RAZONAMIENTO VERBAL UNIDAD 1

EL DICCIONARIO
1. Copia los nombres de cada objeto en orden alfabético.

regla lápiz tajador borrador

1. ____________________ 3. ____________________
2. ____________________ 4. ____________________

2. Escribe el nombre de cada objeto. Luego, ordénalos alfabéticamente .

_____________ ______________ __________ _____________

1._________ 2.___________ 3.__________ 4.___________

3. Escribe las letras que faltan en el texto.

_L _B_C_D_R__ _S L_ S_R_ _ _RD_N_D_ D_ L_S L_TR_S D_ _N

_D_ _M_.

4. En el casillero en blanco escribe la letra inicial de cada animalito.

5. CRIPTOGRAMA. A cada letra le corresponde un número, que será
siempre el mismo en cada texto. Como ayuda colocamos algunas letras.
D
5 14 5 12 4 9 3 3 9 16 14 1 19 9 16

N
5 14 3 16 14 21 19 1 13 16 20 5 12
I
20 9 7 14 9 6 9 3 1 4 16 4 5 12 1 20

L .
17 1 12 1 2 19 1 20

Completa el siguiente enunciado:

El _______________ es un libro en el que se recogen según el orden
alfabético las palabras de un idioma acompañadas de su significado.
RAZONAMIENTO VERBAL UNIDAD 2
SINÓNIMOS

Encuentra pares de sinónimos dentro del grupo de palabras. Luego

escríbelos.

asaltar • guiar • combustión • atacar • construir • incineración •

edificar • rapidez • sobrenombre • imprevisto • implorar • orientar •
rogar • inesperado • seudónimo • velocidad

Ejemplo: asaltar • atacar

Lee el siguiente texto. Luego, sustituya las palabras destacadas por

el sinónimo correspondiente.

sogas • cómicos • marioneta • cabos • testa • diminuto • anécdota

Los títeres

Los títeres son graciosos muñecos, que se mueven gracias a las

cuerdas e hilos que sostiene el titiritero.

En un pequeño escenario, los títeres representan una historia.

Mueven la cabeza. Bailan y caminan. Agitan los brazos. Hablan y
cantan.

El titiritero, con sus dedos, produce los movimientos de los

muñecos, gracias a los hilos que están atados a distintas partes del
cuerpo del títere.

Los títeres son cómicos…

Observa la imagen y reproduce el diálogo utilizando sinónimos de

las palabras destacadas.
Yo soy una gata. Me enamoré Yo soy el hada
del delfín y pido a mi madrina minina y vengo a
que me convierta en una dama. cumplir tus deseos.

En la lista de palabras escritas en minúsculas, elige la que expresa

una relación similar con la palabra escrita en mayúsculas.

1. ESTRUENDO 4. ERRANTE
a) exclamación a) inestable
b) vitoreo b) exiliado
c) rumor c) emigrante
d) fragor d) nómade
e) sonido e) solitario

2. VIGILIA 5. CODICIA
a) vivacidad a) ansia
b) desvelo b) usura
c) atención c) avidez
d) conciencia d) apetencia
e) objetividad e) ambición

3. SOLEMNE 6. MACIZO
a) exitoso a) fuerte
b) venturoso b) coloidal
c) imponente c) áspero
d) ritual d) compacto
e) fastuoso e) rígido
RAZONAMIENTO VERBAL UNIDAD 3
ANTÓNIMOS

Relaciona cada palabra de la columna de izquierda con su

antónimo, que aparece en la columna de la derecha.

desbaratar desaprobar
chisme lentitud
autorizar componer
velocidad brillante
oscuro discreción

Ordena las letras y descubre el antónimo de cada palabra dada.

Luego, escríbelo en el recuadro respectivo.

dadiclar oscuridad: _______________

jobicar desamparar: _____________

gecio vidente: _________________

zarapenes decepción: _______________

diosea tranquilidad: _____________

Completa el crucigrama con los antónimos de las palabras

propuestas.

CRUCIGRAMA
a. b. c.
HORIZONTALES
1. ofender
2. flaco 1.
3. humilde
VERTICALES 2.
a. despilfarrar
b. tristeza
c. bendito 3.
De acuerdo con el ejemplo dado, escribe los antónimos que
convengan.
1. Alicia se fue a comprar a la tienda más lejana.
a) Alicia se fue a comprar a la tienda más cercana.
2. Paquito se mostró muy insolente con la autoridad.
a) __________________________________________
3. Por suerte el estante estaba vacío.
a) ___________________________________________
4. Me habría encantado dar un paseo.
a) ___________________________________________
5. Se veía muy desaliñado con esa vestimenta.
a) __________________________________________ _

Completa las oraciones con los antónimos de las palabras escritas

en negrita.

1. Carmen hizo un dibujo abstracto y Pedro, uno _________.

2. El subordinado mostró respeto a la autoridad de su _______.

3. Después de la tempestad viene la ______________.

4. Josecito es muy espigado mientras que Lalo es más _______.

Lee el texto y escribe los antónimos de las palabras destacadas.

Cuando era un potro, vivía en una bonita pradera con un estanque

de aguas cristalinas. Durante el día corría sin separarme de mi
madre y, por la noche, dormía a su lado. Mi madre era una yegua
sabia que solía decirme: “Espero que crezcas siendo un caballo
cariñoso y bueno, y que nunca te pierdan los malos modales. Haz
tu trabajo con buena voluntad, lleva la cabeza bien alta cuando
trotes y nunca muerdas ni des coces, ni siquiera jugando”. Jamás
he olvidado aquellos consejos.
Palabras Antónimos
1. _______ _________
2. _______ _________
3. _______ _________
4. _______ _________
5. ________ _________
RAZONAMIENTO VERBAL UNIDAD 4
LOS CONECTORES DE SECUENCIA:
Primero-luego-a continuación-enseguida-después.

Encuentra la definición de conectores de secuencia tomando de

cada columna una letra. Se comienza por el bloque 1 y así,
sucesivamente.

L B H T O I G C K M R E T A
D O N C R N E T S O P I S D
A P S K U Q L V T N T U O A

F A D A A O O L N R A A C P
E U S I G I K P G Ñ O D O K
M O C M C R T N A S P A E N

N U P T C I I Z P R M J U I
Y V E S A R N F O Z L A J R
P Z O V A D E V T T S B C U

A N A T A E R D B L T G V E
D L D E S A L V O J L N D V
S E Z R L H I R J R U O S J

V N A E U E N
R S P I D J A
D C Y L P B V

Subraya los conectores de secuencia que encuentres.

Una refrescante limonada

Primero, colocas en la jarra un litro de agua hervida fría. Luego

echas jugo de limón. Después endulza con azúcar y listo.
Completa los siguientes textos con los conectores adecuados.

Se despertaba cuando todavía estaba oscuro, como si pudiera oír al

sol llegando por detrás de los márgenes de la noche.

_______, se sentaba al telar y comenzaba el día con una hebra

clara. _______ hacía un trazo delicado del color de la luz que iba
pasando entre los hilos extendidos, mientras afuera la claridad de la
mañana dibujaba el horizonte.
________, lanas más vivaces, lanas calientes iban tejiendo hora
tras hora un largo tapiz que no acaba nunca.

La tejedora
Marina Colasanti

________, subía al aparato y accioné el interruptor. _____, pude

observar como las casas comenzaron a adquirir dimensiones
gigantescas y yo me volvía cada vez más pequeño. Los granos de
arena se convirtieron en altísimas montañas. _________, bajé del
aparato; miré a mi alrededor y pude ver que todo estaba referido a
mi estatura normal. Convencido de que no soñaba, me fijé un
rumbo con la brújula, pues quería ver cómo era este mundo en
miniatura.

Submicroscópico
Sterner Saint Paul Meek

Observa las imágenes y describe el procedimiento utilizando

conectores de secuencia.
RAZONAMIENTO VERBAL UNIDAD 5
CONECTORES DE ADICIÓN. Además-es más-incluso-así también.

Encuentra la definición de conectores de adición tomando de cada

columna una letra. Se comienza por el bloque 1 y así,
sucesivamente.

L E S P M R T L N O C S S A
V O W C O S U V T A R A O D
P A Z T P N E C G G A E P C

O N R C W H N S P W O R G O
E S E T U E O C T V L N G L
E G S V C A N B I A T P L A

P A Z T A B A I T O E A I M
N I N A G L I S I D N A S S
V I S G N R G T E L K Z M E

R A U I S T C D E L O J S C
I G L S E A D S U A R R D A
M N I E I N A H Y N O A P L

O A O S I A E
N L I G C C R
M F U A I P O
Completa el siguiente texto con conectores de adición.

A temprana edad Simoncito perdió a sus padres por lo que

fue acogido en la casa de sus abuelos. Allí en la hacienda
quedó al cuidado de Hipólita. La negra criada presentía que
Simoncito llegaría a ser grande y su nombre sería
distinguido y prestigiado.

Hipólita trabajaba duro, _________ cocinar, lavar y limpiar

la casa no descuidaba a Simoncito. Por su parte el
pequeño, pasaba el día jugando, reía y saltaba. ________,
jugaba al escondite, espantaba a los pavos y los pollos.
Pero se quedaba quietito cada vez que Hipólita le prometía
contarle un cuento. _____, prometió regalarle una espada
hecha de rayos de sol.
La espada de Bolívar
Ángel García Casas
RAZONAMIENTO VERBAL UNIDAD 6
FAMILIA DE PALABRAS
Subraya la raíz de cada palabra.
panadería vestimenta ciudadano
florería nubarrón silleta
campanero cajonero papelería
relojero dental ojeroso
marinero caluroso inútil

Agrupa las palabras de la relación anterior formando familias en

cada caso.
1. pan panadero panadería empanada pancito panecillo
2. flor
3. campana
4. reloj
5. mar
6. vestido
7. nube
8. cajón
9. diente
10. calor
11. ciudad
12. silla
13. papel
14. ojo
15. útil

El pan nuestro de cada día

El pan es solamente una porción de harina, agua y levadura. Sin

embargo, constituye el alimento más común para el hombre, que lo
conoce desde épocas prehistóricas. En el transcurso de los siglos
han variado las formas y los métodos de fabricación, pero hoy como
ayer el pan preside todas las mesas como símbolo de la
alimentación humana. Es así como hoy en día encontramos en las
panaderías panes, panecillos, empanada.

Escribe las palabras destacadas junto a su significado.

Alimento que consiste en una masa de harina, por lo común de

trigo, levadura y agua, cocida en un horno.
___________________

Pan pequeño equivalente en peso a la mitad de una libreta.

____________________

Masa de pan rellena de carne, pollo o queso. _______________

Relaciona y forma familia de palabras.

Raíz Desinencia Familia de palabras

caballeriza,
caball- ito caballería, caballo,
…
libr- eriza
helad- ear
color- ería
RAZONAMIENTO VERBAL UNIDAD 7
SERIES VERBALES

¿Qué figura sigue?

…. | …

Clasifica los elementos según la relación que comparten.

Son instrumentos
Son aves Son reptiles
musicales
alondra cocodrilo bombo

alondra, búho, colibrí, gorrión, paloma,

cocodrilo, caimán, lagarto, serpiente, tortuga,

bombo, tarola, batería, güiro, quijada, cencerro, cajón,

Escribe cinco elementos más para cada serie

Chile, Perú, …
tacu tacu, tamales, …
Parque Nacional del Manu, Líneas de Nasca, …

¿A qué serie pertenecen los siguientes elementos?

¿Qué figura sigue?

A B
v C D
v D

Continúa las series verbales.

1. Ocioso, vago, gandul, perezoso…

a) holgazán d) truhan
b) deshonesto e) avieso
c) pillo

2. canción, copla, tonada, balada…

a) cantaleta d) cumbia
b) merengue e) melodía
c) chachachá

3. inmortal, eterno, perpetuo, imperecedero…

a) perdurable d) momentáneo
b) efímero e) provisional
c) fugaz

4. enemigo, rival, émulo, adversario…

a) parlanchín d) aficionado
b) conocido e) contrario
c) compadre

5. remoto, viejo, lejano, antiguo…

a) nuevo d) rejuvenecido
b) arcaico e) renovado
c) remozado
RAZONAMIENTO VERBAL UNIDAD 8
ORACIONES INCOMPLETAS

Observa las imágenes y completa las oraciones

Una vez soñé con una aventura increíble.

Yo viajaba en un __________. El globo subía, subía y subía. De
pronto sin darme cuenta llegué hasta el cielo, visité a mi amigo el
____ y a mis amigas las __________ . Cuando quise volver pasé
mucho susto. No sabía cómo hacerlo. Por suerte me encontré con
un gran ____________ que me trajo rápidamente de vuelta. Y en
ese momento desperté.
Cuando sea grande seré un ___________.

Lee las oraciones y marca la palabra que completa mejor cada una.

1. Las ______ nubes que de pronto aparecieron en el

firmamento, hacían presagiar una tormenta. (blancas-
oscuras)
2. El alfarero es la persona que tiene _____ para fabricar vasijas
de barro o arcilla. (arte-técnica)
3. Abraham Valdelomar y Vargas Llosa son ______ peruanos.
(cantantes-escritores)
4. En aquella región casi desértica el _______ era un recurso
muy escaso. (petróleo-agua)
5. El riesgo de ________ excesivamente a una persona es que
puede volverse engreída. (alabar-criticar)

Elige la alternativa que completa mejor el sentido de la oración.

1. Intentó ______, pero las piernas no le ayudaban.

a) correr d) girar
b) golpear e) huir
c) moverse

2. El Perú llegó a convertirse en ______ de los venezolanos que

huían de su país.
a) paraíso d) refugio
b) esperanza e) alternativa
c) destierro

3. Mientras corría no se dio cuenta del ________ intenso que le

había insensibilizado la nariz y le congelaba las orejas.
 a) calor d) llovizna
b) lluvia e) frío
c) aguacero

4. Fue entonces que le comunicaron la ______ noticia; había

obtenido el primer lugar.
a) infausta d) grata
b) terrible e) ingrata
c) sorprendente

5. Así como el sabio no escoge los alimentos más _______ sino

los más sabrosos, tampoco ambiciona la vida más
prolongada, sino la más intensa.
a) frescos d) nutritivos
b) caros e) exóticos
c) abundantes

6. El charlatán pretende ser admirado y solo consigue ser……..

a) ridículo d) molesto
b) ignorado e) impertinente
c) odiado

7. Es evidente que fue una _______ reunión, sin embargo

______ un poco aburrida.
a) alegre-nunca fue d) aburrida-se notó
b) dilatada-terminó e) sensacional-nunca fue
c) concurrida-resultó

8. Cuando recorras las ________ de tu colegio, ten presente que

allí pasaste tus mejores momentos.
a) ambientes d) lugares
b) pasillos e) claustros
c) aulas

9. La hipocresía es más honda que la_________. Esta puede

ser circunstancial, aquella es ___________ .
a) dicha-premeditada d) mentira-permanente
b) falsedad-superficial e) insinuación-profunda
c) adulación-provocada
RAZONAMIENTO VERBAL UNIDAD 9
TÉRMINO EXCLUIDO

¿Cuál es el intruso?

rubí jade diamante zafiro oro

guitarra bajo charango violín tambor

Juan es un niño aplicado porque tiene afición por el estudio. ¿Qué no es Juan?
a) dedicado d) cuidadoso
b) ocioso e) estudioso
c) chancón

Marca el término que no es sinónimo con los demás.

1. ATENTO 4. AUSPICIO
a) amable a) favor
b) cortés b) ayuda
c) educado c) desamparo
d) galantes d) patrocinio
e) malcriado e) padrinazgo

2. DISCRIMINAR 5, DISCORDIA
a) relegar a) desunión
b) apartar b) desacuerdo
c) marginar c) discrepancia
d) segregar d) desavenencia
e) acoger e) concordia

3. DUDOSO 6. PRISA
a) incierto a) rapidez
b) inseguro b) ligereza
c) indeciso c) prontitud
d) receloso d) celeridad
e) cierto e) lentitud
Marca el término que no tenga relación lógica necesaria con la palabra base.

1. PERÚ 3. JUGUETES
a) nevados a) muñeca
b) playas b) peluche
c) desiertos c) sortija
d) bosques d) patinete
e) iceberg e) pelota

2. BARCO 4. HOSPITAL
a) popa a) laboratorio
b) proa b) enfermo
c) mástil c) consultorio
d) lago d) quirófano
e) camarote e) farmacia

Tacha la palabra que se excluye por no compartir el mismo significado de los

demás.

1. CIMA
a) cumbre
b) cúspide
c) pico
d) picacho
e) sombrero

2. CÍRCULO
a) circunferencia
b) disco
c) redondel
d) cuadrado
e) rueda