SEMANA 0
CICLO
CERO
ÁLGEBRA
TEORÍA DE EXPONENTES
ÁLGEBRA
Teoría de exponentes
EJERCICIOS DE CLASE
NIVEL 1 Le sumamos tres, nos indica el número de pági-
nas que tiene un cuento. Indique el número de
1. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las si- hojas que tie ne el cuento.
guientes proposiciones:
A)
6 B)
7 C)
8 D)
9 E)
10
I. b · b · b · … b = b20
20 veces
5. Si hoy es viernes, indique que día sería después
II. b + b + b + … b = 20b de M días si se sabe que:
20 sumandos 1210 · 185
M= 7
4 · 546 · 32
III. b7 · b10 = b17
b15 A) Viernes B) Lunes C) Martes
IV. 9 = b6; b ≠ 0 D) Jueves E) Domingo
b
A) VFVV B) VVVF C) VVFV 3
6. Una pista de carreras mide 32 · 25 · 2–1 de-
4 4
D) VFFV E) VVVV cenas de metros, indique cuál es la medida de la
pista.
2. Al simplificar: A) 6 metros B) 50 metros C) 30 metros
60 veces 81 veces
D) 60 metros E) 40 metros
b3 · b3 · b3 · … · b3 b+b+b+…+b
E=
b5 · b5 · b5 · … · b5 (3b) + (3b) + (3b) + … + (3b) 7. Entre las propiedades de la radicación, existe
una situación en la que si hay un factor común
36 veces 27 veces entre el índice y el exponente de la base del
radicando, este se puede simplificar; es decir,
El valor de E nos indica la cantidad de dinero, en mn mp n
soles, que tiene Javier para invitarle una cena a b = bp , en ese sentido, simplifique:
la chica que le gusta. Si la cena tiene un costo a
m
b
–n
de cien soles, indique como respuesta si le falta m+n
o le sobra dinero y cuánto dinero sería en cual- b a
quiera de los casos. b a
A) B) 1 C)
a a b
A) Le falta un sol B) Le sobra un sol D) am E) m+n
C) Le falta 99 soles D) Le sobra 99 soles b
E) Le falta 98 soles
8. El resultado de:
3 3
3. Al calcular el valor de: 5122
27n + 1 · 32m – 1
Indica la edad de María en el 2012, indique su
9m + n · 3n + 2 edad en el 2023.
El resultado es la hora del día, indique cuántas
A) 13 B) 12 C) 11 D) 14 E) 15
horas faltan para que termine el día.
A) 23 horas B) 22 horas C) 21 horas 9. El exponente final de una expresión es el ex-
D) 20 horas E) 19 horas ponente que resulta de simplificar o reducir la
expresión mencionada lo máximo posible, por
consiguiente, indique el exponente final al sim-
4. Si al exponente final de x en la siguiente ex- plificar:
presión: b
b b
2 3
x5 · x–2 · (x7)–2 b bb + 1
(–2)4 –42 3; x > 1
x · x · x(–2) A) 1 B) bb C) b D) b2 E) 2
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Teoría de exponentes
10. Al reducir: A) 18 horas B) 6 horas C) 12 horas
3 D) 24 horas E) 14 horas
b ·
3
b
n –70
El resultado tiene la forma bm , indique como –4–2
13. Al calcular el valor de 1259 , el resultado es
respuesta el valor de m – 3 . la cantidad de minutos que Cristhian llegó tarde
n+4 al trabajo, si su hora de entrada es a las 8:05 a.m.,
A) 2 B) 1 C) 3 D) 4 E) 8 indique a qué hora llegó a su trabajo.
A) 8:12 a.m. B) 8:10 a.m. C) 8:09 a.m.
D) 8:07 a.m. E) 8:11 a.m.
NIVEL 2
11. La potencia de un número con exponente ne- 14. Pablo obtuvo como nota en su examen de álge-
gativo es igual al inverso del número elevado al bra el valor de:
1
exponente positivo; es decir, b–n = n ; b ≠ 0. En –1 –1
b 1
2
5
–2
3
–1
ese contexto, indique el resultado de simplificar: + + 3–
5 2 8
m
12m + 5m Si para aprobar solo necesitaba obtener 10,5 de
5–m + 12–m nota, indique cuánto puntaje le faltó.
A) 30 B) 17 C) 60 A) 2 puntos B) 3 puntos C) 2,5 puntos
D) 120 E) 180 D) 1 punto E) 3,5 puntos
12. Al simplificar: 15. El exponente final de 5 en la siguiente expresión:
2x + 2 2x – 1 2x – 3
8x – 1 5n + 8 + … + 5n + 2 + 5n + 1
M = 5 n+– 15 n +
n + 10 n+9
256
5 + 5 – 2 + 5n – 3 + … + 5n – 10
El resultado representa el número de horas que
Ellie le dedica a practicar álgebra en un día. Si Representa la edad de Freddy en el 2020, indi-
todos los días practica la misma cantidad de ho- que en qué año nació Freddy.
ras, indique cuántas horas le dedicaría a estu-
diar dicho curso en una semana completa, si el A) 2008 B) 2009 C) 2010
domingo prefiere descansar y no repasar nada. D) 2011 E) 2012
EJERCICIOS PARA LA CASA
NIVEL 1 II. 9 + 9 + 9 + … 9 = 93
1. La teoría o leyes de exponentes son el conjunto 81 sumandos
–1 –2 –3
de reglas establecidas para resolver las opera- 1 1 1
ciones matemáticas con potencias. La potencia III. + + = 75
2 3 4
o potenciación consiste en la multiplicación de IV. (4–2 – 2–4)0 = 1
un número por sí mismo varias veces, y se re-
presentan gráficamente de la siguiente manera: A) I, II, III B) I y IV
bn (b ∈ , n ∈ ). A esto se le adhiere una serie C) II y III D) I y II
de propiedades y surgen problemas matemáti- E) Todas son correctas
cos como el que se pide calcular a continuación:
3. Se sabe que a bases iguales que se multiplican,
28 · 26 (34)2 se coloca la misma base como respuesta y los
712 – 5n · 75n – 11 + – 23
213 (3 ) exponentes se suman mientras que a bases
iguales que se dividen, se coloca la misma base
A) 1 B) 2 C) 3 D) –1 E) 0 como respuesta y los exponentes se restan, en
ese sentido, calcule el valor de:
2. Indique cuáles proposiciones son correctas: 5q + 2 · 25p – 1
125p + 1 · 5–p + q – 3
I. 2 · 2 · 2 … 2 = 1 024
1
10 veces A) 1 B) C) 0 D) 5 E) 25
5
CICLO CERO 3
Teoría de exponentes
4. Al simplificar:
3 32 33 34 … 3n n(n + 1)
3 3 4
(x2)3 · x2 · x(–2) · x(–2) 23 2
E = –22 (–2)0 20 –20
x ·x ·x ·x A) 1 B) 2 C) 3 D) 9 E) 4
Indique la veracidad o falsedad del exponente
final de la expresión.
NIVEL 2
I. Es un número que tiene raíz cuadrada exacta. 9 13 9 13
II. Es un número par. 8. Al calcular el valor de 25 · 37 · 24 · 36 el
III. Es un número mayor que 25. resultado representa el número de veces que
IV. Es un número negativo. Gabriel postuló a la UNMSM, si cada proceso de
postulación le costó 550 soles, indique a cuán-
A) VVFF B) VFFF C) VFFV
to ascendió su inversión.
D) FVVV E) FFVF
A) 3 000 soles B) 2 500 soles
5. Al calcular el equivalente de: C) 3 850 soles D) 3 300 soles
E) 2 750 soles
156 · 124 · 59 · 64
1011 · 314 · 54
El resultado indica el marcador final de un par- 9. El exponente final al simplificar:
tido de fútbol, indique cuál sería ese posible 5 3 3
marcador. b2 b2 b
A) 3 - 0 B) 1 - 1 C) 2 - 1 es una fracción irreductible, indique como res-
D) 3 - 1 E) 1 - 0 puesta el resultado de dividir el numerador au-
mentado en 2 con el denominador disminuido
02
2–8 en 2.
6. Al calcular el valor de 34 , el resultado es la
edad de Ariana hace 2 años, indique qué edad A) 5 B) 2 C) 1 D) 3 E) 4
tendrá dentro de 2 años.
A) 9 años B) 10 años C) 11 años 10. Al reducir:
D) 12 años E) 13 años 2
1
36n + 2
3n ; n ∈ , n ≥ 2023
7. Para calcular la suma de números consecuti- 6 · 6n
vos desde el número uno hasta un número n se
suele aplicar la siguiente estrategia: El resultado indica el número del mes en el que
nos encontramos, si a este resultado le suma-
n(n + 1) mos 2, en qué mes nos encontraríamos.
1+2+3+4+…+n=
2
En ese sentido y bajo las circunstancias del A) Julio B) Agosto
tema expuesto hoy, indique el resultado de sim- C) Setiembre D) Noviembre
plificar: E) Junio
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E A A B B E B D C B
4 CICLO CERO
