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Guía N - °1 de Ejercicios

Este documento es una guía de ejercicios para el curso de tercero básico sobre la unidad de conocimiento de las plantas. Contiene tres secciones principales: una de selección múltiple con preguntas sobre las partes y funciones de las plantas, otra para completar información en esquemas sobre las plantas y una última de afirmaciones verdaderas y falsas relacionadas a las plantas. El objetivo es que los estudiantes observen y describan las necesidades y relación entre la raíz, tallo y hojas de las plantas a trav

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Josefa Cabello Dandovak
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Guía N - °1 de Ejercicios

Este documento es una guía de ejercicios para el curso de tercero básico sobre la unidad de conocimiento de las plantas. Contiene tres secciones principales: una de selección múltiple con preguntas sobre las partes y funciones de las plantas, otra para completar información en esquemas sobre las plantas y una última de afirmaciones verdaderas y falsas relacionadas a las plantas. El objetivo es que los estudiantes observen y describan las necesidades y relación entre la raíz, tallo y hojas de las plantas a trav

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Sociedad Educativa San Ignacio

Colegio Particular San Ignacio


Dirección Académica Primer Ciclo
Departamento De Ciencias
Profesor: Fernando Bracamonte Rodríguez

GUÍA N|°1 DE EJERCICIOS

Asignatura: Ciencias Naturales

Unidad N° 2: Conociendo las plantas

Curso: Tercero Básico “A y “B”

Fecha: ____ Mayo

Objetivo de aprendizaje:

- Observar y describir, por medio de la investigación experimental, las necesidades de las


plantas y su relación con la raíz, el tallo y las hojas.

ÍTEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee atentamente la pregunta y luego responde


encerrando en un círculo la alternativa que corresponda.

1.- ¿Cuál es la parte de una planta cuya función es la fijación a la tierra y por donde capta el
agua y las sales minerales?

A. Tallo
B. Raíz
C. Hoja
D. Fruto

2.- ¿Cuál es la parte de la planta que cumple las funciones de respiración , transpiración y
fotosíntesis?

A. Raíz
B. Tallo
C. Hoja
D. Flor

3.- ¿Qué parte de la planta cumple la función de proteger la semilla?

A. Fruto
B. Tallo
C. Hojas
D. Raíz

4.- Una abeja volando de flor en flor representa el proceso de:

A. Fotosíntesis
B. Polinización
C. Formación de un fruto
D. Transpiración
5.- El agua es absorbida por la planta por medio de:

6.- La parte de la planta que utiliza la luz solar es:

7.- El agua se transporta por la planta por medio de:

8.- La planta se reproduce por medio de:

ÍTEM II: DESARROLLO: Observa atentamente los siguientes esquemas, completa la


información que se te solicita

1.- Observa la siguiente secuencia y ordénala según corresponda:


2.- Distingue y escribe el nombre de las partes que componen a una planta:

ÍTEM III: VERDADERO Y FALSO: Lee atentamente las siguientes aseveraciones y


escribe una V si la aseveración es verdadera y una F si es falsa.

1. _____ Las plantas son seres vivos porque tienen un ciclo de vida.

2. _____ Las plantas pueden tener diferente tamaños.

3. _____ Las plantas tienen hojas y raíz solamente.

4. _____ Solamente sol y agua necesitan las plantas para vivir.

5. _____ Las plantas según su tamaño se clasifican en: árboles, arbustos y hierbas.

6. _____ Las partes principales de las plantas son cuatro.

7. _____ Los árboles tienen un tallo muy delgado.

8. _____ Las plantas que tienen en tallo verde y blando son las hierbas.

9._____ Las plantas son importantes porque nos dan el oxígeno para poder respirar.

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