes se convierten en manos.
8. Alrededor del rostro veo figuras, dragones.
9. Lo verde son 2 corales encima de los saltamontes
Lámina III
10. Ahí veo a un chico frente a un espejo sosteniendo con una mano un pájaro muerto.
[¿Dónde ve un pájaro muerto?]
11. En la mancha roja veo al pájaro muerto.
12. Al medio una libélula.
Tabulación
I Loca Dete Cont Tipos de
l. r. . R
1. Eeh… veo el rostro de un monstruo arriba de la hoja D F+ (M) V
2. Al medio veo la hoja D F+ Pl. V
3. Después veo patas de insecto alrededor. D F+ Td. V
4. Al medio veo un cuesco de una manzana. D - F+/- Com
Zw .
II
5. Ahí veo 2 saltamontes frente a frente de color D FFb M
naranjo.
6. Veo un rostro D - F+/- Md V
Zw
7. Los saltamontes se convierten en manos. DG F+/- Md O
8. Alrededor del rostro veo figuras, dragones. D F+/- M O
9. Lo verde son 2 corales encima de los saltamontes D FbF Nat O
III
10. Ahí veo a un chico frente a un espejo sosteniendo G F+ M/T O
con una mano un pájaro muerto.
Chico
G F+ M V
Espejo D F+/- Obj
D F+/- T O
Pájaro muerto
11. En la mancha roja veo al pájaro muerto. D FbF T O
12. Al medio una libélula. D F+ T V
Interpretación
Fórmulas:
Forma: ∑ F- (F-) x 100/ Nº total de F= 900/ 12= 75
Contenido humano: ∑ (M + Md + (M)) x 100/ Nº de determinantes= 700/ 15=
4,6666666667= 4,7
Contenido animal: ∑ (T + Td + (T)) x 100/ Nº de determinantes= 500/ 15= 33,333….
Respuestas vulgares: ∑ V x 100/ Nº de localizaciones= 600/15= 40
Respuestas originales: ∑ O x 100/ Nº de localizaciones= 600/ 15= 40
CONCLUSIÓN:
En base a los resultados, en el determinante forma, se puede apreciar que las respuestas
equivalen a menos del 65%, esto indica, que el paciente tiende a ser distraído, un poco
superficial y puede presentar una baja capacidad para atenerse a lo convencionalmente
establecido. El contenido humano equivale a un 46, 66... Periódico: 47% aproximado. En
este caso lo esperado sería de un 33%, para decir que la persona tiene una adecuada
capacidad para empatizar y establecer relaciones interpersonales. Podríamos decir entonces,
que el sujeto evaluado tendría un puntaje por sobre lo esperado, teniendo así una mayor
capacidad para empatizar con los demás.
En el contenido animal, el resultado arrojó un 33,3%, aquello que es bajo lo esperado.
Este contenido alude a la capacidad para poder flexibilizar o rigidizar la percepción, en
donde se espera, porcentualmente que un sujeto se ubique entre un 40% – 55%. En este
caso el paciente al estar bajo el 40%, se caracterizaría por una soltura asociativa, con un
pensamiento de tipo laxo, con ligereza en las apreciaciones en donde la superficialidad le
impediría estructurar un pensamiento lógico, aquella capacidad que es fundamental dentro
de la vida diaria, para poder establecer diferencias, semejanzas, abstracciones, análisis, etc.
Las respuestas vulgares tienden a darse en la mayoría de la población, o en al menos de
un 33% a un 50% las dan. En este caso el sujeto tuvo un 40%, aquello que se encuentra
dentro de lo esperado. Podemos inferir que aquellos que se mantienen dentro de ese rango
se caracterizan por ser personas adaptativas, en relación a las normas o valores establecidos
socialmente. Además poseen un tipo de pensamiento colectivo y pueden adecuarse con
mayor facilidad a todo contexto en que se encuentren.
Las respuestas originales se relacionan con elementos creadores y originales de la
persona; en este apartado, el sujeto obtuvo un 40%. Al tener un gran porcentaje de
respuestas originales, se habla de una persona insólita, excéntrica y original.
En el tipo aperceptivo, los resultados arrojaron una mayor cantidad de respuestas de
detalles que globales, esto es: G- D: y se referiría a personas prácticas, concretas, con
aptitudes y habilidades manuales. Tienden a la ejecución de las tareas y llevan a la práctica
los conocimientos que poseen.
En relación al tipo vivencial, que alude a cómo la persona vivencia tanto las relaciones
con las demás personas como consigo mismo, arroja: 0B: 0Fb; esto quiere decir que es del
tipo coartado, es decir, es una persona en donde sus elementos extrovertidos e introvertidos,
estarían restringidos y en donde solo podría vivenciar las experiencias por el intelecto.
También serían personas, que poseen sentimientos desmesuradamente objetivos,
pudiéndose considerar personas áridas y formalistas. Serían personas que funcionan según
lo racional y no según lo afectivo, se regirán por el “deber ser”. En cuanto a la sucesión,
concluimos que es una sucesión más bien ordenada, debido a que hay una pequeña
variación en las respuestas de localización, además en la lámina II, no se entrega ninguna
respuesta de tipo global. Este tipo de sucesión, supondría un tipo de pensamiento de tipo
deductivo, con un sentido común y adecuación lógica que estarían ordenados, además,
aparte de no haber indicadores de trastornos del pensamiento, se tendría una buena
capacidad de deducción.
A modo de conclusión, podríamos decir que el sujeto evaluado, se podría considerar una
persona que empatiza con los demás, una persona original y que se regirá por el deber, por
lo que se debe hacer; se consideraría también una persona práctica, concreta y con
sentimientos objetivos, de igual forma, esta persona poseería un pensamiento laxo, en vez
de un pensamiento de tipo lógico.
