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Ciencias Sociales

1) La literatura analiza crítica, detallada y subjetivamente lo que viven los autores. 2) Los autores del Realismo mantienen un punto de vista objetivo e imparcial. 3) Autores como León Tolstoi, Emilia Pardo Bazán y Leopoldo Alas son representantes del Realismo.
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Ciencias Sociales

1) La literatura analiza crítica, detallada y subjetivamente lo que viven los autores. 2) Los autores del Realismo mantienen un punto de vista objetivo e imparcial. 3) Autores como León Tolstoi, Emilia Pardo Bazán y Leopoldo Alas son representantes del Realismo.
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ÁREA 3

CIENCIAS SOCIALES
LITERATURA
A) analizan crítica, detallada y subjetivamente
1. La adecuación es la propiedad que
lo que viven.
B) mantienen siempre un punto de vista
A) se relaciona con la información y el contenido
objetivo e imparcial.
del texto.
C) entrelazan sus sueños con la realidad que
B) atiende el registro lingüístico que debe
los rodea.
adoptar el texto.
D) presentan aspectos según su postura
C) se refiere a la conexión entre las frases del
personal y emocional.
texto.
D) determina la pertinencia de los recursos 6. Son autores del Realismo.
retóricos o literarios en el texto.
A) León Tolstoi, Emilia Pardo Bazán y
Leopoldo Alas.
2. ¿Cuál de las siguientes expresiones es una
B) Jorge Isaacs, Garcilaso de la Vega y José
metáfora?
Martí.
C) Ramón López Velarde, Alekséi Tolstói y
A) Fresco aroma de rosas.
Virginia Woolf.
B) El amor es el silencio más fino.
D) Miguel de Cervantes, William Faulkner y
C) Aunque no hubiera cielo, yo te amara.
Arturo Pérez Reverte.
D) Ojos claros, serenos.
7. A partir de sus características, determina a
3. Elige la opción que incluya el uso de un
qué corriente literaria pertenece el siguiente
símil.
fragmento.
A) Vivo sin vivir en mí, y tan alta vida espero,
Éste era un rey que tenía
que muero porque no muero. un palacio de diamantes,
B) Los pueblos prehispánicos mexicanos una tienda hecha del día
alcanzaron un elevado nivel en la ciencia.
y un rebaño de elefantes,
C) Sus horas son para colmar tus necesidades,
un kiosco de malaquita,
mas no tu vanidad.
un gran manto de tisú
D) Se fue, se fue cual pájaro escapado de la y una gentil princesita,
jaula, cuanto yo amé. tan bonita, Margarita,
tan bonita, como tú.
4. Selecciona los términos que completan
correctamente la siguiente afirmación sobre
A) Simbolismo.
los subgéneros literarios.
B) Clasicismo.
C) Surrealismo.
Se llama _______ a la construcción literaria a
D) Modernismo.
partir de un solo hecho. Al contrario, la
_______, puede involucrar dos o más hechos
8. Poeta chileno que recibió el Premio Nobel de
sin que esto afecte su estructura ni la
Literatura en 1971. A lo largo de su
construcción de sus personajes.
abundante producción trató gran número de
temas y varios estilos poéticos, sin
A) relato – leyenda. descartar una comprometida militancia
B) mito – epopeya. política.
C) cuento – novela.
D) drama – fábula.
A) Vicente Huidobro.
B) César Vallejo.
C) Pablo Neruda.
D) Nicanor Parra.

9. La ficha de cita textual es aquella que


5. Los autores del Realismo
_______ un texto.
B) (2𝑥 − 5); (2𝑥 + 3)
A) expone C) (4𝑥 − 3); (𝑥 + 5)
B) comenta D) (4𝑥 + 3); (𝑥 − 5)
C) analiza
D) reproduce 13. La solución de la ecuación
𝒂 + 𝟐 𝒂 − 𝟐 𝟏𝟐
+ = es
10. ¿A qué tipo de ficha corresponde el 𝟑 𝟓 𝟏𝟓
siguiente ejemplo?
A) 𝑎=1
Yaroshevsky, M.G. La psicología en el B) 𝑎=3
inconsciente freudiano. El siglo XX. 1979. C) 𝑎=4
Págs. 197 y ss. D) 𝑎=5

El autor en esta obra indica que la mayor 14. ¿Cuáles son las soluciones de la ecuación
aportación de Freud a la Psicología es el
𝒙𝟐 + 𝒙 = 𝟏𝟐 ?
sujeto imaginario que vive dentro del ser y al
que se le ha denominado “instinto sexual” o
A) 𝑥₁ = 4, 𝑥₂ = −3
“inconsciente”. Este concepto se formó
siglos antes de Freud, pero sólo para B) 𝑥₁ = −4, 𝑥₂ = 3
estudios clínicos, sin tomarlo en cuenta en C) 𝑥₁ = 3, 𝑥₂ = −5
la cotidianidad. Freud concibió al D) 𝑥₁ = 4, 𝑥₂ = −5
inconsciente como la fuerza motriz de la
conducta a modo de energía especial. 15. Una persona vende frascos con mermelada
Ciertos pensamientos o impulsos resultan (fm) y frascos con cajeta (fc), sabe que 4 fm y
inaceptables para el individuo, por lo que se 3 fc tienen una capacidad total de 24 litros
rechazan pero no desaparecen. (L), del mismo modo que 3 fm y 6 fc tienen
una capacidad total de 33 L. ¿Qué capacidad
A) Cita textual. en L tiene cada tipo de frasco?
B) Bibliográfica.
C) Síntesis.
A) fm = 3 𝐿; fc =4𝐿
D) Comentario
B) fm = 1 𝐿; fc = 6.6 𝐿
C) fm = 4 𝐿; fc = 3.5 𝐿
MATEMÁTICAS
D) fm = 4 𝐿; fc =3𝐿

11. ¿Cuál es el valor de x al aplicar los 16. Determina el conjunto solución de la


algoritmos de multiplicación y división que siguiente desigualdad.
cumple con la siguiente igualación?
𝟏
𝟏𝟓𝒙𝟐 (𝒙 − 𝟒) > 𝒙 + 𝟏
𝟑(𝟓𝒙 + 𝟐) − +𝟏=𝟎 𝟐
𝟑𝒙
7
A) 𝑥 =
10
7 A)
B) 𝑥 = −
10
1
C) 𝑥 = −
16
1 B)
D) 𝑥 =
16

C)
12. ¿Cuáles son los factores de la siguiente
expresión?
𝟒𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 − 𝟏𝟓 D)

A) (2𝑥 − 5); (2𝑥 − 3)


17. ¿Qué expresiones algebraicas ayudan a
resolver el siguiente problema?

Un avión puede cargar 950 kg de equipaje


distribuido en dos compartimentos. El
primero tiene una capacidad de 150 kg más
que el segundo.

A) 𝑥 = 950 + 𝑦, 𝑥 = 150 + 𝑦
B) 𝑥 = 950 + 𝑦, 𝑥 = 150𝑦
C) 𝑥 + 𝑦 = 950, 𝑥 = 150𝑦
D) 𝑥 + 𝑦 = 950, 𝑥 = 150 + 𝑦 A) Df : {𝑥 𝜖 ℝ} R f : {𝑦 𝜖 ℝ}
B) Df : {𝑥 𝜖 ℝ|𝑥 > 3} R f : {𝑦 𝜖 ℝ}
C) Df : {𝑥 𝜖 ℝ} R f : {𝑦 𝜖 ℝ|𝑦 > 3}
18. Si 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟏 entonces 𝒇(𝒙 + 𝟐) es igual a
D) Df : {𝑥 𝜖 ℝ} R f : {𝑦 𝜖 ℝ|𝑦 ≥ 3}
A) 𝑥 2 + 4𝑥 + 3
B) 𝑥 2 + 3 22. ¿Cuál es la distancia entre los puntos
C) 𝑥 2 + 2𝑥 + 3 𝑨 (−𝟑, 𝟓) y 𝑩 (−𝟐, −𝟏)?
D) 𝑥 2 + 4𝑥 + 1
A) √15
19. ¿Cuál es el valor del ángulo α?
B) √17
A) 50° C) √35
B) 60° D) √37
C) 30°
D) 45° 23. Los puntos P (-8, 4) y Q (12, 6) son los
extremos de una recta. ¿Cuál es la
coordenada del punto R que se encuentra a
la misma distancia de los puntos P y Q?

A) 𝑅(2, 5)
B) 𝑅(4, 5)
7
C) 𝑅 (2 , 5)
9
D) 𝑅 (2 , 5)
20. En el siguiente círculo trigonométrico, ¿qué
expresión representa la tangente del ángulo
α?
24. La pendiente de la recta que pasa por los
d puntos A (-3, -7) y B (2, 6)
A) 𝑡𝑎𝑛 ∝=
b
B) 𝑡𝑎𝑛 ∝= b 5
b A)
C) 𝑡𝑎𝑛 ∝= 13
d 1
D) 𝑡𝑎𝑛 ∝= d B) −
13
21. Encuentre el 13
C)
dominio y rango 5
de la función exponencial representado en la 1
D) −
5
siguiente gráfica.
25. El dentro C y el radio r de la circunferencia
con ecuación 𝒙² + 𝒚² + 𝟖𝒙 – 𝟒𝒚 + 𝟏𝟏 = 𝟎
son

A) C(8, 4), 𝑟 = 11
B) C(8, −4), 𝑟 = 3
C) C(−4, 2), 𝑟 = 3
D) C(−4, −2), 𝑟 = 11

26. La ecuación de la parábola con vértice en V


(3, 3) y foco en F (3, 1) es
C)
A) (𝑥 − 3)2 = −8(𝑦 − 3)
B) (𝑥 − 3)2 = 8(𝑦 − 3)
C) (𝑦 − 3)2 = 8(𝑥 − 3)
D) (𝑦 − 3)2 = −8(𝑥 − 3)

27. ¿Cuál es el centro C de la siguiente


hipérbola?
D)
(𝒙 − 𝟐)² (𝒚 + 𝟕)𝟐
− =𝟏
𝟐𝟓 𝟗
30. ¿Cuáles son los puntos de discontinuidad
A) C (5, 7) de la siguiente función?
B) C (−5, 7)
𝒙 𝒙
C) C (2, −7) 𝒇(𝒙) = +
D) C (−2, −7) 𝒙−𝟒 𝒙−𝟏
A) 𝑥₁ = −2, 𝑥₂ = 2
28. La ecuación general de la circunferencia con B) 𝑥₁ = 1, 𝑥₂ = 4
centro en (h, k) y radio r es
C) 𝑥₁ = 0, 𝑥₂ = 1
D) 𝑥₁ = −1, 𝑥₂ = −4
A) 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0
B) 2𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0
C) 𝑥 2 − 𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0
BIOLOGÍA
D) 𝑥 2 + 2𝑦 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0
31. Característica distintiva de las células
29. ¿Cuál de los siguientes lugares geométricos procariontes.
representados en el plano es una elipse?
A) Poseer nucleoide.
B) Producir lisosomas.
C) Presentar membrana nuclear.
D) Formar mitocondrias.

A) 32. Proceso celular que hace posible


transformar el dióxido de carbono en materia
orgánica.

A) Absorción.
B) Digestión.
C) Fotosíntesis.
D) Respiración.

B) 33. El proceso de fermentación láctica se


caracteriza por la
A) oxidación de glucosa a dióxido de carbono. de células procariotas, de acuerdo con la
B) conversión de piruvato en lactato. Teoría
C) oxidación de glucosa a alcohol etílico.
D) conversión de piruvato en etanol. A) de la panspermia.
B) de la evolución.
34. ¿Qué proceso se realiza en la fase S del C) Quimiosintética.
ciclo celular? D) Endosimbiótica.

A) Síntesis de ARN. 40. ¿Cuál de los siguientes enunciados


B) Reproducción celular. corresponde a una de las premisas de la
C) Crecimiento celular. Teoría Evolutiva propuesta por Darwin-
D) Síntesis de ADN. Wallace?

35. Compuesto constituido por una base A) Las poblaciones naturales aumentan
nitrogenada, una pentosa y un grupo fosfato. exponencialmente.
B) Los organismos muestran iguales tasas de
A) Aminoácido. reproducción.
B) Nucleótido. C) Los recursos naturales son limitados, pero
C) Glúcido. esto no influye en la densidad poblacional.
D) Glicérido. D) Las variaciones confieren distintas tasas de
supervivencia.
36. Fase de la meiosis durante la cual las
cromátidas hermanas se separan hacia los
FÍSICA
polos de la célula.

A) Telofase II. 41. Si la aceleración de la gravedad en la Ciudad


B) Anafase II. 𝐦
de México es de aproximadamente 𝟗. 𝟕𝟖 𝐬𝟐, se
C) Profase II.
puede decir que la velocidad
D) Metafase II.
37. Los principios de la herencia en los que se
A) media con la que caen los objetos es de 9.78
basa la genética moderna fueron planteados
m/s
por
B) de los objetos aumenta 9.78 m/s cada
segundo de caída.
A) Frederick Griffith.
C) de los objetos que caen al tocar el piso es de
B) Thomas Hunt Morgan.
9.78 m/s.
C) Gregor Mendel.
D) instantánea durante toda la caída es de 9.78
D) Walter Sutton.
m/s
42. A un objeto que pesa 60 N se le aplican dos
fuerzas F1 = F2 = 30 N, como se muestra en
38. De los siguientes ejemplos, ¿cuáles son
la imagen. Si estas fuerzas son las únicas
afectaciones de herencia ligada al sexo?
que actúan sobre el objeto, ¿cuál es la
I. Leucemia mieloide.
aceleración del cuerpo?
II. Hemofilia A y B.
Considera: 𝒈 = 𝟏𝟎𝒎/𝒔²
III. Diabetes tipo I.
IV. Daltonismo.
V. Esclerosis múltiple. A) 2 𝑚/𝑠²
B) 5 𝑚/𝑠²
A) II y V C) 300 𝑚/𝑠²
B) II y IV D) 180 𝑚/𝑠²
C) I y III
D) III y V

39. El origen de las células eucariotas es una


consecuencia de incorporaciones sucesivas
43. Un señor está jalando un cajón de 20 kg con
una cuerda que hace un ángulo de 60° con la
horizontal como se ve en la figura. Si él
aplica una fuerza de 150 N y una fuerza de
fricción de 15 N está presente, ¿cuál es la
aceleración del cajón?

A) EPA = EPB ≠ 0
B) EPA = −EPB
C) EPB = − EPA
A) 3 𝑚/𝑠² hacia la izquierda. D) EPB = EPA = 0
B) 4.5 𝑚/𝑠² hacia la izquierda.
C) 3 𝑚/𝑠² hacia la derecha.
46. Un científico une 200 gr a 20 °C de un
D) 4.5 𝑚/𝑠² hacia la derecha.
determinado material con 100 gr a 50 °C del
mismo material, ¿cuál es la temperatura de
44. A un cuerpo se le aplica una fuerza
equilibrio entre los materiales? Considera: El
constante de magnitud (F) y recorre una 𝑱
distancia (d) en el mismo sentido de ésta, calor específico del material = 𝟏
𝒌𝒈°𝑪
por lo tanto, el trabajo mecánico producido
está dado por A) 25 °C
B) 35 °C
Fd C) 40 °C
A)
2 D) 30 °C
F
B)
d 47. Para que exista una transferencia de energía
C) Fd en forma de calor entre dos cuerpos, se
d
D) requieren diferentes
F

A) conductividades térmicas.
B) calores específicos.
C) temperaturas.
D) densidades.

48. Un rayo luminoso incide sobre una


superficie plana de vidrio desde el aire. Si el
ángulo de incidencia que forma el rayo con
45. Dos niños del mismo peso se balancean la normal es de 45°, ¿cuál será el valor del
cada uno en un columpio, en determinado ángulo reflejado con respecto a la normal?
momento se encuentran a la misma altura,
pero en extremos opuestos, como se A) 45°
muestra en la figura. ¿Cómo son sus B) 90°
Energías potenciales (EP) con respecto al C) 180°
piso? D) 30°

49. La resistencia total en un circuito es de 10 Ω


y la diferencia de potencial es de 6 V. Calcula
la corriente que fluye por el circuito.

A) 60.0 A
B) 360.0 A B) Se caracteriza por el espíritu de
C) 0.6 A colaboración entre sus miembros, y el
D) 1.6 A segundo por la defensa de la reforma
electoral de 1836 en Inglaterra.
50. Un cubo de corcho se sumerge en alcohol C) Consistía en avances científicos y
etílico. La densidad del corcho es tecnológicos, y el segundo en el envío de
𝒌𝒈 cartas con peticiones obreras al parlamento
𝟎. 𝟐 × 𝟏𝟎𝟑 𝒎𝟑 y la del alcohol etílico es
𝒌𝒈 inglés.
𝟎. 𝟐 × 𝟏𝟎𝟑 𝒎𝟑 ¿Qué fracción del corcho está D) Pretendía volver a las condiciones de
sumergido? producción artesanal, y el segundo
defendía el derecho al voto burgués.
3
A)
4 54. Entre las causas que provocaron la caída del
bloque soviético se encuentran
1
B)
5 A) La liberación de la economía y la
construcción de estados socialistas.
1 B) Las reformas de Gorbachov y el
C)
2 establecimiento de la producción.
C) La centralización excesiva y la búsqueda de
1 identidad nacional.
D) D) Las reformas de la sociedad y la adopción
4
del conservadurismo.

HISTORIA UNIVERSAL 55. Selecciona la opción que tenga la relación


correcta.
51. Proceso histórico que marca el inicio de la
Edad Contemporánea. A) W. Churchill: fue destituido como primer
ministro después de la segunda guerra
A) La revolución francesa. mundial.
B) La caída del Imperio Romano de Oriente. Fidel Castro: Líder comunista.
C) La guerra de cien años. Richard Nixon: Fue destituido por el
D) La reforma. congreso norteamericano.
Nerhu: independencia de la India.
52. De los siguientes acontecimientos, ¿Cuáles
son congruentes con la Guerra Fría? B) W. Churchill: Líder comunista.
Fidel Castro: Fue destituido por el
I. La revolución cubana. congreso norteamericano.
II. La independencia del Congo. Richard Nixon: independencia de la India.
III. La guerra de Irak. Nerhu: fue destituido como primer ministro
IV. La conquista del espacio. después de la segunda guerra mundial.
V. La Guerrera del Golfo Pérsico.
C) W. Churchill: independencia de la India.
A) I, II y III Fidel Castro: Líder comunista.
B) I, II y IV Richard Nixon: fue destituido como primer
C) II, III y V ministro después de la segunda guerra
D) III, IV y V mundial.
Nerhu: Fue destituido por el congreso
53. La diferencia entre el ludismo y el cartismo norteamericano.
radica en que el primero
D) W. Churchill: Líder comunista.
A) Consiste en la destrucción de máquina por Fidel Castro: independencia de la India.
los obreros, y el segundo en la petición de Richard Nixon: Fue destituido por el
reformas políticas al parlamento. congreso norteamericano.
Nerhu: fue destituido como primer ministro C) Los países adoptan monarquías
después de la segunda guerra mundial. parlamentarias.
D) Los países adoptan políticas neoliberales.

56. ¿En que se basa el estudio de la historia? 62. Causas de la independencia de


Hispanoamérica.
A) Fuentes escritas, gráficas y materiales.
B) Fuentes imaginarias, estadísticas y A) Reforma fiscal.
espirituales. B) Progreso de las castas.
C) Fuentes alternas e indirectas. C) Progreso de los peninsulares.
D) Fuentes indirectas y extensivas. D) Reformas borbónicas.

63. Levantamiento obrero para quitar la


57. Características de la ONU. propiedad privada (Lucha de clases y
dictadura del proletariado).
A) Cinco países miembros permanentes,
derecho de voto y un voto cada uno. A) Socialismo científico.
B) Cuatro países miembros permanentes B) Socialismo utópico.
derecho de voto y un voto cada uno. C) Socialismo burgués.
C) Tres países miembros permanentes D) Anarquismo.
derecho de voto y un voto cada uno.
D) Cinco países miembros permanentes, 64. Después de la primera guerra mundial se da
derecho de voto y 10 votos cada uno. hegemonía a:

58. ¿Cuál fue la alianza militar del bloque A) Alemania.


socialista? B) Inglaterra.
C) España.
A) Pacto de Varsovia. D) Estados Unidos.
B) OTAN.
C) ONU. 65. Los historiadores reconstruyen los procesos
D) Kominform. históricos mediante la

59. La guerra relámpago y la invasión a Polonia A) narración detallada de las fuentes y la


pertenecen a comprobación de hipótesis a través de la
experimentación.
A) Neoliberalismo. B) interpretación rigurosa de sus fuentes
B) Periodo de entreguerras. primarias y el uso del método crítico para
C) Segunda guerra mundial. verificar la autenticidad de sus documentos.
D) Primera guerra mundial. C) transcripción subjetiva de los documentos y
60. ¿Quién fue el líder de la revolución el análisis de los acontecimientos de forma
bolchevique? independiente.
D) consideración de testimonios y la
A) Trotski. aceptación de los especialistas sin
B) Lenin. cuestionar su objetividad.
C) Kerensky.
D) Stalin. 66. Las ideas ilustradas del siglo XVIII, la
aplicación de las Reformas Borbónicas y la
61. Consecuencia política del expansionismo invasión napoleónica a España son
napoleónico antecedentes de la

A) Los países adoptan democracia A) Independencia de las Trece Colonias.


parlamentaria. B) Revolución Inglesa.
B) Los países adoptan políticas totalitarias. C) Revolución Francesa.
D) Independencia de Hispanoamérica.
B) Desarrollo estabilizador.
HISTORIA DE MÉXICO C) Desarrollo compartido.
D) Milagro mexicano.
67. Ordena cronológicamente los siguientes
acontecimientos. 72. ¿Cómo se llamó el plan por el cual el general
Juan Álvarez desconoce la dictadura de
I. La prisión de Moctezuma. Santa Anna en 1854?
II. La Malinche y Gerónimo de Aguilar se
unen a la expedición de Cortés. A) Plan de la acordada.
III. La matanza del templo mayor. B) Plan de Ayala.
IV. La llegada de Pánfilo de Narváez. C) Plan de Ayutla.
V. El suplicio de Cuauhtémoc. D) Plan de noria.

A) I, II, III, IV y V 73. ¿Con que tratado o convenio, se vende el


B) II, I, IV, III y V territorio de la mesilla a Estados Unidos?
C) III, II, IV, I y V
D) IV, III, II, I y V A) De Velasco.
B) Guadalupe – Hidalgo.
68. Al periodo en el que Plutarco Elías Calles C) Gadsen.
controló la política mexicana manipulando a D) Tlatelolco.
los presidentes en turno, se le denominó
74. Registro civil, superposición del fuero
A) Decena trágica. eclesiástico y desamortizar las propiedades
B) Plan sexenal. de la iglesia, son parte de
C) Callismo.
D) Maximato. A) Las leyes de reforma.
B) Las siete leyes.
69. Ordena cronológicamente los siguientes C) Constitución de 1836.
acontecimientos históricos. D) Constitución de 1917.

I. Presidencia de Vicente Guerrero.


II. Invasión de Isidro Barradas.
III. Imperio de Agustín de Iturbide.
IV. Primera administración de Antonio López 75. ¿Qué establece el plan de Ayutla elaborado
de Santa Anna. por Juan Álvarez?
V. Presidencia de Guadalupe Victoria. A) Desconocer la dictadura de Victoriano
A) IV, II, I, III y V Huerta.
B) III, V, I, II y IV B) Desconocer el gobierno de Ignacio
C) V, IV, III, II y I Comonfort.
D) I, III, IV, V y II C) Desconocer la dictadura santanista.
D) Desconocer el gobierno de Guillermo
70. Fenómeno de gran auge económico que Prieto.
vivió México en 1952 a 1970.
76. ¿Cuáles son los acontecimientos que
A) Nacionalismo económico. caracterizan a los conservadores?
B) Desarrollo estabilizador.
C) Reconstrucción nacional. A) Suprimir la universidad, mantener los
D) Nacionalismo revolucionario. privilegios y crear un ejército fuerte.
B) Dividir los poderes políticos, igualdad y la
71. ¿Cómo se llama la etapa económica que supresión de la monarquía.
comprende desde el gobierno de Miguel de C) Suprimir la universidad, mantener los
la Madrid hasta Carlos Salinas de Gortari? privilegios y crear un ejército débil.
D) No dividir los poderes políticos, desigualdad
A) Neoliberalismo. y apoyar a la monarquía.
81. Selecciona algunas formas de gobierno
77. ¿Qué planteaba el plan de Tuxtepec? instauradas en la Nueva España.

A) Libertad de expresión. A) Alcabala y Santo tribunal.


B) Reelección. B) Imperio y Almojarifazgo.
C) No reelección. C) Encomienda y Patronato real.
D) Porfirio Díaz como presidente. D) Ayuntamiento y Audiencia.

78. ¿Cuáles son las características de la 82. Ordena cronológicamente los hechos que se
constitución de 1917? presentaron durante la independencia de la
Nueva España.
A) No contemplaba las garantías individuales,
pero si las sociales. I. Promulgación de la Constitución de
B) Contemplaba las garantías individuales y Apatzingán.
no las sociales. II. Desarrollo de la Guerra de Guerrillas.
C) Contemplaba las garantías individuales y III. Toma de la Alhóndiga de Granaditas.
sociales. IV. Firma de los Tratados de Córdoba.
D) No contemplaba las garantías individuales
ni sociales. A) III, I, II y IV
B) III, IV, II y I
79. Relaciona los planes con el contenido que C) II, I, III y IV
les corresponde. D) II, III, IV y I

I. Plan de San Luis.


II. Plan de Guadalupe.
III. Plan de Tuxtepec.
IV. Plan de Ayala.

A. La vigencia de la constitución de 1857 y la


no reelección como principio
fundamental.
QUÍMICA
B. La expropiación de la tierra al grito de
Tierra y Libertad. 83. El átomo del elemento cuyo número atómico
C. Venustiano Carranza desconoce el es 25 y su masa es 55, tiene ___ protones,
gobierno de Victoriano Huerta. ___ electrones y ___ neutrones.
D. Francisco I. Madero llama al
levantamiento en contra del gobierno A) 25, 25, 30
Porfirio Díaz. B) 25, 25, 55
C) 25, 30, 25
A) I-A, II-B, III-D, IV-C D) 30, 25, 25
B) I-C, II-B, III-D, IV-A
C) I-D, II-A, III-C, IV-B 84. Calcula la masa molar del bicarbonato de
D) I-D, II-C, III-A, IV-B calcio Ca(HC𝑶𝟑 )₂.

80. Durante el gobierno porfirista, ¿Qué hizo el A) 150 g/mol


secretario de hacienda José Ives Limantour B) 133 g/mol
con respecto a la economía financiera? C) 146 g/mol
D) 162 g/mol
A) Conformó la unidad tripartita.
B) Retrasó los pagos de la deuda externa. 85. ¿Cuál de los siguientes compuestos se
C) Amortización de la deuda pública. ioniza completamente en agua?
D) Recortó los salarios de los servicios
públicos. A) H₂CO₂
B) HCl
C) H₂S 90. Una de las funciones de los lípidos como
D) C𝐻3 – COOH nutrimento es

86. Relaciona la concentración de H+ OHˉ de A) almacenar energía.


acuerdo al medio que le corresponde. B) acelerar las reacciones de digestión.
C) formar estructuras de sostén.
Concentración D) proveer energía de uso inmediato.
I. H+ mayor a la de OHˉ
91. La queratina es una proteína que presenta
II. H+ igual a la de OHˉ
función
III. H+ menor a la de OHˉ
A) hormonal.
Medio
B) estructural.
a. Ácido.
C) de transporte.
b. Básico.
D) Enzimática.
c. Neutro.
92. Ordena las siguientes ecuaciones de la más
A) I: b – II: c – III: a
endotérmica a la más exotérmica de acuerdo
B) I: c – II: a – III: b
al valor de su entalpía.
C) I: a – II: c – III: b
D) I: a – II: b – III: c
I. CaCO3(s) → CaO(s) + CO₂(g)
ΔH = 176 kJ
87. En el laboratorio, un estudiante mezcla 75 g
de KCl con 100 cm³ de agua a una II. SO₂(g) + H₂O(I) → H₂SO3 (ac)
temperatura de 70 °C. Por lo tanto, la ΔH = -129.6 kJ
disolución III. SO₂(g) → 2SO₂(g) + O₂(g)
ΔH = 197.8 kJ
Considera:
𝟓𝟎 𝐠 IV. 2H₂(g) + O₂(g)→ 2H₂O(I)
Solubilidad KCl a 70 °C =
𝟏𝟎𝟎 𝐜𝐦𝟑 𝐝𝐞 𝐚𝐠𝐮𝐚 ΔH = -483.6 kJ
A) está saturada y le sobran 50 g de KCl que V. 2HI(g) → H₂(g) + I₂(s)
no se disuelven. ΔH = -51.8 kJ
B) está sobresaturada y le sobran 25 g de KCl
que no se disuelven. A) IV, II, V, I y III
C) no está sobresaturada y le faltan 50 g de B) IV, III, I, II y V
KCl para que se sature. C) III, I, V, II y IV
D) no está saturada y le faltan 25 g de KCl D) V, II, I, III y IV
para que se sature.
ESPAÑOL
88. El monóxido de carbono reacciona con el
93. Elige la función de la lengua que predomina
oxígeno para producir
en el siguiente enunciado.
A) COOH
El catecismo consistía en aprender de
B) NaHCO3
memoria las oraciones principales.
C) CO₂
D) C₂O₂ A) Apelativa.
B) Metalingüística.
89. ¿Qué se produce cuando un no metal C) Referencial.
reacciona con oxígeno? D) Fática.

A) Ácido. 94. Identifica la función de la lengua que se


B) Base. emplea en el siguiente fragmento.
C) Óxido ácido.
D) Óxido básico
–¡Mírame, coronel! -pidió él-. Ya no valgo Trajeron agua del río, y se lavó, despacio.
nada.
No tardaré en morirme solito, derrengando –Mire, Adelina, deme una camisa limpia -dijo
de viejo. con voz ahogada-, quiero irme decente.
¡No me mates…!
La mujer le anudó el pañuelo al cuello y le peinó
A) Referencial. el cabello largo alrededor de las orejas.
B) Fática.
C) Metalingüística. –Bueno; me voy -dijo con una exaltación
D) Apelativa. ahogada-. Tráigame el rebenque grande,
¿quiere?
95. ¿Qué forma del discurso predomina en el
siguiente fragmento? Los ojos, chiquitos, con un anillo de agua en la
pupila, brillaron agudos por un instante.
En un momento llegó al final del nicho, y
tropezando con la roca, se paró –Bueno; me voy -repitió, ensimismado.
estúpidamente absorto. Un instante
después, ya lo había yo encadenado al La mujer se movió; fija la mirada triste, las
granito. manos, cruzadas sobre el vientre.

A) Narrativa. –Bueno; me voy -tornó a decir, y agregó con


B) Argumentativa. cierta firmeza: –Déjela entrar nomás a la
C) Descriptiva. Elenita.
D) Informativa.
La muchacha entró, demudada. Quedó inmóvil
junto a su padre y gruesas lágrimas empezaron
96. ¿Cuál es la forma del discurso que a mojarle la cara.
predomina en el siguiente texto?
–¿Por qué llora, pues? -dijo él suavecito-.
En primer lugar, hay que decir que la Enjúguese. Acérquese a besar a su padre. No
televisión puede verse como algo positivo pierda el tiempo. Ya tendrá ocasión de llorar.
porque, entre otras cosas, te permite estar Béseme de una vez y hágalo entrar al Emilio.
informado en todo momento a través de los
noticiarios. Otro aspecto a favor de la La separó despacito de su rostro y la muchacha
televisión es que te permite aprender sobre salió, hipando.
temas que desconocías gracias a algunos
programas de concursos. También destaca Afuera se detuvo frente a su hermano y a su
la televisión por el hecho de ser un medio de madre y dijo, aspirando las sílabas:
entretenimiento como cuando tenemos la
oportunidad de ver una película, nuestra –¡Se va!
serie favorita o alguna retransmisión
deportiva relacionada con el fútbol o el La puerta del rancho volvió a chirriar y entró el
baloncesto, por citar algún ejemplo. varón, serio, indeciso, mirando con insistencia al
suelo, balanceándose como si tuviese que
A) Narrativa. tomar impulso para dar un salto.
B) Descriptiva.
C) Expositiva. El padre lo miró de hito en hito, y de repente,
D) Argumentativa. exclamó con la voz alterada:

Lee el siguiente texto y contesta de la –Vea, muchacho… Deme su mano… ¡Qué


pregunta 107 a la 111. embromar…! ¡Si es un alivio…! -y al apretar la
mano, añadió: –¡Esto me basta!
La partida
Y como sabía que su hijo no iba a soltar
palabra, dijo por él: Ahora se enjuga los ojos, sale del rancho,
enfrenta desesperada a sus hijos y dice con voz
–¡Y que me vaya lindo! ronca:

Fue un apretón de manos corto, firme. –¡Se jue!

–Deje entrar ahora a su madre, que está Barletta, Leónidas


esperando.
97. En este relato, el momento en el que Adelina
Salió el mozo, con la boca apretada, respirando y Bautista se despiden corresponde al
fuerte y esquivando los ojos. Se plantó frente a
su madre y a su hermana y masculló entre A) desenlace.
dientes, como con rabia: B) clímax.
C) conflicto.
–¡Se va! D) nudo.

Y entró la madre. Se aproximó lentamente al


hombre; los ojos colorados, la boca
estremecida.
98. A partir de la frase Entonces la mujer se
–Siéntese -murmuró él-. Quédese un ratito así. arrodilla y barbota entre sollozos, se puede
No me diga nada. ¿Comprende? inferir que Adelina

Varillas de luz caían desde el techo del rancho. A) se despide con tristeza.
Oían distintamente el ruido que hacían los dos B) realiza una larga lamentación.
al respirar. C) se estremece entre lágrimas.
D) murmura entre lloriqueos.
Él no necesitó mirarla para saber que tenía los
ojos llenos de lágrimas. Le dijo con dulzura: 99. Con base en el cuento, se puede inferir que
la relación padre e hijo muestra _______ de
–Mire, Adelina, usté no pudo ser mejor de lo la época.
que fue… Mire… ¡y ojalá yo hubiese sido como
usted quiso que fuera…! ¡Verdá…! ¡Verdá…! A) un ejemplo de amor.
B) una relación fraterna.
Hizo un instante de silencio y luego: C) una marca social.
D) un conflicto familiar.

100. ¿Qué se puede inferir de Emilio a partir del


–¡Está bueno…! Mire, Adelina, prepárese siguiente fragmento?
nomás. Y déjese de andar lloriqueando. Todas
las partidas son lo mesmo. Verdá. Y ahora, con Salió el mozo, con la boca apretada,
su licencia, déjeme que me vaya. respirando fuerte y esquivando los ojos. Se
plantó frente a su madre y a su hermana y
Entonces la mujer se arrodilla y barbota entre masculló entre dientes, como con rabia.
sollozos:
A) No quiere hablar ni con su madre ni con su
–No, Bautista, si usté no se me va. ¡Qué se me hermana porque siente rabia de la
va a ir! ¡Cómo me va a dejar a mí solita! ¡Hemos situación.
andado tanto tiempo acollarados! ¡No, si usté no B) Actúa de forma fría ante la pérdida de un
se me va! ser querido.
C) Está enojado con la vida por la enfermedad
Pero se interrumpe de golpe porque la mano de de su padre y la agonía que está sufriendo.
su hombre ha caído inerte fuera del camastro.
D) La partida de su padre le resulta dolorosa y fáciles de entender. Aunque se han
no se atreve a mostrar sus sentimientos. expresado muchas dudas sobre su éxito o su
pertinencia, muy pocos han regateado a los
101. A lo largo de la lectura, Bautista se muestra muralistas su propósito más marcado: el de
ser cronistas y reproducir la realidad
A) sensible. mexicana con fidelidad.
B) indiferente.
C) amoroso.
D) resignado.

102. Identifica la oración principal del siguiente


fragmento.

Desde que dejaste la Jefatura, el mes


pasado, es un caos nuestro departamento de
publicaciones, que ya tiene nuevos C) Para la historia oficial de México, la pintura
colaboradores. mural del siglo XX cuenta con una explicación
bien definida y hegemónica. Para ella, los
A) El departamento de publicaciones tiene murales son nacionalistas, pedagógicos y
nuevos integrantes. realistas. Nadie les niega esas características. Y
B) Desde el mes pasado es un caos nuestro se ha criticado a Rivera su afán de
departamento. transparencia, y nadie duda de que sus frescos
C) Dejaste la Jefatura desde el mes pasado. tengan una intención pedagógica, y de que
D) Es un caos nuestro departamento de sean fáciles de entender. Y aunque se han
publicaciones. expresado muchas dudas sobre su éxito o su
pertinencia, y muy pocos han regateado a los
103. Señala la opción que presente la redacción muralistas su propósito más marcado: el de ser
correcta. cronistas y reproducir la realidad mexicana con
fidelidad.
A) Para la historia oficial de México, la pintura
mural del siglo XX cuenta con una D) Para la historia oficial de México, la pintura
explicación bien definida y hegemónica. En mural del siglo XX cuenta con una explicación
tanto ella, los murales son nacionalistas, bien definida y hegemónica. Ya que con ella, los
pedagógicos y realistas y nadie les niega murales son nacionalistas, pedagógicos y
esas características. Se han criticado a realistas. Nadie les niega esas características. Y
Rivera su afán de transparencia, porque se ha criticado a Rivera su afán de
nadie duda de que sus frescos tengan una transparencia, pero nadie duda de que sus
intención pedagógica, ni de que sean fáciles frescos tengan una intención pedagógica, ni de
de entender. Aunque se han expresado que sean fáciles de entender. Puesto que se
muchas dudas sobre su éxito o su han expresado muchas dudas sobre su éxito o
pertinencia, muy pocos han regateado a los su pertinencia, muy pocos han regateado a los
muralistas su propósito más marcado: el de muralistas su propósito más marcado: el de ser
ser cronistas y reproducir la realidad cronistas y reproducir la realidad mexicana con
mexicana con fidelidad. fidelidad.

B) Para la historia oficial de México, la pintura 104. En el siguiente enunciado la palabra escrita
mural del siglo XX cuenta con una en letras mayúsculas corresponde al
explicación bien definida y hegemónica. De
acuerdo con ella, los murales son El panorama no cambiaría MUCHO.
nacionalistas, pedagógicos y realistas. Nadie
les niega esas características. Se ha A) complemento circunstancial.
criticado a Rivera su afán de transparencia, B) objeto directo.
pero nadie duda de que sus frescos tengan C) complemento agente.
una intención pedagógica, ni de que sean D) núcleo del predicado
B) Polémico.
105. Selecciona el párrafo con la redacción C) Extremo.
correcta. D) Profundo.

A) Las estrellas Neutrón, también conocidas 108. Selecciona el enunciado que contiene
como “magnetares”, poseen campos palabras homófonas.
magnéticos muy fuertes y provienen del
corazón de una estrella gigante que explotó A) El que no tenga una lengua luenga bien
al final de su vida. Cada una de ellas mide podría desubicarse.
únicamente unos 15 kilómetros de diámetro, B) Ese oso se asea así o sea aséase.
aunque pueden contener una y media más C) Me habría visto si se hubiera asomado
veces la masa del Sol. mientras abría la ventana.
D) A Rosa del Rosal apenas la rozaron.
B) Creadas del corazón de una estrella gigante
que explotó al final de su vida, dichas 109. Identifica la serie escrita con la ortografía
magnetares sólo tienen unos 15 kilómetros correcta.
de diámetro aunque pueden contener una y
media más veces la masa del Sol. Las A) Posromanticismo, rrimbombante, encerrado.
llamadas estrellas Neutrón con campos B) Alrrededor, enredo, subrayar.
magnéticos muy fuertes son también C) Israelí, rumiante, recurente.
conocidos como “magnetares”. D) Hazmerreír, subregional, vicerrector.
C) Las estrellas Neutrón con campos
magnéticos muy fuertes son conocidas como 110. Selecciona el enunciado que tiene
“magnetares”. Creadas del corazón de una acentuación correcta.
estrella gigante que explotara al final de su
vida, cada magnetares sólo tiene unos 15 km A) La selección de voleiból mostró una
de diámetro aunque pueden contener una y gallardía inédita en el juego inicial; eso fue
media más veces la masa del Sol. solamente el árduo comienzo de múltiples
D) Creadas del corazón de una estrella gigante victorias; aquello se perfilaba a un éxito
que explotó al final de su vida, cada rotundo.
magnetares sólo tiene unos 15 kilómetros de B) La selección de voleibol mostró una
diámetro conteniendo una y media más gallardía inedita en el juego inicial; eso fue
veces la masa del Sol. Así mismo, las solamente el arduo comienzo de múltiples
llamadas estrellas Neutrón con campos victorias; aquello se perfilaba a un éxito
magnéticos muy fuertes son también rotundo.
conocidas como “magnetares”. C) La selección de voleiból mostró una
gallardía inedita en el juego inicial; eso fue
106. En el siguiente texto, el enunciado entre solamente el árduo comienzo de múltiples
guiones largos también puede escribirse victorias; aquello se perfilaba a un éxito
entre En todo caso, nuevas agresiones rotundo.
bélicas contra gente inocente –como las que D) La selección de voleibol mostró una
Washington planea a ojos vistas– no gallardía inédita en el juego inicial; eso fue
atenuarán los sentimientos solamente el arduo comienzo de múltiples
antiestadounidenses en el mundo, sino todo victorias; aquello se perfilaba a un éxito
lo contrario. rotundo.
GEOGRAFÍA
A) comas.
B) comillas. 111. En Banda Aceh, Indonesia (huso horario 90°
C) punto y coma. E) el 26 de diciembre de 2004 a las 7:58 de la
D) guiones cortos. madrugada ocurrió un terremoto que generó
un tsunami. ¿Qué hora y fecha tenía la
107. Sinónimo de RECÓNDITO. ciudad de México cuando ocurrió este
hecho?
A) Absurdo.
A) 26 de diciembre 7:58 de la noche.
B) 24 de diciembre 7:58 de la mañana. A) Bravo.
C) 25 de diciembre 7:58 de la noche. B) Lerma – Santiago.
D) 24 de diciembre 6:58 de la noche. C) Suchiate.
D) Balsas.
118. México se integra al capitalismo con las
actividades económicas.
112. La geografía es la ciencia que estudia las
interrelaciones entre los factores A) Prestación de servicios y maquilación.
B) Materia prima e industrialización.
A) Físicos, bióticos y humanos. C) Mano de obra barata y materia prima.
B) Sociales, culturales y nacionales. D) Comercio intensivo y mano de obra barata.
C) Físicos, culturales y sociales.
D) Económicos, políticos y naturales.
119. Principal fuente de abastecimiento de agua.
113. La región natural que representa un clima
tropical con lluvias todo el año corresponde A) Precipitaciones.
a la ______ y se ubica entre otros sitios B) Evaporación.
______. C) Condensación.
D) Lluvia ácida.
A) Selva – cuenca del amazonas.
B) Sabana – sureste de México. 120. Si en Japón son las 10 hrs. Y se encuentra
C) Tundra – norte de Canadá. en uso horario de +9 hrs. ¿Qué hora será en
D) Pradera – cuenca de Mississippi. Londres?

114. La globalización está asociada con el A) 1:00 hrs. Del mismo día.
desarrollo del comercio internacional, B) 1:00 hrs. Del día anterior.
controla en más de un cincuenta por ciento C) 1:00 hrs. Del día siguiente.
por D) 12:00 hrs. Del mismo día.

A) Multinacionales y transnacionales.
B) Estandarización de productos.
C) Bancos.
D) Instituciones de comercio global.

115. Las placas tectónicas son grandes


proporciones rocosas y compactas que se
mueven debido a las

A) Fallas geológicas.
B) Fracturas litosféricas.
C) Corrientes convectivas.
D) Cámaras magmáticas.

116. Estados del oriente más afectados por los


huracanes.

A) Hidalgo y Coahuila.
B) Yucatán y Veracruz.
C) Chiapas y Oaxaca.
D) Tamaulipas y Sonora.

117. En la ciudad de Lázaro Cárdenas, en


Michoacán ¿Qué río desemboca?

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