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Formación Profesional Dual: Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial

Este documento contiene un plan de formación profesional dual para un estudiante en la carrera de Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos. Incluye un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con tareas semanales, formatos para registrar el trabajo diario y la asistencia, y una sección para evaluaciones y comentarios del instructor y monitor de empresa.
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Formación Profesional Dual: Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial

Este documento contiene un plan de formación profesional dual para un estudiante en la carrera de Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos. Incluye un plan de rotaciones, un plan específico de aprendizaje con tareas semanales, formatos para registrar el trabajo diario y la asistencia, y una sección para evaluaciones y comentarios del instructor y monitor de empresa.
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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

PIURA, TUMBES

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: TALARA

ESTUDIANTE: Lopez Severino, Jenifer

ID: 1354053 BLOQUE: 02NSIDE02

CARRERA: Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos.

INSTRUCTOR: Sixto Renan Cruzado Peña

SEMESTRE: V DEL: 13/2/2023 AL: 09/06/2023


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

SEMINARIO DE COMPLEMENTACION PRACTICA II 13/02/23 09/06/23 16


PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIO
OPERACIONE
EJECUTADAS* NES PARA
S POR
Nº OPERACIONES/TAREAS SEMINARIO
EJECUTAR
1 2 3 4
INSPECCIONES DE
SEGURIDAD
Elabora programas de inspecciones
01 Definir áreas, secciones para la inspección.
Determinar tiempos o periodos para la
02
inspección
Coordinar la selección de los inspectores o líderes
03
para inspección.
04 Programar inspecciones a ejecutarse
Coordinar la aprobación del programa de
05
inspecciones.

Elabora lista de verificación para inspecciones


06 Determinar los rubros o aspectos a inspeccionar
Formular la pregunta acorde a lo que se va a
07
inspeccionar.

Establecer valoración o puntuación a cada


08
aspecto/rubro.

09 Validar el Check List con especialistas


Realiza inspección de seguridad en áreas administrativas
Preparar los medios y recursos para la
10
inspección in situ
11 Ejecutar la inspección en oficinas
Ejecutar la inspección en aulas de clases,
12
auditórium, laboratorio de computo
13 Elaborar el informe de inspección (hallazgos)
14 Planificar la acción correctiva y el seguimiento
15 Ejecutar inspección en comedores
Ejecutar la inspección en cafeterías y centros de
16
expendio de alimentos
Realiza inspección de seguridad en servicios auxiliares
Ejecutar la inspección en servicio médico o
17
tópico
Ejecutar la inspección en bibliotecas o salas de
18
estudio o auditórium
Realiza inspección de seguridad en áreas productivas/talleres
Ejecutar inspección en áreas de producción y
19
servicios auxiliares.

Ejecutar inspección en talleres de fabricación de


20
productos.
Ejecutar inspección en talleres de
21
mantenimiento
22 Ejecutar inspección en almacenes
Ejecutar inspección de EPP ś y equipos,
23 instrumentos, materiales, elementos de
emergencia
Realiza inspección de seguridad en laboratorios
24 Ejecutar inspección en laboratorios
Ejecutar inspección laboratorios de control de
25
calidad
INFORME SEMANAL

V SEMESTRE SEMANA N°03 DEL 28/02 AL 07/03 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

TECNOLOGÍA:

MARTES  Charla sobre “Extintores Portátiles.”


 Exposiciones en grupo.
 Video sobre OPT. 7 horas
 Trabajo grupal OPT.
 Exposiciones
 Pausa activa

MIERCOLES

JUEVES

SEMINARIO:
 Apología
 Reforzamiento de conocimientos de espacio
confinado.
VIERNES
4 horas
SEMINARIO:
 Inspección en el taller de cocina.
 Trabajo grupal

4 horas
SABADO

TOTAL: 15 horas
Tarea más significativa:

“INSPECCIÓN DE SEGURIDAD EN EL TALLER DE COCINA”


Descripción del proceso:

 En el seminario, en primer lugar el instructor nos dio a conocer un poco sobre


las inspecciones en el taller de cocina, todo lo que se debía observar para
poder hacer implementarlo en el listado que se debe realizar sobre ello, luego
de lo explicado, nos llevó a todos al taller de cocina para verificarlo por
nosotros mismos y tomar diferentes fotos para tenerlo como evidencia, al
ingresar el instructor de cocina nos comenzó a explicar cada espacio del lugar
y cual era su función de ello, entre todas las que había nos nombro lo que son
los hornos, la licuadora industrial, batería de cocina, etc.

Al finalizar nos dio a conocer sobre el ISO 2201 y el RMN 822 nos explicó
que todo eso era lo que abarcaba sobre el área de cocina y cual eran sus
funciones de cada objeto establecido en ello.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: EMPRESA: FIRMA DEL INSTRUCTOR:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU


REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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