Ps.
Fabian Barra Acuña
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Cada uno de esos seis enfoques, originó en su momento una teoría administrativa diferente y
marcaron un avance, gradual en el desarrollo de la TGA. Cada teoría administrativa privilegia o
enfatiza una o más de estas seis variables.
• La TGA estudia la administración de
las organizaciones y empresas desde el
punto de vista de la interacción e
interdependencia de las seis variables
principales.
• Las modificaciones en un componente
provocan cambios en los demás en
mayor o menor grado.
• La adecuación e integración entre esas
seis variables son los principales
desafíos de la Administración.
de la
sociedad moderna. Ella no es un fin en sí misma, sino un
medio de lograr que las cosas se realicen de la mejor
manera, al menor costo y con la mayor eficiencia y
eficacia.
En los próximos años el mundo verá el fin de la forma
organizacional de hoy (la organización burocrática que
todavía predomina en muchas organizaciones) y el
surgimiento de nuevas arquitecturas organizacionales
más adecuadas a las exigencias de la era postindustrial.
Quienes administren, se enfrentarán con problemas
multifacéticos y cada vez más complejos que los
anteriores; su atención se disputará entre eventos y
grupos dentro y fuera de la empresa.
Clásico Del comportamiento
Humanista Sistémico
Neoclásico Situacional
Estructuralista Nuevos enfoques
Fue originado por los trabajos de Frederick
Winslow Taylor, quien inició una escuela de
Administración Científica (énfasis en las tareas); y
por Henri Fayol, quien desarrolló la Teoría Clásica
(énfasis en la estructura).
El enfoque clásico de la administración puede dividirse en dos
orientaciones opuestas hasta cierta medida, aunque se complementan
con relativa coherencia:
Desarrolla un enfoque de abajo hacia arriba (del Busca aumentar la eficiencia de la empresa
obrero hacia el supervisor y el gerente) y de las mediante la forma y disposición de los órganos
partes (obreros y sus cargos) hacia el todo componentes de la organización (departamentos) y
(organización empresarial). La atención se centra de sus interrelaciones estructurales. De allí el
en el método de trabajo, en los movimientos énfasis en la anatomía (estructura) y en la
necesarios para la ejecución de una tarea y en el fisiología (funcionamiento) de la organización.
tiempo estándar determinado para ejecutarla.
[Link]
la Teoría de las
Relaciones Humanas en Estados Unidos, a partir de 1930.
Esta teoría surgió gracias al desarrollo de las ciencias sociales,
especialmente de la psicología y, en particular, de la
Psicología del Trabajo y los [Link].
La Psicología, pasa por dos etapas en su desarrollo:
• El análisis del trabajo y de la adaptación del trabajador/a
al trabajo.
• La adaptación del trabajo al trabajador/a.
El enfoque humanista tuvo su inicio en la segunda década
del siglo xx. Fue un periodo difícil caracterizado por recesión
económica, inflación, elevado desempleo y fuerte actividad
sindical.
La TRH, tiene su origen en diversos hechos:
• La necesidad de humanizar y democratizar la Administración, liberándola de los conceptos rígidos y
mecanicistas de la Teoría Clásica y adecuándola a los nuevos patrones de vida.
• El desarrollo de las ciencias humanas, principalmente de la psicología, así como de su creciente
influencia intelectual y de sus primeras aplicaciones a las organizaciones industriales.
La TRH, muestra la opresión del hombre a causa del impetuoso desarrollo de la civilización
industrializada. Resulta indispensable conciliar y armonizar las dos funciones básicas de las
organizaciones industriales: la función económica (producir bienes o servicios para garantizar el equilibrio
externo) y la función social (proporcionar satisfacciones a los participantes para garantizar el equilibrio
interno).
Es la reivindicación de la teoría clásica actualizada y
adaptada a los problemas administrativos al tamaño de
las organizaciones de hoy. En otros términos, la teoría
neoclásica corresponde a la teoría clásica maquillada.
Consiste en identificar las funciones de los administradores y, en
seguida, deducir de ellas los principios fundamentales de la práctica de la
administración.
• Énfasis en la práctica de la administración: La teoría sólo
tiene valor cuando se pone en práctica.
Los autores neoclásicos no • Reafirmación de los postulados clásicos: El enfoque
forman propiamente una escuela neoclásico utiliza la mayor parte de los conceptos clásicos.
• Énfasis en los principios generales de administración: Los
definida, sino un movimiento autores neoclásicos se preocuparon por establecer los
relativamente heterogéneo que principios generales de administración capaces de orientar al
recibe las denominaciones de administrador en el desarrollo de sus funciones.
escuela operacional o escuela • Énfasis en los objetivos y en los resultados: Los objetivos
justifican la existencia y operación de una organización. Uno
del proceso administrativo.
de los mejores productos de la teoría neoclásica es la llamada
Administración Por Objetivos (APO).
• Eclecticismo conceptual: La teoría neoclásica parece una
teoría clásica actualizada y se sitúa en el modelo ecléctico
(equilibrio).
Con el surgimiento, crecimiento y proliferación de las burocracias, la
teoría administrativa ganó una nueva dimensión por medio del enfoque
estructuralísta: además del enfoque intraorganizacional, surgió el
enfoque interorganízacional. La visión estrecha y limitada hacia los
aspectos internos de la organización se amplió y sustituyó por una más
amplia, involucrando la organización y sus relaciones con otras
organizaciones dentro de una sociedad más grande. A partir de este
punto, el enfoque estructuralista se impone definitivamente sobre el
enfoque clásico y el de las relaciones humanas. A pesar de que
predomine el énfasis en la estructura, la visión teórica gana nuevas
dimensiones y nuevas variables.
El modelo weberiano ofrece ventajas, ya que el Surgió por alrededor de la década del 50, como
éxito de las burocracias en nuestra sociedad se un desdoblamiento de los análisis de los autores
debe a innumerables causas. La burocracia es tal enfocados para la Teoría de la burocracia que
vez una de las mejores alternativas de intentaron conciliar las tesis propuestas por la
organización, superior a varias otras alternativas Teoría clásica y por las Relaciones Humanas.
intentadas en el transcurso del siglo XX. Inaugura los estudios sobre el ambiente dentro del
concepto de que las organizaciones son sistemas
abiertos con constante interacción con su contexto
externo.
El enfoque del comportamiento (también llamado conductista, con
base en el conductismo de la psicología) marca la influencia más fuerte
de las ciencias de la conducta en la teoría administrativa y la búsqueda
de nuevas soluciones democráticas, humanas y flexibles a los
problemas organizacionales. Mientras el estructuralismo ha recibido
influencia de la sociología, el enfoque conductual recibe fuerte influencia
de las ciencias conductuales, principalmente, de la psicología
organizacional.
Con el enfoque del comportamiento, el análisis de la estructura
organizacional se divide hacia el análisis de los procesos
organizacionales y de la conducta de las personas en la organización,
para comprender la conducta organizacional como un todo.
Marca la más profunda influencia de las ciencias Surge en la década del 60, a raíz de los cambios
de la conducta en la administración. Para muchos, en el mundo de las organizaciones y en función
representa la aplicación de la Psicología de la inadecuación de las estructuras
organizacional a la administración. Enfatiza el convencionales a esas nuevas circunstancias.
proceso decisorio. Todo individuo es un tomador Presenta nuevos conceptos de organización, de
de decisiones. cultura organizacional y de cambio organizacional
dentro de suposiciones de la Teoría del
Comportamiento.
Deriva de la TGS desarrollada por Von Bertalanffy, el enfoque sistémico
se contrapone al microenfoque del sistema cerrado.
Se enfocan las organizaciones como sistemas abiertos, pues su
comportamiento es probabilístico y no determinístico, las
organizaciones forman parte de una sociedad mayor, constituidas de
partes menores; existe una interdependencia entre las partes de las
organizaciones.
El enfoque trajo una fantástica ampliación en la visión de los
problemas organizacionales en contraposición al antiguo enfoque
del sistema cerrado.
La Teoría situacional representa un paso más allá de la Teoría
de los sistemas en administración. La visión contingencial de la
organización y de la administración sugiere que la organización
es un sistema compuesto de subsistemas y definido por límites
que lo identifican en relación con el suprasistema ambiental.
La visión situacional procura analizar las relaciones dentro y
entre los subsistemas, así como entre la organización y su
ambiente y definir estándares de relaciones o configuración de
variables.
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