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El documento habla sobre varios temas relacionados con el lenguaje y las matemáticas. Menciona procesos mentales durante la lectura, trastornos del lenguaje escrito, componentes del lenguaje, fases de la lengua escrita, tipos de ortografía, teorías matemáticas, contenidos para la enseñanza de matemáticas elementales, actividades afectadas por la discalculia, y tipos de discalculia escolar.

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1.

-Copie uno de los procesos mentales que se activan durante la actividad lectora (Relación
entre el lenguaje oral y la lengua escrita)
2,-Copie un trastorno del lenguaje escrito. –(Anna Nolla)
3.-Copie un componente del lenguaje (Anna Nolla)
4.-Diga un requisito para que el niño aprenda la lengua escrita (Procesos cognitivos del
lenguaje)
5.-Copie una fase de la lengua escrita (Procesos cognitivos del lenguaje)
6.-Copie un tipo de ortografía (procesos cognitivos del lenguaje)
7.-Copie una teoría relacionada con las matemáticas (Aprendizaje de las matemáticas)
8.-Copie uno del contenido que debe cubrir la enseñanza de las matemáticas elementales a
los niños con DAM (Aprendizaje de las matemáticas)
9.-Diga una actividad donde incide la dificultad en el aprendizaje de las matemáticas
(Analizando la discalculia escolar).
10.-Copie un tipo de discalculia escolar (Analizando la discalculia escolar)

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