Scribd
Cargar
80 vistas1 página

Actividades Musicales con Instrumentos Caseros

Este documento propone dos actividades musicales para niños. La primera actividad involucra la construcción de instrumentos caseros como castañuelas y el uso de una sartén y cuchara. Luego propone jugar con tarjetas que muestran sonido y silencio, y usar los instrumentos caseros para seguir el ritmo de canciones. La segunda actividad sugiere usar los instrumentos caseros para tocar el ritmo de dos canciones populares en diferentes niveles de dificultad.

Cargado por

Lucia Andreu
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
80 vistas1 página

Actividades Musicales con Instrumentos Caseros

Este documento propone dos actividades musicales para niños. La primera actividad involucra la construcción de instrumentos caseros como castañuelas y el uso de una sartén y cuchara. Luego propone jugar con tarjetas que muestran sonido y silencio, y usar los instrumentos caseros para seguir el ritmo de canciones. La segunda actividad sugiere usar los instrumentos caseros para tocar el ritmo de dos canciones populares en diferentes niveles de dificultad.

Cargado por

Lucia Andreu
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

PRIMERA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE MÚSICA.

INSTRUMENTOS CASEROS

CONSTRUIMOS CASTAÑUELAS CON MATERIAL CASERO

Sartén y cuchara
Material.
- cartón Formas de tocar:
- 2 chapas - tocar como si fuera un tambor
- pegamento - se le ayuda al alumno a que coja la
cuchara y que toque junto al adulto
- el adulto toca sobre el cuerpo del
alumno para que sienta las
vibraciones.

ACTIVIDAD 1. SONIDO Y SILENCIO

PROPUESTA DE ACTIVIDAD VARIACIÓN DE LA ACTIVIDAD


- Utilizamos dos tarjetas. La canción de congelados puede ayudarnos a escuchar el
- Ponemos una música que nos guste. sonido y el silencio. No hace falta enseñar las tarjetas,
- Vamos enseñando las tarjetas para que el alumno/a únicamente seguir la canción.
vaya asociando y respetando el orden que el adulto
marque. [Link]
- Utilizar los instrumentos que hemos elaborado esta
semana, las castañuelas o la satén y cuchara. [Link]

Tocamos silencio- no tocamos

ACTIVIDAD 2. TOCAMOS INSTRUMENTOS.

NIVEL 1 NIVEL 2

DEBAJO UN BOTON. CANCIÓN PHYSICAL. DUA LIPA


[Link] [Link]

Tocamos únicamente tres golpes en las silabas Pautas.


repetidas. o Tocar RITMOS TA – TA- TITI- TA con los instrumentos
Debajo un bo TON-TON-TON presentados anteriormente.
Que encontró mar TIN-TIN-TIN o El adulto sin instrumento golpea en las diferentes partes
ETC… del cuerpo al alumno siguiendo la pauta rítmica explicada
Pautas. anteriormente.
o El adulto ayuda al alumno a percutir el
instrumento. Si lo necesita
o El adulto sin instrumento golpea en las
diferentes partes del cuerpo al alumno
siguiendo la pauta rítmica explicada
anteriormente.

También podría gustarte