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Curso: Inclusión Social: Conceptualización e Identificación

Este documento presenta un resumen de la Tarea 1 sobre conceptualización e identificación del curso de inclusión social. Para que haya desarrollo deben existir planes que fomenten la inclusión social dirigida a sectores menos favorecidos que sufren exclusión en áreas como trabajo, salud y educación. La desigualdad social se presenta cuando los derechos no son accesibles para todos. El desarrollo se logra a través de la igualdad en el acceso a beneficios sociales sin barreras.

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Curso: Inclusión Social: Conceptualización e Identificación

Este documento presenta un resumen de la Tarea 1 sobre conceptualización e identificación del curso de inclusión social. Para que haya desarrollo deben existir planes que fomenten la inclusión social dirigida a sectores menos favorecidos que sufren exclusión en áreas como trabajo, salud y educación. La desigualdad social se presenta cuando los derechos no son accesibles para todos. El desarrollo se logra a través de la igualdad en el acceso a beneficios sociales sin barreras.

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Curso: inclusión social

Tarea 1:
Conceptualización e identificación.

Presentado por:
Melany de Jesús Rodríguez cárdenas

Grupo# 68 código: 1103220568

Tutor:
Sandra Ramírez

Fecha de entrega:
03/09/2022

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD


Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades CCAV corozal sucre
Año 2022
Imagen

Enlace del mapa mental


https://miro.com/app/board/uXjVPaPi8ZQ=/
¿qué reflexiones, aportes y aprendizajes le generaron a usted los materiales
consultados en el paso 1 y 2?.
En el siguiente texto se expone el analices de la conceptualización e identidad, Como en
el mapa anterior pudimos apreciar todos estos temas anterior nos lleva a concluir que para
que haya desarrollo deben existir planes que fomenten la inclusión social, la cual está
dirigida a sectores sociales menos favorecidos victimas de exclusión social que separan
ciertos grupos sociales, de estos como al trabajo, salud, educación; lo anterior se podría
catalogar como desigualdad social, ya que estos derechos son mal distribuidos entre las
personas; finalmente el desarrollo se lograría al darse cuenta de la igualdad en el acceso a
los beneficios sociales sin barreras En pocas palabras podemos decir que la única relación
que existe entre estos dos, es que ambos se presentan en la sociedad, con temas diferentes
uno genera aspectos positivos y otro genera aspectos negativos. Estos temas son nuestra
naturaleza de nuestro diario vivir, pero también debemos ver que la exclusión y la
desigualdad es algo que no sé va a terminar.

Algunos ejemplos del tema que mencionamos es ver como las personas de un municipio
son totalmente olvidadas por los estados gubernamentales y violan sus derechos,
incrementando su pobreza dejándolo en el olvido y acabando con sus ilusiones de tener un
municipio sud-desarrollado.

Max-Neef.(1998), “El mejor proceso de desarrollo será aquel que permita elevar más la
calidad de vida de las personas”.
Referencias

Mitchell, A. (2018). Desarrollo humano e inclusión social en un mundo crecientemente


urbanizado: Introducción a la edición especial. Ensayos de Política Económica, [s. l.], v. 2,
n. 6, p. 1–10,
2018. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.asp
x?direct=true&db=edsdoj&AN=edsdoj.33d0e63d74045919c243944f8ce893a&lang=es&sit
e=eds-live&scope=site

Raya, E., Hernández, M. (2014). Acompañar los procesos de inclusion social. Del analisis
de la exclusion a la intervencion social. Trabajo Social, (16), 143-149.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://www.proquest.com/scholarly-
journals/acompa-ar-los-procesos-de-inclusion-social-del/docview/1677212690/se-2

Solanes, Á. (2020). La Implementación De La Agenda 2030 Desde El Enfoque Basado en


Derechos Humanos. Revista Derechos y Libertades, 43, p.1-
10. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=fap&AN=144336740&lang=es&site=eds-live&scope=site

NAD (2014) En: “Con Olor a Región”. [Vídeo]. https://youtu.be/4tKmGDgTAe8

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