… Sembrando futuro!!!
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
SILABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
PROGRAMA DE ESTUDIOS : ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
INTERNACIONALES
MÓDULO : GESTIÓN Y NEGOCIACIÓN
INTERNACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA : ÉTICA
AÑO Y SEMESTRE ACADÉMICO : 2023 - I
CICLO ACADEMICO :V
CRÉDITOS :2
HORARIO : JUEVES 05:30 PM – 08:00 PM
TOTAL DE HORAS : 48 (HT=16 y HP=32)
FECHA DE INICIO : 10-04-23
FECHA DE TÉRMINO : 11-08-23
DOCENTE : LIC. CINDY MARILYN CRISPIN ESPINAL
E-MAIL : [email protected]
DIRECTOR GENERAL : DR. ALFONSO VIGO QUIÑONES
II. SUMILLA:
Dotar al estudiante de herramientas teóricas y prácticas que pueda comprender los principios,
valores éticos en el entorno personal y laboral, considerando el contexto social donde
frecuentamos para ser actores con calidad humana.
III. PERFIL DEL EGRESO:
El Profesional Técnico de Administración de Negocios Internacionales, es capaz de emprender
y administrar con efectividad negocios globales, tomando decisiones según los criterios de
competitividad, ética y calidad.
El Profesional Técnico se desempeña con proactividad y responsabilidad en el ámbito
empresarial, demostrando liderazgo.
Asimismo, tiene en cuenta los principios del desarrollo sostenible hacia la mejora continua.
Destaca por contar con habilidades para el uso de nuevos instrumentos de exigencia global
y generar buenas prácticas en la empresa.
IV. UNIDAD DE COMPETENCIA:
Establecer relaciones con respeto y justicia, en los ámbitos personal, colectivo e institucional,
contribuyendo a una convivencia democrática, orientada al bien común que considere la diversidad y
dignidad de las personas, teniendo en cuenta las consideraciones aplicadas en su contexto laboral.
V. CAPACIDAD TECNICA E INDICADORES DE LOGRO
VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Capacidad de
L E Indicadores de logro
Na la Empleabilidad
. ét b CE4.C1 Aplicar C1.l1 Reconoce los comportamientos personales y profesionales que
º ic o principios y valores se dan en las relaciones humanas dentro de las organizaciones.
a, r éticos - deontológicos C1.I2 Establece acuerdos en el entorno empresarial con otras
0p a
1 ri u
en su contexto social personas donde se evidencie la inclusión, participación en pro del bien
n n y laboral, respetando común, para obtener una convivencia armoniosa.
ci a las normas del bien C1.I3 Resuelve conflictos, aplicando estrategias de negociación
pi n común y códigos de constructiva fomentando la convivencia democrática.
o ál ética profesional. C1.I4 Reconocer la ética de la discriminación del trabajo y políticas
s, is
en la organización, teniendo en cuenta el comportamiento adecuado
v is
al cr que debe tener el colaborador dentro de la organización.
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ores, moral, deontología, ítico y sustenta la historia
normas de convivencia. de la ética y sus principios.
Personalidad, autoestima, Realiza un cuadro
inteligencia emocional, comparativo de los tipos de
inteligencia racional, inteligencias.
inteligencia espiritual.
La ética en los negocios y Elabora un mapa cognitivo
razonamiento moral. de la ética en los negocios
N.º 02 y razonamiento moral.
3/28.04.23 LA ÉTICA EN LOS Principios éticos y valores Realiza un mapa
4/05.05.23 NEGOCIOS en los negocios conceptual de los principios
éticos.
5/12.05.23
EVALUACIÓN DEL PRIMER INDICADOR DE LOGRO DE LA CAPACIDAD
La ética en el mercado y Realiza un mapa cognitivo
N° 03
protección del consumidor. de calamar sobre la ética
PROTECCION DEL
en el mercado.
CONSUMIDOR Y
6/19.05.23 ETICA EN LA Ética en la publicidad. Realiza una publicidad de
7/26.05.23 PUBLICIDAD su emprendimiento
respetando la ética.
Estrategias de la gestión Viaje de estudio
de conflictos para la
N° 04
solución de problemas en
ESTRATEGIAS DE
8/02.06.23 el aula Y el entorno
LA GESTIÓN DE
9/09.06.23 empresarial, en base a
CONFLICTOS
principios éticos e
inclusivos.
10/16.06.23
EVALUACIÓN DEL SEGUNDO INDICADOR DE LOGRO DE LA CAPACIDAD
Modelos de comportamiento Análisis crítico del libro la
y los orígenes de un tercera ola .
11/23.06.23 conflicto.
N° 05
Características de su Describe las características
12/30.06.23 CONVIVENCIA
conducta, las razones de su de su propia conducta y las
DEMOCRÁTICA
CE4.C1.E2 comportamiento y el manejo razones de su
Ejemplificar la ética y de situaciones conflictivas comportamiento, haciendo
políticas en los en su vida cotidiana. uso de la estrategia PNI.
negocios, dentro de
un contexto general
13/07.07.23 considerando su EVALUACIÓN DEL TERCER INDICADOR DE LOGRO DE LA CAPACIDAD
influencia en las
distintas áreas y N° 06 La ética de la discriminación Análisis crítico del libro el
situaciones que se DISCRIMINACION del trabajo. Alquimista.
presenten en el DEL TRABAJO
campo laboral.
14/14.07.23 El individuo en la Elabora un mapa cognitivo
15/21.07.23 N°7 organización. tipo sol, mencionando la
POLITICAS EN LA importancia de la ética en
EMPRESA la organización racional.
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2.1
16/28.07.23 EVALUACIÓN DEL CUARTO INDICADOR DE LOGRO DE LA CAPACIDAD
17/04.08.23 EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN
18/11.08.23
ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS
VII. METODOLOGÍA
Las estrategias metodológicas serán de acuerdo al contenido analítico procedimental,
conceptual y actitudinal teniendo en cuenta las secuencias metodológicas siguientes:
7.1 TEORICA:
La unidad didáctica será desarrollada mediante conceptos teóricos a través de
exposiciones orales, promoviendo la participación activa del estudiante del V Ciclo del
Programa de Estudios de Administración de negocios Internacionales, a través de
dispositivos audiovisuales, exposiciones magistrales con interrogantes, argumentos,
discusión y debates.
Para lo cual se utilizarán los métodos deductivos e inductivos con estrategias de
motivación y presentación de temas nuevos relacionados a cada actividad de aprendizaje.
7.2 PRÁCTICA:
La práctica será con característica individual, con ejecución de trabajo practico y dirigido
en el proceso de aprendizaje del complemento de la actividad técnico productivo y ética
se desarrollarán según lo programado con la finalidad de resolver problemas de
transferencias tecnológicas, procedimientos y aplicación de diversas técnicas de gestión
empresarial.
VIII. RECURSOS DIDACTICOS
Para el desarrollo de esta unidad didáctica, se va utilizar separatas en físico y digitales,
Multimedia, PC, USB, Material bibliográfico, pizarra, plataforma de Google meet, campus
virtual, grupos de WhatsApp, laboratorio de cómputo y los instrumentos de evaluación.
IX. EVALUACIÓN
La evaluación será de acuerdo a las normas dispuestas por el Ministerio de Educación por
competencias y capacidades logradas, durante el proceso educativo se realizarán
evaluaciones continuas en forma planificada el mismo que tendrá un carácter acumulativo
de desempeño del estudiante, el cual se valorará cuantitativamente, utilizando los
indicadores en cada capacidad técnica y los promedios serán el resultado de prácticas,
técnicas, trabajos, exposiciones, evaluaciones orales y exámenes escritos.
Los indicadores de logro están agrupados en uno o dos capacidades técnicas, para
aprobar la unidad didáctica deben lograr la aprobación de la capacidad técnica,
considerando la siguiente equivalencia:
CE1+CE2+CE3+CEn
CT = I1+I2+I3+I4 CT=capacidad técnica o específica
n
n I=Indicadores de logro
n=número de indicadores de logro
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9.1. REQUISITOS DE APROBACIÓN
Del promedio mínimo aprobatorio
Se verificará el cumplimiento de logro o capacidad, la calificación en
general se efectuará por el sistema vigesimal (0 a 20).
Para el promedio final, la fracción 0.5 o mayor favorece al estudiante.
Es requisito tener promedio en cada capacidad técnica o especifica que equivale a
13.
Si el estudiante obtuviera calificativo entre 10 y 12 se organizará, ejecutará y
controlará un
programa de actividades de recuperación en la semana siguiente luego del cual el
estudiante será evaluado por el docente.
Si en el logro final el estudiante obtuviera la nota de 0 a 12, el estudiante repite la
unidad didáctica.
De la asistencia
El estudiante con más de 30% de inasistencia estará inhabilitado para rendir las
evaluaciones correspondientes, no teniendo derecho a evaluación de
recuperación.
X. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA
10.1 BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
Torres, Z. (2014). Introducción a la Ética. 1era. Edición. Editorial Patria. México.
Valle, R. (2010). Ética en los negocios. 7ma Ed. España: Esic Editorial.
Velásquez, M. (2006). Ética en los negocios. 6ta Ed. México: Pearson Educación.
Francés, P (2004). Ética de los negocios. 1era. Ed. España: Editorial Desclée de
Brouwer.
10.2 BIBLIOGRAFIA VIRTUAL
www.bbvacontuempresa.es/a/que-es-la-etica-los-negocios
www.indecopi.gob.pe/codigo-de-etica
www.cerem.pe/blog/etica-y-estrategia-de-negocios
https://blogs.uladech.edu.pe/wp-content/uploads/2020/documentos-juan-roger/etica-
profesional-y-deontologia.pdf
https://editorial.uaa.mx/docs/acercamiento_etica_profesional.pdf
10.3 ENLACES
https://www.scielo.br/j/rac/a/84mKM9wXNdgxnmZwkSHtwkQ/?
stop=next&lang=es&format=html
https://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-591X2021000200059&script=sci_arttext&tlng=en
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S0251-34202020000200175&script=sci_arttext
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https://www.scielo.br/j/rae/a/SGm9H97RLcwgyC6zmtgRHGP/abstract/?lang=es
10.4 PÁGINA WEB
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FECHA: 10 DE ABRIL DE 2023
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Lic. Cindy Marilyn Crispin Espinal
Docente de la Unidad Didáctica
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