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Evaluación de Portada en Inglés

Este documento presenta una escala de calificación para evaluar portadas creadas por grupos de estudiantes sobre obras literarias. La escala contiene 7 criterios generales relacionados con la presentación e información incluida en la portada, así como el uso de elementos visuales e iconográficos vinculados a la obra. Los estudiantes serán calificados en cada criterio como logrado, medianamente logrado o no logrado.

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Este documento presenta una escala de calificación para evaluar portadas creadas por grupos de estudiantes sobre obras literarias. La escala contiene 7 criterios generales relacionados con la presentación e información incluida en la portada, así como el uso de elementos visuales e iconográficos vinculados a la obra. Los estudiantes serán calificados en cada criterio como logrado, medianamente logrado o no logrado.

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Instituto Pablo Neruda

Lenguaje y comunicación
Inglés
Escala de Apreciación Puerta Portada
FECHA: JUEVES 20 DE ABRIL

CALIFICACIÓN: ASIGNATURA DE INGLÉS

CURSO: _____

JURADO: ____________________________________________________________

LOGRADO (5 PTS) El grupo cumple a cabalidad con todos


los aspectos del criterio evaluado.

MEDIANAMENTE LOGRADO (3 PTS) El grupo cumple con algún aspecto del


criterio evaluado, presentándolo
incompleto.

NO LOGRADO (0 PTS) El grupo no logra cumplir con el criterio


evaluado.

ASPECTOS A EVALUAR LOGRADO MEDIANAMENTE NO


LOGRADO
LOGRADO

CRITERIOS GENERALES: (completa el jurado)

1.-El grupo presenta ambientada la puerta de la


sala con la obra literaria escogida.

2.- El trabajo es presentado en el horario pre


definido para ello. (13:00hrs)

3.-La portada considera el nombre del autor,


título del libro y una frase del texto.

4.- El léxico utilizado en la información visual es


claro y formal.

5.- La información se presenta con una letra


legible y ordenada.

6. La portada considera mayormente elementos


icónicos que se relacionan con la obra en
cuestión. (personajes relevantes de la historia,
símbolos, escenas, etc.)

7. Se observa creatividad y diversidad de


materiales en la creación.
Instituto Pablo Neruda
Lenguaje y comunicación
Inglés
TOTAL:

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