Elementos esenciales
de la
ACTITUD FILOSÓFICA
Integrantes:
Macalopú Manrique, Melisa
Mesta Delgado, Ingrid
Pérez Coronel, Adriana
Santa Cruz Collantes, Nicol
Seclén Eneque, Brayan
Docente:
Palomino Frias, Silvia Rosa
2023 -I
La admiración
( LA DESHABITUACIÓN)
Se inicia con amor o
búsqueda de la
El origen del filosofar SABIDURÍA
Admiración ( la deshabituación)
En conjunto , permite ver el mundo
DESHABITUACIÓN de manera más profunda y
significativa
Ver la realidad como la admiración requiere una cierta
vemos, preguntamos el deshabituación
porque, no, liberarse de las
ADMIRACIÓN costumbres o rutinas
DESARROLLAR ACTITUD FILOSÓFICA
Es la búsqueda y el
descubrimiento de la IMPIDEN
verdad.
Nuevas Expandir la Apreciar su
Contemplar el mundo Visualización experiencias y comprensión belleza y
Cuestionar
de manera perspectivas hacia el complejidad
nuevas
fresca y mundo
Mente Complejidad suposiciones
novedosa
abierta de realidad y
apreciar la
belleza
LA DOCTA IGNORANCIA
Definición
La docta ignorancia se expresa
con la conocida máxima: "Sólo
sé que nada sé".
Origen
Si se vive bien el momento de la
deshabituación se da lugar a la
llamada docta ignorancia
Importancia
Sin esa conciencia de que no
se sabe, o de que se sabe muy
poco, es imposible filosofar.
OCIO FILOSOFICO Para "admirarse" hace falta
En medio de la vida práctica
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"salir" de la actividad
no es posible la admiración, 01 práctica, es decir, es
porque para pensar hay que preciso detenerse, pararse
detenerse a pensar.
Hoy se valora más el hacer, el El ídolo no es ahora el sabio,
cual está en función del tener 03 sino el hombre de acción,,
y el placer material.
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en medio de una vorágine
caleidoscópica en que
El cansancio viene en razón pararse a reflexionar es un
de que aquellas certezas lujo prohibido.
son efímeras, duran el
tiempo justo para que el
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sujeto las constate. "La cultura del botón" en la
que estamos instalados, y
La universidad se ha
06 detrás de ese botón hay
tanto saber acumulado, que
convertido en una institución
en la que su valor principal
07 es preciso recorrer
no es el saber y su El ser humano ha
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comunicación, sino los valores inventado lo más alto para
económicos, y se ha hacer frente a los
reducido a vender. problemas: la ciencia
EL ARTE DE SABER PREGUNTAR
Realidad de un modo más profundo Preguntarnos sobre lo obvio
Cuando salimos de los conocimientos Estamos acostumbrados a
habituales es porque estos no bastan grandes preguntas que casi
para contestar sus interrogantes. nadie se lo pregunta.
Insatisfacción Sana ironía
En el sentido de tener una gran Cuestionar precisamente lo que
capacidad de pregunta. queremos saber.
El verdadero filósofo
Buscar la verdad
Según Aristóteles es indigno del ser
humano no acceder a un No todos buscan la verdad en lo
conocimiento del que es capaz. que hacen.
EL DESCUBRIMIENTO DE LA VERDAD
Cuando por fin se ejercen los actos
Al afrontar con sinceridad una intelectuales que se corresponden con la
situación de ignorancia realidad y se llega a alcanzar la verdad,
entonces se produce la luz
Se da paso al segundo
momento de admiración
Es aquí dónde
Se despliega todo el esfuerzo
Sócrates le
Se afina el método necesario llamó
para medirse con aquella "mayéutica":
realidad
el arte de
Se ejecutan los actos dar a luz
intelectuales requeridos
Se empeñan todas las
energías
En cierta manera ese encuentro
con la verdad "marca" la vida del
sujeto, que al encontrarla se
La verdad es esquiva embelesa con ella, la integra en su
vida, la cual se ve, de esta manera,
dichosamente enriquecida.
