FICHA ADICIONAL
Fichas - Personal Social 2
1. Lee la siguiente historia y desarrolla las actividades.
Dos amigos inseparables
Desde muy pequeños, Lowin y Peter han
sido amigos. Se conocieron en un soleado
y colorido día de primavera. El astuto
zorro Peter cazaba insectos entre las flores,
mientras que el oso Lowin comía plantas
muy cerca de donde se encontraba el
zorro.
De repente, Peter descubrió una mariposa
y estaba decidido a atraparla. Se colocó
en posición de ataque y cuando saltó para agarrarla, chocó con
Lowin.
De esta manera se inició una larga conversación entre estos dos
cachorros, y desde entonces son los mejores amigos que se conoce
en la montaña de Pando. Ahora son unos inquietos adolescentes en
busca de las más divertidas aventuras. Un día de primavera, Peter le
propuso a Lowin iniciar una aventura en los gallineros del granjero
Jorge. A Peter le encantaba asustar a las gallinas.
Enseguida, Peter empezó a planear cómo entrarían al gallinero.
—Yo soy más pequeño y delgado, voy a entrar cuidadosamente al
lugar donde las gallinas duermen. Y tú, como eres más grande, te
quedarás afuera esperando a que las gallinas salgan. Justo en ese
momento empezamos a corretearlas por toda la granja —dijo el zorro.
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El oso asintió y de inmediato pusieron su
plan en marcha.
A la cuenta de tres, tanto Peter
como Lowin entraron en acción. Al
cabo de unos segundos empezaron
a salir las gallinas. Mientras tanto,
afuera del gallinero se encontraba
Lowin, esperando para correr detrás
de las pequeñas aves. Al cabo de
unos segundos, el zorro y el oso se
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encontraban corriendo de un lado a otro, cuidándose de no dejar
escapar a ninguna gallina.
Casi cumplieron su misión, cuando repentinamente los sorprendió
el granjero Jorge. Se montó en su tractor y comenzó a corretear a
Peter y a Lowin por toda la colina. El zorro y el oso casi se dan por
vencidos, pero después de tanto correr, encontraron un escondite. Allí
estuvieron unos minutos. Cuando se aseguraron de que Jorge se había
marchado, salieron.
Estos intrépidos amigos dejaron escapar una larga carcajada. De
camino a la laguna, ya se encontraban planeando la aventura
del siguiente día. Peter y Lowin disfrutaban al máximo de los días
de primavera, su estación del año preferida. Y, tal como lo habían
acordado antes de iniciarse en la divertida persecución de las gallinas,
se dirigieron hacia la laguna a darse un divertido y relajante baño.
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2. Marca con un aspa (X) los personajes de la historia.
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3. Responde: ¿Qué momentos te gusta compartir con tus amigos?
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4. Escribe el nombre de un amigo(a) e inventa una aventura de juego
con él o ella.
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FICHA ADICIONAL
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1. Lee la siguiente historia y desarrolla las actividades.
El niño y los clavos
Había un niño que tenía muy, pero muy
mal carácter. Un día, su padre le dio una
bolsa con clavos y le dijo que cada vez
que perdiera la calma, que él clavase un
clavo en la cerca trasera de la casa.
El primer día, el niño clavó 37 clavos en la
cerca. Al día siguiente, menos, y así en los
días posteriores. El niño se iba dando cuen-
ta de que era más fácil controlar su genio
y su mal carácter, que clavar los clavos en la cerca.
Finalmente, llegó el día en que el niño no perdió la calma ni una
sola vez y le dijo a su padre que no tenía que clavar ni un clavo
en la cerca. Él había conseguido, por fin, controlar su mal tempe-
ramento.
Su padre, muy contento y satisfecho, sugirió entonces a su hijo
que por cada día que controlase su carácter, que sacase un cla-
vo de la cerca.
Los días pasaron y el niño pudo, finalmente, decir a su padre que
ya había sacado todos los clavos de la cerca. Entonces, el padre
llevó a su hijo de la mano hasta la cerca, y le dijo:
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—Mira, hijo, has trabajo duro para clavar y quitar los clavos de
esta cerca, pero fíjate en todos los agujeros que quedaron en ella.
Jamás será la misma.
—Lo que quiero decir es que cuando dices o haces cosas con
mal genio, enfado y mal carácter, dejas una cicatriz, como estos
agujeros en la cerca. Ya no importa tanto que pidas perdón. La
herida estará siempre allí. Y una herida física es igual que una heri-
da verbal.
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Los amigos, así como los padres y toda la familia, son verda-
deras joyas a quienes hay que valorar. Ellos te sonríen y te ani-
man a mejorar. Te escuchan, comparten una palabra de alien-
to y siempre tienen su corazón abierto para recibirte.
Las palabras de su padre, así como la experiencia vivida con
los clavos, hicieron que el niño reflexionase sobre las conse-
cuencias de su mal carácter. Y colorín colorado, este cuento
se ha acabado.
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Contesta:
2. ¿Por qué el papá mandó al niño a clavar clavos?
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3. ¿Por qué le mandó a sacar los clavos?
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4. ¿Qué te enseña esta lectura?
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