GUÍA FORMATIVA DE LENGUAJE FIGURADO
Nombre: Curso: 6°
Objetivo: Interpretar lenguaje figurado y figuras literarias en diferentes poemas, aplicando las
estrategias aprendidas en clases anteriores
Lenguaje figurado
Ejercicios
I. Lee el siguiente texto y explica qué significa cada una de las frases subrayadas.
“Esta mañana me levanté con el pie izquierdo. Todo me salió mal. Primero, como no pegué un ojo en
toda la noche, en la mañana me quedé dormido y tuve que levantarme como un rayo para llegar a
la clase a la hora.
Cuando llegué al colegio, el profesor estaba tomando una prueba de la cual no recordaba ni pizca.
Como no estudié, la respondí a tontas y a locas y me fue muy mal (nunca más me olvido de una
prueba). Al final de la tarde, volví a mi casa muerto de hambre y no había ni un alma. Tuve que
comer solo y para más remate se cortó la luz. Lo único que me quedaba era acostarme muy temprano
y descansar para que esto nunca más me vuelva a pasar”
1. No pegué un ojo en toda la noche:
2. Tuve que levantarme como un rayo:
3. No recordaba ni pizca:
4. La respondí a tontas y a locas:
5. Volví a mi casa muerto de hambre.
6. No había ni un alma:
II. Lee los siguientes versos he identifica el estado de ánimo que se transmite, el sentido que se
activa y lo que imaginaste.
Estado de ánimo:
1.
Río con el cielo Sentido que se activa:
azul sobre el mar,
cuando los copihues
floreciendo están. Lo que imaginaste:
Estado de ánimo:
2.
Unas veces me siento Sentido que se activa:
como pobre colina
y otras como montaña
de cumbres repetidas Lo que imaginaste:
3. Estado de ánimo:
Guardados del diluvio
en dinteles de la ciudad antigua, Sentido que se activa:
mi madre nos decía: “Esos truenos
lejanos
anuncian que ya se va la lluvia”. Lo que imaginaste:
4. Estado de ánimo:
Qué bien huele
el café hecho en leña Sentido que se activa:
el pan recién horneado
el viento cuando la lluvia ha Lo que imaginaste:
cesado
el cabello después de haberlo
lavado
Qué bien huele...
III. Lee los siguientes versos y subraya la figura literaria que encuentres. Después señala a qué figura
literaria pertenece.
1. Oigo una música
dulce y triste.
Son las hojas secas
que cantan.
Figura literaria:
2. Pero hoy me siento apenas
Insomne: falto de sueño
como laguna insomne o desvelado.
con un embarcadero Embarcadero: lugar donde se
ya sin embarcaciones puede subir y bajar de un barco.
Figura literaria:
3. El curso que explotó altiro
todos de guata de risa
parecía chancho en misa
Figura literaria:
4. —¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—Una rosa y un clavel…
—¡Abre la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—El sable del coronel…
—¡Cierra la muralla!
Figura literaria:
5. La mamá se enoja
porque el gato blanco se sube a la mesa
- Mambo, mando lindo, no desobedezcas,
quédate en la alformbra
haciendo ron ron
juntito a la estufa
que te da calor.
Figura literaria:
6. Vuela, globo, sube, sube,
con el viento hasta la
nube.
—¿Despacito?
Ligerito, tan ligero
como sube el pajarito.
Vamos todos a jugar
a la plaza del lugar.
Figura literaria:
7. Las estrellas nos
miraban mientras la ciudad
sonreía
Figura literaria: