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Práctica de Laboratorio N 3: Formas Y Cambios de Energía

Este documento presenta los objetivos y marco teórico de una práctica de laboratorio sobre formas y cambios de energía. Los objetivos incluyen predecir cómo fluirá la energía cuando los objetos se calienten o enfríen, describir diferentes tipos de energía y cómo pueden transformarse, y explicar la conservación de la energía. El marco teórico explica que la energía puede presentarse en formas cinética, potencial, química, eléctrica, térmica y nuclear, y que según su fuente puede ser eó
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Práctica de Laboratorio N 3: Formas Y Cambios de Energía

Este documento presenta los objetivos y marco teórico de una práctica de laboratorio sobre formas y cambios de energía. Los objetivos incluyen predecir cómo fluirá la energía cuando los objetos se calienten o enfríen, describir diferentes tipos de energía y cómo pueden transformarse, y explicar la conservación de la energía. El marco teórico explica que la energía puede presentarse en formas cinética, potencial, química, eléctrica, térmica y nuclear, y que según su fuente puede ser eó
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Universidad Nacional Mayor de San Marcos

FIGMMG – EP Ingeniería Ambiental


Fisicoquímica

PRÁCTICA DE LABORATORIO N˚ 3:

FORMAS Y CAMBIOS DE ENERGÍA

I. OBJETIVOS

 Predecir cómo la energía fluirá cuando los objetos se calientan o enfrían, o para los objetos que
están en contacto con diferentes temperaturas.
 Describir los diferentes tipos de energía y dar ejemplos de la vida cotidiana.
 Describir cómo la energía puede cambiar de una forma de energía a otra.
 Explicar la conservación de la energía en los sistemas de la vida real.
 Diseñar un sistema con fuentes de energía, cambiadores y describir cómo la energía fluye y
cambia de una forma de energía a otra.

II. MARCO TEÓRICO

En la naturaleza se observan cambios de distinta naturaleza, como el cambio de posición en el


movimiento de un coche o el cambio de temperatura en el calentamiento o enfriamiento de un
objeto, para que ocurran dichos cambios se necesita energía.

La energía es una propiedad de los sistemas que les permite experimentar y producir cambios.

El Principio de conservación de la energía indica que la energía no se crea ni se destruye; sólo se


transforma de unas formas en otras. En estas transformaciones, la energía total permanece
constante; es decir, la energía total es la misma antes y después de cada transformación.

Según las propiedades de los sistemas, la energía se puede nombrar como:

Energía química: La energía de los alimentos y de los combustibles


Energía eléctrica: La energía suministrada por una pila o un alternador.
Energía nuclear: La energía liberada por los núcleos de los átomos
Energía térmica: La energía asociada a la temperatura de los cuerpos.

Según las fuentes que producen la energía, se nombran como: energía eólica, energía solar, etc.

Asimismo, cualquier forma que presente la energía puede incluirse dentro de la:

Energía cinética o asociada al movimiento, como la energía de un coche que se encuentra en


movimiento o la energía de las partículas en movimiento de un gas.

Energía potencial. Asociada a la posición, como la energía del agua embalsada en una presa, la
energía almacenada en un resorte o la energía de las cargas eléctricas.

La energía adopta diversas formas y puede transformarse de unas en otras.

En todo cambio físico o químico, se produce una transformación energética. Por ejemplo:

La energía eléctrica se transforma en energía cinética en un motor eléctrico.


La energía química se transforma en energía eléctrica en una pila.
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Fisicoquímica

La energía interna de las rocas fundidas de un volcán se transforma en energía térmica


produciendo gran cantidad de calor.

III. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL


3.1 CON EL SIMULADOR
1. Ingrese al siguiente enlace: https://phet.colorado.edu/es_PE/simulations/energy-forms-and-
changes
2. Le aparecerá el siguiente cuadro:

3. Seleccione el icono intro y le aparecerá otro cuadro, donde explorará cómo calentar y
enfriar hierro, ladrillo, agua y aceite de oliva agregando o eliminando energía.

4. Responda a las siguientes preguntas:

 Prediga que le sucede a la energía de un objeto cuando se calienta o se enfría.

 ¿Cómo se transfiere la energía entre los objetos?

 Al calentar el ladrillo y la plancha al mismo tiempo. ¿Cuál puede contener más energía?
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5. Seleccione el icono sistema y le aparecerá otro cuadro, donde construirá su propio sistema,
con fuentes de energía, cambiadores y usuarios. Realice un seguimiento y visualice cómo
fluye y cambia la energía a través de su sistema.

6. Responda a las siguientes preguntas:

 Por cada sistema de energía que construya,describa qué le sucede a la energía a


medida que se mueve a través del sistema.

 Describa cómo la energía puede cambiar de una forma de energía a otra.

 Determine si algunas fuentes de energía y cambiadores son incompatibles. ¿Qué los


hace incompatibles?

 Compare las bombillas y luego explique ¿Qué bombilla crees que es más eficiente
energéticamente?

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