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Guía Examen Admisión Canto Operístico

El documento presenta la guía para el examen de admisión al nivel superior de canto operístico de una Escuela Superior de Música. El examen consta de tres rubros: práctica, que incluye lecturas rítmicas, melódicas e intervalos; audición, con dictados rítmicos, melódicos e intervalos; y teoría, con reconocimiento de armaduras, construcción de escalas y acordes, e intervalos.

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Guía Examen Admisión Canto Operístico

El documento presenta la guía para el examen de admisión al nivel superior de canto operístico de una Escuela Superior de Música. El examen consta de tres rubros: práctica, que incluye lecturas rítmicas, melódicas e intervalos; audición, con dictados rítmicos, melódicos e intervalos; y teoría, con reconocimiento de armaduras, construcción de escalas y acordes, e intervalos.

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ESCUELA SUPERIOR DE MÚSICA CICLO ESCOLAR 2022-2023

GUÍA PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN NIVEL SUPERIOR


CANTO OPERÍSTICO

El examen consta de tres rubros: práctica, teoría y audición.

PRÁCTICA
Se deberán realizar tres lecturas con las siguientes características:
1. Lectura rítmica
Lectura de un fragmento rítmico escrito en compás simple y con división de la
unidad de tiempo a tres y cuatro. El mismo se realizará marcando el compás y
tendrá un grado de dificultad similar al ejemplo que se presenta a
continuación:

En este rubro se evaluará:


a) La coordinación en la marcación del compás.
b) Mantener un pulso constante durante la realización del ejercicio.
c) Duración precisa de las figuras rítmicas.
d) La realización del ejercicio sin interrupción.

2. Lectura melódica
Lectura de una melodía en compás compuesto, en clave de sol y en modo
menor. La misma se realizará marcando el compás y tendrá un grado de
dificultad similar al ejemplo que se presenta a continuación:
ESCUELA SUPERIOR DE MÚSICA CICLO ESCOLAR 2022-2023

En este rubro se evaluará:


a) La coordinación en la marcación del compás.
b) Mantener un pulso constante durante la realización del ejercicio.
c) Duración precisa de las figuras rítmicas.
d) Afinación precisa de los sonidos.
e) El fraseo y las dinámicas.
f) La realización del ejercicio sin interrupción.

3. Entonación de intervalos
Entonación de intervalos de 2a M, 2a m, 3a M, 3a m, 4a J, 5a J, 6a M, 6a m y 8a J, en
forma ascendente y descendente.
En este rubro se evaluará la afinación precisa de cada intervalo.

AUDICIÓN
Se realizarán tres dictados con las siguientes características:
a) Dictado de una línea rítmica con un grado de dificultad similar al rubro de
Práctica.
b) Dictado de una melodía con grado de dificultad similar al rubro de Práctica.
c) Dictado de intervalos melódicos de 2a M, 2a m, 3a M, 3a m, 4a J, 5a J, 6a M, 6a m
y 8a J en forma ascendente y descendente.

TEORÍA
Se realizará un examen escrito que abarcará los siguientes temas:
a) Armaduras en modo mayor y menor.
b) Construcción de escalas mayores y menores (natural, armónica y melódica).
c) Clasificación y construcción de todos los intervalos simples en forma
ascendente y descendente.
d) Clasificación y construcción de los acordes triadas (M, m, d y A) en estado
fundamental.

NOTA: Para aspirantes que soliciten ingreso a colocación, se evaluará:


reconocimiento del V7, entonación, reconocimiento de escalas y
lectura rítmica en 6/8 (con dificultad superior a los ejemplos).

Consulta la convocatoria en sgeia.inba.gob.mx

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