REGISTRO DE CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR- CES 2174
FICHA DE EVIDENCIA DE CONSTRUCCIÓN DE E-MAIL: lbegnini@[Link]
Av. Marieta de Veintimilla
Telf: 593 – 2 – 2356 368
PRODUCCIONES TÉCNICAS Quito - Ecuador
FORMATO: DI-ISTJ-FOR-010
NOMBRE DE LA PRODUCCIÓN Denominación de la actividad que se
TÉCNICA propone realizar y la cuál será de utilidad
para la sociedad y aplicación de los
estudiantes.
DOCENTE Indicar el o los docentes a cargo.
UNIDAD ACADÉMICA Área académica a la cual corresponde la
RESPONSABLE actividad propuesta
OBJETIVO Objetivo General:
Describir un objetivo general iniciando
con verbo en infinitivo, recordar que el
objetivo debe contener el ¿Qué? ¿Cómo?
¿Para Qué?
Objetivo Específico:
Describir mínimo 2 y máximo 3, iniciando
con verbo en infinitivo. Son objetivos
alineados y de soporte del objetivo
general. Uno de ellos debe enunciar la
meta a alcanzarse y otro la acción
mediante la cual se realzará.
SINOPSIS Es el resumen de lo que pretende lograrse
con la producción técnica en no más de
200 palabras
MATERIALES Es el listado de materiales que se van
utilizar para la construcción de la
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producción técnica.
Estudiantes involucrados Son los estudiantes que participarán en la
ejecución de la misma
PROCESO DE INVESTIGACIÓN QUE JUSTIFICA SU CREACIÓN
Antecedentes
Descripción del entorno social, económico, administrativo, institucional, político y social
que bordea la problemática que se busca gestionar y solucionar.
Problema
Actualmente el problema el problema que existe en adolescentes de 12 a 18 años, es la
aparición del acné. Para demostrar lo mencionado anteriormente, se realizó una encuesta
para determinar el problema, en el cual podemos observar qué el 89% de los adolescentes
presentan problemas para poder disminuir el acné.
La aparición del acné en la zona de la cara, se debe a diversos factores, causada por
cambios hormonales, mala alimentación, descuido de la piel, el sudor, entre otros factores;
todos estos factores sí aumentan en las etapas de la adolescencia, el acné entiende parecerse
en otras partes del cuerpo, cómo son la espalda, el cuello, el pecho y los hombros.
Justificación
Argumentación de la trascendencia académica y social de la actividad propuesta, la cual se
conjugará con la importancia de la actividad que se propone, de igual jerarquía la
pertinencia del mismo.
Hipótesis
Las hipótesis representan respuestas tentativas a nuestras preguntas de investigación
basándose en los objetivos del estudio. Toda hipótesis necesariamente plantea la relación
de al menos dos variables.
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Variables
Variables independientes: son aquellas que son manipulada por el investigador. Por
ejemplo, un entrenamiento deportivo, una metodología de enseñanza, la aplicación de un
programa de recreación escolar, una guía, un manual etc.
Variables dependientes: son aquellas que son afectadas por la variable independiente y que
debe ser medida para constatar si existen cambios en ella. Por ejemplo, las cualidades
físicas, las habilidades motrices básicas, el rendimiento académico, etc.
Marco Teórico
Marco Teórico: Determinar los temas centrales en los cuales se enfoca el problema y que
van a permitir comprender los resultados de estudio; es el conocimiento que da sustento al
tema de estudio; habrá que realizar una revisión de teorías o fundamentos teóricos y
legales.
Marco conceptual (todos los conceptos relacionados al tema - normas APA citas)
Margo Referencial (Investigaciones previas - información obtenida de los antecedentes)
Marco legal (exponer todos los requisitos legales que se necesita para llevar en marcha
nuestro tema),
Metodología de Investigación
Debe conceptualizar o definir el tipo de investigación, el o los métodos que vamos a utilizar
para desarrollar el proyecto, asimismo, definir las técnicas y herramientas.
Ejemplo: Método Deductivo, técnica cualitativa, herramienta encuestas). Metodología:
carácter: cuantitativo o cualitativo; población, muestra, procedimientos de instrumentación,
resumen del trabajo de campo, medición, levantamiento de la información.
Población
(Actividad económica, situación social, número de familias o personas beneficiarias,
pertenencia a comunidades rurales o zonas urbanas)
Muestra
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Las personas beneficiarias directas de la producción técnica y que son las sujetas a la
investigación.
Cronograma de actividades
Resultados de la investigación
Resultados (obtenidos de los datos primarios sujeto de análisis), son lo que ud pretende
alcanzar.
Propuesta de la Producción Técnica
Describir la propuesta, los temas que se tratarán en base a la teoría y que se proponen a
partir de la investigación realizada, donde se evidenció el problema y cómo buscar
solución. / Recordar puede ser un manual, una guía o una propuesta de intervención.
Conclusiones
Tienen que referirse expresamente a los objetivos de la ejecución de la ficha y estar, por
tanto, en correlación con ellos. Demostrando el alcance de los resultados de la
implementación de la producción técnica, y con ello la satisfacción del entorno social en el
que se desenvolverá.
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FIRMAS DE AUTORIDADES RESPONSABLES:
____________________________
Dr. Sixto Baca Pinto.
Rector (E)- ISTJ.
____________________________
PhD. Pamela Fajardo
Directora Académica
_____________________________
Mgs. Lucía Begnini Domínguez.
Vicerrectora ISTJ/ Directora de Investigación(E)
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FIRMA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES:
NOMBRES Y APELLIDOS NÚMERO DE CÉDULA FIRMA
_____________________________
¿DOCENTE(S) RESPONSABLE(S)?
