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1er. Trimestre
TEMA N°1
LA SOLIDARIDAD Y COMPLEMENTARIEDAD ENTRE HOMBRE Y MUJER
EN ACTIVIDADES PRODUCTIVAS DEL MUNICIPIO (CUARESMA)
SER: SOMOS SOLIDARIOS EN COMUNIDAD
EL BUEN SAMARITANO
Evangelio según Lucas 10, 25-37
Un maestro de la ley, que quería ponerlo a prueba, se levantó y le dijo: “Maestro, ¿Qué debo hacer para conseguir la vida
eterna?”
Jesús le dijo:”¿Qué está escrito en la Escritura?¿Que lees en ella?”
El hombre contesto: “Amaras al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma, con todas tus fuerzas y con toda tu
mente; y amaras a tu prójimo como a ti mismo”
Jesús le dijo: “¡Excelente respuesta! Haz eso y vivirás.”. El otro, que quería justificar su pregunta, replico, “¿Y quién es mi
prójimo?”
Jesús empezó a decir: “Bajaba un hombre por el camino de Jerusalén a Jericó y cayó en manos de unos bandidos, que lo
despojaron hasta de sus ropas, lo golpearon y se marcharon dejándolo medio muerto.
Por casualidad bajaba por ese camino un sacerdote; lo vio, dio un rodeo y siguió. Lo mismo hizo un levita que llego a ese
lugar: lo vio, dio un rodeo y pasó de largo.
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Un samaritano también paso por aquel camino y lo vio, pero este se compadeció de él. Se acercó, curo sus heridas con
aceite y vino y se las vendo; después lo monto sobre el animal que traía, lo condujo a una posada y se encargó de
cuidarlo.
Al día siguiente saco dos monedas y se las dio al posadero diciéndole: “Cuídalo, y si gastas más, yo te lo pagare a mi
vuelta.”
Jesús entonces le pregunto: “Según tu parecer, ¿Cuál de estos tres se hizo el prójimo del hombre que cayó en manos de
los salteadores?
El maestro de la Ley contesto: “El que se mostró compasivo con el” Y Jesús le dijo: “Vete y haz tu lo mismo”
Actividad 1 : Responde según la respuesta verdadera V o falsa F
a) Un hombre descendía de Jerusalén a Jericó y asaltado …………………..
b) Un sacerdote que vio al hombre herido lo ayudo y le sano sus heridas …………………..
c) Nuestro prójimo es cualquier que esté pasando por alguna necesidad …………………..
d) El levita se le ayudo al hombre herido ……………………
e) El samaritano se compadeció del hombre herido ……………………
Actividad 2 : Mientras pinta la siguiente imagen reflexiona y contesta las siguientes preguntas
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Preguntas
1.- En la parábola del Buen Samaritano, ¿Quién es solidario con el hombre herido?
2.- En nuestra vida cotidiana, ¿se presentan casos similares al de la parábola? ¿Qué hacemos?
3.- ¿Cómo entendemos el valore de la solidaridad?
SABER: SOMOS PARTE DE TODO, TENEMOS UNA FAMILIA
¿Qué es la Solidaridad?
La solidaridad muestra la ayuda generosa y desinteresada que surge del corazón, a partir del mensaje de Jesús: “Hay
que dar sin esperar nada a cambio”. Porque aquel que da lo mejor de sí mismo al otro, recibe el mayor premio y la mejor
recompensa: el bien es un tesoro que aporta una inmensa satisfacción tanto aquel que da como a aquel que lo recibe.
La solidaridad es un valor que se puede definir como la toma de conciencia de las necesidades de los demás y el deseo
de contribuir y de colaborar para su satisfacción. Se trata de un valor que hay que fomentar tanto en la familia como en la
escuela, así como en otros ámbitos.
EN CONCRETO:
La solidaridad es el apoyo que se brinda Ofrecer ayuda a quienes están a
La parábola del buen Samaritano, podemos a otro, un acto de desprendimiento que nuestro alrededor
decir que somos solidarios cuando ayudamos supone la entrega o sacrificio para Prestar y compartir nuestras cosas
en las cosas de la casa, cuando consolamos a causar un beneficio en los demás, se Demostrar una actitud positiva
un compañero(a) que esta triste, a explicarle basa por lo tanto, en un profundo hacia las labores que se tienen
una materia al que le cuesta más comprender respeto y empatía para reconocer que que cumplir todos los días
otro requiere de nuestra colaboración
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Comunidad y solidaridad: Existen entidades sociales que trabajan por el
bien común. Entidades que necesitan del apoyo constante de personal
voluntario implicado en la causa. Existen muchas formas diferentes de ser
solidario. Por ejemplo: Visitar ancianos que viven solos para hacerles
compañía. Participar en campañas de Limpieza en el barrio. Existen
personas solidarias que se convierten en un ejemplo y en un referente para
los demás, es decir en un modelo a seguir.
La complementariedad.- La complementariedad es la relación existente entre dos o más personas u objetos que se
complementan. Un ejemplo de complementariedad es la familia, donde se une un hombre y una mujer para dar origen a
los hijos, el sol se complementa con la luna, el día con la noche, la claridad con la obscuridad, el cielo y la tierra etc.
La familia es la base fundamental de la sociedad, es una institución necesaria para la conservación, propagación y
desarrollo en todas las esferas de la vida.
¿QUE ES COMPLEMENTARIEDAD PARA LOS PUEBLOS ANDINOS?
Para los pueblos andinos se entiende la complementariedad como la capacidad de aceptar y compartir la existencia, la
realidad del otro dentro de una convivencia complementaria.
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HACER: PRACTICANDO LA SOLIDARIDAD
En esta sopa de letras encontraras muchas palabras que fortalecen la solidaridad :
comprensión,amistad,educación,justicia,generosidad,tolerancia,derechos,dialogo,verdad,alegría,amor,compañerismo,ayu
da,bienestar,felicidad,humanidad,humor,aceptacion,solidaridad,trabajo,comida,libertad,salud e igualdad.
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LEEMOS EL TEXTO BÍBLICO MATEO 1, 1-25 Y RESPONDEMOS:
1.- ¿Quién es el padre de José?
…………………………………………………….
2.-Nombra 5 valores que mostró José al recibir a María como esposa.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………….
3.- ¿Cuál es el plan de Dios que le nombra el ángel a José?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………….
4.- ¿Qué significa el nombre EMANUEL?
…………………………………………………………………………..
Escribir 4 acciones que podemos imitar de la familia de Nazaret.
1.-…………………………………………………………………………………………
2.-…………………………………………………………………………………………
3.-…………………………………………………………………………………………
4.-…………………………………………………………………………………………
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DECIDIR: FORTALECEMOS LA SOLIDARIDAD EN LA COMUNIDAD
¿Qué es lo que he aprendido? A respetar las cualidades de mis compañeros
A esforzarme por conocer a los demás
A ser amable y cariñoso con los que están alrededor
A ofrecer mi ayuda a las personas que lo necesitan
A participar en la elaboración de las normas de clase
A hablar y actuar sin herir a los demás
¿Qué harás para poner en práctica el valor de la solidaridad con tus compañeros y compañeras?
RECUERDA:
EL SER HUMANO ES INTEGRAL EN
COMPLEMENTARIEDAD CON LA NATURALEZA Y EL
COSMOS
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EVALUACION DEL TEMA N° 1 / 1ER TRIMESTRE
NOMBRE Y APELLIDO: ___________________________________________________CURSO:3RO DE PRIMARIA
A) Encierra la respuesta correcta:
1.-En la lectura del buen samaritano el sacerdote al ver al herido lo:
Ayudo abandono pegó
2.- ¿quién ayudo al hombre herido?
Sacerdote levita samaritano
3.-Es la ayuda generosa hacia otra persona es la:
Solidaridad responsabilidad humildad
4.- Escribir 4 acciones que podemos imitar de la familia de Nazaret.
1.-…………………………………………………………………………………………
2.-…………………………………………………………………………………………
3.-…………………………………………………………………………………………
4.-…………………………………………………………………………………………
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5.-ENCONTRAR LOS NOMBRES DE QUIENES CONFORMAN LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA
TEMA N°2
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MI PRIMER ENCUENTRO CON LA BIBLIA
SER: VALORA EL MENSAJE QUE NOS DEJA DIOS A TRAVEZ DE SU PALABRA
LEE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.-COMENTA QUE OBSERVAS EN EL DIBUJO
R.-
2.- ¿TIENES EN CASA ESE LIBRO?
R.-
3.-¿LO LEES DIARIAMENTE?
R.-
4.-¿PARA QUE ES UTIL ESTE LIBRO?
R.-
SABER: UN LIBRO SAGRADO
La Biblia es un libro sagrado para los cristianos católicos, es la palabra de Dios que comunica que debe hacer el hombre
para ser feliz y vivir en armonía consigo mismo, con los demás y con la naturaleza. Fue escrito por varios autores
inspirados por Dios .La Biblia está divida en dos partes que son:
Antiguo Testamento (A.T.) es la primera parte de la biblia, está formado por 46 libros que narran acontecimientos
pasados antes del nacimiento de Jesús.
Nuevo Testamento (N.T) es la segunda parte de la biblia, formado por 27 libros, en el Nuevo Testamento suceden los
hechos relativos a la vida, ministerio y crucifixión de Jesús de Nazaret, así como diversos hechos sucedidos en las
primeras décadas del cristianismo.
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HACER: REALIZA LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS
Ordena las piecitas del rompecabezas y leerás el título del libro que debes leer todos los días para encontrar la
paz y la felicidad.
DECIDIR:
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Completa cada frase con las palabras que encuentras arriba y leerás algunos de estos consejos que están en la
biblia y que debes practicar en tu familia.
Se acerquen a mí
A tu padre y a tu madre
Matarás
Como yo los he amado
No..................................................................................................................
Honrarás........................................................................................................
Dejen que los niños........................................................................................
Ámense unos a otros.....................................................................................
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EVALUACION DEL TEMA N° 2 / 1ER TRIMESTRE
NOMBRE Y APELLIDO: ___________________________________________________CURSO:3RO DE PRIMARIA
Responde las siguientes preguntas V si es verdadero y F si es falso
-La biblia es un libro sagrado para los cristianos católicos V F
-la biblia es la palabra de los hombres escrita por Dios V F
-La biblia se divide en dos partes; Antiguo Testamento y Nuevo Testamento V F
COMPLETA
*Los cinco primeros libros del Antiguo Testamento son:
Genesis,….....................................................................................................................................................................
*El nuevo testamento está formado por …………………….libros mientras que el antiguo por……………libros
*El…………….testamento narra ………………………..pasados …………………………………………………………………
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2do. Trimestre
TEMA N°3
MARÍA MODELO DE MUJER
SER: DEMUESTRA SU RESPETO A LA MADRE DE JESÚS.
Leemos y analizamos la letra de la siguiente canción.
LA ELEGIDA
Una entre todas fue la escogida
Fuiste tú María la elegida
Madre del señor, Madre del Salvador
María llena de gracia y consuelo,
Ven a caminar con el pueblo,
Nuestra madre eres Tú (bis)
Ruega por nosotros pecadores en la tierra
ruega por el pueblo que en su Dios espera
Madre del Señor, madre del Salvador.
CONTESTAMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
¿Quién fue la elegida?
……………………………………………………………………………………………………
¿Quién camina con el pueblo?
……………………………………………………………………………………………………
¿Por quién debe rogar?
…………………………………………………………………………………………………..
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SABER: LEEMOS Y ESCRIBIMOS
*María nos trae al Mesías; y gracias a ella, hemos podido conocer al Hijo de Dios encarnado.... TIERRA /HOMBRE.
*MARÍA fue La elegida de Dios; fue una muchacha de un, pueblito, llamado NAZARET; sus padres fueron; ANA y
JOAQUIN; por obra de Espíritu Santo queda embarazada, y gracias a, su generosidad el HIJO DE DIOS/ pudo
encarnarse en nuestra humanidad.
*La virgen Maria promete a los que fielmente que rezan el Santo Rosario, tendrán en la vida y en la muerte, la Luz de
Dios y la plenitud de Su gracia. En la hora de la muerte, participarán de los méritos de los Santos del Paraíso.
HACER: REALIZAMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
Después de leer la cita bíblica sugerida (lc.1,39-56) rellenamos con las palabras correctas.
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DECIDIR: COPIAMOS Y APRENDEMOS DE MEMORIA LA SIGUIENTE ORACIÓN
RECUERDA:
El nombre de María, que en hebreo es Miriam, significa: Doncella, Señora, Princesa.
Como buenos hijos suyos, hemos de venerarla, invocarla, imitarla y amarla como a nuestra madre.
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EVALUACION DEL TEMA N° 3 / 2DO TRIMESTRE
NOMBRE Y APELLIDO: ___________________________________________________CURSO:3RO DE PRIMARIA
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1.-¿Dónde vivía María?
R…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.-¿Qué significa en hebreo el nombre de María?
R……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.-¿Quiénes son los padres de María?
R……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4.-¿Qué promete la Virgen María a aquellos que rezan el rosario?
R………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.-¿Qué debemos hacer como buenos hijos espirituales de María?
R……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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2do. Trimestre
TEMA N°4
CORPUS CHISTI
Corpus Cristi significa “CUERPO DE CRISTO”, es una fiesta de la iglesia católica para celebrar la presencia de CRISTO
en la eucaristía. Es celebrado sesenta días después del Domingo de Resurección.
La celebración de Corpus Cristi fue instituida por el propio JESUCRISTO la noche del Jueves Santo, mientras se
encontraba junto a los 12 apóstoles en la Ultima Cena.
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Recordar en familia lo que es la Eucaristía
1. ¿Qué es la Eucaristía?
La Eucaristía es uno de los siete Sacramentos. Nos recuerda el momento en el que el pan y el vino se convierten en el
Cuerpo y en la Sangre de Cristo. Éste es el alimento del alma. Así como nuestro cuerpo necesita comer para vivir,
nuestra alma necesita comulgar para estar sana. Cristo dijo: "El que come mi Carne y bebe mi Sangre, tiene vida eterna y
yo lo resucitaré el último día."
2. ¿En qué nos ayuda la Eucaristía?
Todos queremos ser buenos, ser santos y nos damos cuenta de que el camino de la santidad no es fácil, que no bastan
nuestras fuerzas humanas para lograrlo. Necesitamos fuerza divina, de Jesús. Esto sólo será posible con la Eucaristía. Al
comulgar, nos podemos sentir otros, ya que Cristo va a vivir en nosotros. Podremos decir, con San Pablo: "Vivo yo, pero
ya no soy yo, sino Cristo quien vive en mí."
3. ¿En qué parte de la Misa se realiza la Eucaristía?
Después de rezar el Credo, se llevan a cabo: el ofertorio, la consagración y la comunión.
Ofertorio: Es el momento en que el sacerdote ofrece a Dios el pan y el vino que serán convertidos en el Cuerpo y la
4. Sangre de Cristo. Nosotros podemos ofrecer, con mucho amor, toda nuestra vida a Dios en esta parte de la Misa.
Consagración: Es el momento de la Misa en que Dios, a través del sacerdote, convierte el pan y el vino en el Cuerpo y en
la Sangre de Cristo. En este momento nos arrodillamos como señal de amor y adoración a Jesús, Dios hecho hombre,
que se hace presente en la Eucaristía.
Comunión: Es recibir a Cristo Eucaristía en nuestra alma, lo que produce ciertos efectos en nosotros:
1. nos une a Cristo y a su Iglesia,
2. une a los cristianos entre sí,
3. alimenta nuestra alma,
4. aumenta en nosotros la vida de gracia y la amistad con Dios,
5. perdona los pecados veniales,
6. nos fortalece para resistir la tentación y no cometer pecado mortal.
5. ¿Qué condiciones pone la Iglesia para poder comulgar?
La Iglesia nos pide dos condiciones para recibir la comunión:
1. Estar en gracia, con nuestra alma limpia todo pecado mortal.
2. Cumplir el ayuno eucarístico: no comer nada una hora antes de comulgar.
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6. ¿Cada cuánto puedo recibir la Comunión Sacramental?
La Iglesia recomienda recibir la Comunión siempre que vayamos a Misa. Es obligación recibir la Comunión, al menos,
una vez al año en el tiempo de Pascua, que son los 50 días comprendidos entre el Domingo de Resurrección y el
Domingo de Pentecostés.
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EVALUACION DEL TEMA N° 4 / 2DO TRIMESTRE
NOMBRE Y APELLIDO: ___________________________________________________CURSO:3RO DE PRIMARIA
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1.-¿CUAL ES EL ALIMENTO ESPIRITUAL QUE FORTALECE NUESTRA ALMA?
R.-
2.-¿MENCIONA LAS PARTES MAS IMPORTANTES DE LA MISA?
R.-
3.-¿QUE SIGNIFICA CORPUS CHRISTI?
R.-
4.-¿CUALES SON LAS CONDICIONES PARA RECIBIR LA EUCARISTIA?
R.-
COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASES
-LA …………….ES UNO DE LOS SIETE SACRAMENTOS , NOS RECUERDA EL MOMENTO EN
QUE…………………………….. SE CONVIERTEN EN……………………………………………………..
+ES OBLIGACION RECIBIR LA…………………………………..AL MENOS UNA……………………………EN EL TIEMPO
DE………………………………..
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3er. Trimestre
TEMA N°5
SOY RESPONSABLE DE CUIDAR LA NATURALEZA
SER: LEE Y MEDITA LA SIGUIENTE CITA BIBLICA(GEN.1,26-31)
Entonces dijo: «Ahora hagamos al hombre a nuestra imagen. Él tendrá poder sobre los peces, las aves, los animales
domésticos y los salvajes, y sobre los que se arrastran por el suelo.» Cuando Dios creó al hombre, lo creó a su imagen;
varón y mujer los creó, y les dio su bendición: «Tengan muchos, muchos hijos;
llenen el mundo y gobiérnenlo; dominen a los peces y a las aves, y a todos los animales que se arrastran.»
Después les dijo: «Miren, a ustedes les doy todas las plantas de la tierra que producen semilla, y todos los árboles que
dan fruto. Todo eso les servirá de alimento. Pero a los animales salvajes, a los que se arrastran por el suelo y a las aves,
les doy la hierba como alimento.»
Así fue, y Dios vio que todo lo que había hecho estaba muy bien. De este modo se completó el sexto.
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. ¿Quién creo al hombre y a la mujer?
2. ¿Qué les dio?
3.- ¿Cuál es la misión del hombre y la mujer?
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SABER:
Nuestro planeta es rico en recursos naturales. Y los pueblos originarios, con su copiosa variedad de lenguas, culturas,
tradiciones, conocimientos y métodos ancestrales, se convierten para todos en una llamada de atención que pone de
relieve que el hombre no es propietario de la naturaleza, sino solo el gerente, aquel que tiene como vocación velar por
ella con esmero, para que no se pierda su biodiversidad, y el agua pueda seguir siendo sana y cristalina, el aire puro, los
bosques frondosos y el suelo fértil.
HACER:
INVESTIGA Y COMENTA
A.- ¿QUE ES CALENTAMIENTO GLOBAL?
R.-
B.- ¿CUALES SON LAS CAUSAS DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL?
R.-
C.- ¿EN TU FAMILIA VALORAN LOS OBJETOS ELABORADOS CON MATERIAL DE RECICLAJE? SI NO ¿Por qué?
R.-
DESARROLLA LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS
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DECIDIR:
Realiza diferentes frases con mensajes que expresen el cuidado y respeto a la naturaleza
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EVALUACION DEL TEMA N° 5 / 3ER. TRIMESTRE
NOMBRE Y APELLIDO: ___________________________________________________CURSO:3RO DE PRIMARIA
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1.-¿Quién es responsable de cuidar de la naturaleza obra de Dios?
R----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------
2.-¿Qué está haciendo el hombre con todo lo que Dios le ha regalado?
R……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………..
3.-Según los pueblos originarios ¿Qué es hombre de la Naturaleza?
R……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………….
4.-¿Cuál es la misión del hombre y la mujer?
R……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………….
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5.-¿Describe de qué manera tú, cuidas y valoras la naturaleza?
R……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………..
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3er. Trimestre
TEMA N°6
NUESTRA FIESTA PATRONAL
SER: LEEMOS Y COMENTAMOS
SAN FRANCISCO Y EL LOBO
Era un lobo terrible, que cada noche bajaba desde las nevadas montañas, atacaba a los rebaños y mataba a las ovejas,
sembrando el terror entre los habitantes de Asís, ciudad de Italia.
Los hombres más fuertes, armados con hierros y palos, no lograban darle caza.
Vivía entonces allí Francisco, el santo que entendía el lenguaje de los animales y las flores. Por eso un día salió al monte
en busca del terrible lobo.
Encontró a la fiera cerca de su madriguera. Ésta al verle, se lanzó ferozmente contra él; pero Francisco, alzando la mano,
le dijo dulcemente:
- En el nombre de Dios ¡paz, hermano lobo!
El lobo bajó la cabeza y fue a echarse mansamente a los pies del santo.
Entonces éste le habló de la siguiente manera:
- Hermano lobo, ¿no te da pena el daño tan grande que causas entre los hombres y los animales? Vengo a pedirte que
no los ataques. Ellos, a cambio, te alimentarán y te darán casa para que no tengas frío.
Al oír estas palabras el lobo movió la cola y agachó humildemente la cabeza.
Para sellar esta promesa el enorme lobo levantó su pata y la puso encima de la mano extendida del santo.
El asombro y la alegría de la gentes fueron muy grandes cuando vieron regresar a San Francisco. Tras él iba el lobo fiero,
que le seguía como un perro fiel.
Francisco, reuniendo a todos en la plaza, les dijo:
- El hermano lobo me ha prometido no ser ya nuestro enemigo. Ustedes, a cambio, cuidarán de que no pase hambre ni
frío.
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Desde aquel día el lobo terrible vivía feliz en compañía del santo. Se volvió bueno y cariñoso y nunca más hizo daño a
nadie.
[Link]
CONTESTA…..
1.-¿Dónde vivía San Francisco?
Rpta……………………………………………….
2.-¿Qué hizo el lobo al escuchar la voz de San Francisco?.
Rpta.-……………………………………………………………..
3.-¿Cuál fue la promesa que hicieron el lobo y los habitantes
del pueblo?
Rpta……………………………………………………
SABER: CONOZCAMOS LA BIOGRAFIA DE SAN FRANCISCO DE ASÍS.
Su nombre original fue Giovanni Bernardone. Nació en 1181, en Asís (Italia). Fue hijo de Pietro Bernardone (rico
comerciante) y Pica Bourlemont (ama de casa). Desde niño ayudó a su padre en la venta de telas. En su juventud fue
soldado, hasta que desertó en 1205.
Renunció a los bienes terrenales y siguió las enseñanzas de Jesús. Empezó a predicar, atender a los leprosos y pedir
limosna para ayudar a los más pobres. Llegó a tener muchos discípulos principales y seguidores. En abril de 1209 el
papa Inocencio III aprobó su "hermandad de pobres" (orden de los franciscanos) y le dio sus primeras reglas.
En 1219, viajó por Chipre y San Juan de Acre predicando entre los soldados que participaban en la Quinta Cruzada.
Luego predicó en Egipto y Siria. En 1224, en Monte Alvernia, según la tradición, recibió estigmas considerados "señales
de la Pasión de Cristo". Poco después su salud se resquebrajó, falleciendo en Asís, el 3 de octubre de 1226.
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HACER:
INVESTIGA:
1. ¿QUE SON LOS ESTIGMAS?
Rpta.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ¿QUE CONGREGACION FUNDO FRANCISCO DE ASIS?
Rpta.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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DECIDIR: LEE, ANALIZA Y COMPLETA LA SIGUIENTE “ORACION POR LA PAZ “DE SAN FRANCISCO
DESCRIBE QUE PUEDES HACER TÚ, PARA SER INSTRUMENTO DE PAZ:
EN TU FAMILIA……………………………………………………………………………………………………………………………
EN TU BARRIO……………………………………………………………………………………………………………………………
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EVALUACION DEL TEMA N° 6 / 3ER. TRIMESTRE
NOMBRE Y APELLIDO: ___________________________________________________CURSO:3RO DE PRIMARIA
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. ¿Dónde nació Francisco y en qué año?
R………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Quiénes fueron sus padres?
R………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿A qué renuncio San Francisco?
R……………………………………………………………………………………………………………………………….
4. ¿Qué se llama la iglesia que reconstruyo San Francisco?
R………………………………………………………………………………………………………………………..
5. ¿Qué enseñanzas nos deja San Francisco?
R…………………………………………………………………………………………………………………………
