APELLIDO : Curso : 3e
Nombre : EVALUACIÓN n°3
I COMPRENSIÓN LECTORA : La infancia de Dalí
Hace más de 100 años, en 1904 nació en España Salvador Dalí, quien demostró una increíble creatividad desde niño y
llegó a ser uno de los artistas más importantes de su época.
Cuando niño lo llamaban “Salvi” su mayor diversión era correr descalzo1 […] en la playa, mientras observaba los
colores del cielo y el mar, y las siempre cambiantes formas de las nubes2. Allí dejó volar su imaginación infantil y
comenzó a dibujar. […]
Cuando entró a la escuela, le costaba5 concentrarse y sus compañeros se burlaban6 de él arrojándole grillos7, lo cual le
producía muchísimo miedo8. Estos grillos aparecerían luego muchas veces dentro de su obra.
A los seis años pintó su primer cuadro, un pequeño paisaje y a los doce años, su padre organizó la primera exposición
de dibujos en su casa para los amigos y familiares.
A pesar de que Salvador finalmente dejó de ser niño, nunca perdió su capacidad de asombro9, y los personajes y
objetos que soñó en sus primeros años, llenaron11 luego sus pinturas.
[Link]
1. pieds nus 2. les formes toujours changeantes des nuages 3. cuisinier 4. se déguiser 5. costar (ue) : avoir du mal à 6. burlarse = se moquer
7. en lui lançant des grillons 8. peur 9. étonnement
1. ¿Verdadero o Falso? Justifica con el texto.
-Salvador Dalí no era un chico creativo. Verdadero Falso
Justifica : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
-A Salvador Dalí le gustaba observar la naturaleza (la nature) Verdadero Falso
Justifica : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
-Dalí era un alumno atento (attentif). Verdadero Falso
Justifica : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
-Dalí tenía horror a los bichos (petites bêtes) Verdadero Falso
Justifica : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
-Sus recuerdos (souvenirs) de infancia no están presentes en sus obras. Verdadero Falso
Justifica : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Lee el primer párafo (premier paragraphe) « Cuando niño lo llamaban… » y completa la tabla :
Verbos del texto Tiempo verbal Infinitivo Persona
3. Traduce al francés : « A los seis años pintó su primer cuadro, un pequeño paisaje y a los doce años, su padre
organizó la primera exposición de dibujos en su casa para los amigos »
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
II EXPRESION ESCRITA :
1. Completa con el verbo SER ou ESTAR, en presente del indicativo :
-Normalmente, los profesores de matemáticas____________________inteligentes.
-Mi prima__________________________trabajando en el supermercado.
-Mi apartamento______________________en la calle Pablo Neruda, en Santiago de Chile.
-El doctor Gilberto Funes________________________el ministro de educación en Perú.
-Los mejores jugadores de fútbol________________________argentinos.
-Mi madre________________________contenta de su promoción.
2. Complète ces phrases avec un indicateur de temps ( à…ans, pendant, de… à…)
Estudiamos inglés …………………………………muchos años.
Empezasteis a trabajar …………………………..18 años.
……………………. 1997 …………………….2003 vivimos en Murcia.
3. Conjugue les verbes à l’imparfait à la personne demandée :
-Durante el verano siempre (regresar/ella)_________________________tarde por las noches.
-Cuando (ser, yo) ____________________ pequeño, nunca (ir/nosotros)________________________al cine.
- (Ver/ellos) ______________________la televisión a diario, de nueve a once de la noche.
-Hace unos años, __________________________(tener, tú) una gran casa en barrio Amón.
4. Vida de Salvador Dalí :
a. Mets au prétérit les verbes en gras (…………………………….)
b. Complète les phrases avec des éléments en lien avec Dalí appris lors de la séquence(________________)
- Salvador Dalí, André Breton y René Magritte (pertenecen)……………………………………….al movimiento artístico que ellos
(llaman) …………………………………………………el ____________________________.
- Dalí (pinta)…………………………………. « La persistencia de la _______________________ » en el que se ven tres
_______________________ blandos y también (esculpe)…………………………………….. a una mujer con
_______________________ que significan que las mujeres son _______________________ .
- Dalí : « Yo (colaboro) …………………………………………………..con Disney en una película de animación. »
- Dalí explica : « (Me enamoro)………………………………………………….. de Gala y (vivo)……………………………………...con ella
durante _______ años »
- Salvador Dalí (muere) ……………………………………en _______________________ (au choix : date ou lieu)
APELLIDO : Curso : 3e
Nombre : EVALUACIÓN n°2 - PAP
I COMPRENSIÓN LECTORA : La infancia de Dalí
Hace más de 100 años, en 1904 nació en España Salvador Dalí, quien demostró una
increíble creatividad desde niño y llegó a ser uno de los artistas más importantes de su
época.
Cuando niño lo llamaban “Salvi” su mayor diversión era correr descalzo1 […] en la playa,
mientras observaba los colores del cielo y el mar, y las siempre cambiantes formas de
las nubes2. Allí dejó volar su imaginación infantil y comenzó a dibujar. […]
Cuando entró a la escuela, le costaba3 concentrarse y sus compañeros se burlaban4 de él
arrojándole grillos5, lo cual le producía muchísimo miedo6. Estos grillos aparecerían
luego muchas veces dentro de su obra.
A los seis años pintó su primer cuadro, un pequeño paisaje y a los doce años, su padre
organizó la primera exposición de dibujos en su casa para los amigos y familiares.
[Link]
1. pieds nus 2. les formes toujours changeantes des nuages 3. costar (ue) : avoir du mal à
4. burlarse = se moquer 5. en lui lançant des grillons 6. peur
1. Vrai ou faux ? Justifie en soulignant les extraits du texte.
-Salvador Dalí no era un chico creativo. Verdadero Falso
Justifica (souligne le passage en bleu)
-A Salvador Dalí le gustaba observar la naturaleza (la nature) Verdadero Falso
Justifica (souligne le passage en rouge)
-Dalí era un alumno atento (attentif). Verdadero Falso
Justifica (souligne le passage en vert)
-Dalí tenía horror a los bichos (petites bêtes) Verdadero Falso
Justifica (souligne le passage en noir)
2. Lis le deuxième paragraphe « Cuando niño lo llamaban… » et complète le tableau :
Verbos del texto Tiempo verbal Infinitivo Persona
- llamaban - imparfait - llamar - 3e pluriel
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
3. Traduis en français : « A los seis años pintó su primer cuadro […] y a los doce años,
su padre organizó la primera exposición […] en su casa para los amigos »
……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………….…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………...
II EXPRESION ESCRITA :
1. Complète avec le verbe SER ou ESTAR, au PRÉSENT de l’indicatif :
-Normalmente, los profesores de matemáticas____________________inteligentes.
-Mi prima__________________________trabajando en el supermercado.
-Mi apartamento______________________en la calle Pablo Neruda.
-El doctor Gilberto Funes________________________el ministro de educación en Perú.
-Mi madre________________________contenta de su promoción.
2. Conjugue les verbes à l’imparfait à la personne demandée :
-Durante el verano (regresar/ella)_________________________tarde por las noches.
-Cuando (ser, yo) _______________ niño, no (ir/nosotros)____________________al cine.
- (Ver/ellos) ______________________la televisión a diario, de 9 a 11 de la noche.
-Hace unos años, _______________________(tener, tú) una gran casa en barrio Amón.
3. Complète ces mots croisés
1. movimiento artístico de Dalí
2. Dalí tenía horror a ellas
3. Nombre de la mujer de Dalí
4. Son blandos para Dalí y dan la hora
5. Cuadro de Dalí: « La persistencia de la … »
4. Conjugue les verbes suivants au PRÉTÉRIT (1e, 3e et 6e personnes) :
CONOCER PINTAR SER
………………………………. ………………………………. ……………………………….
………………………………. ………………………………. ……………………………….
………………………………. ………………………………. ……………………………….
