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Guia Matematica

1) El documento presenta una guía de matemáticas aplicadas con 15 secciones que cubren temas como: aplicar la ley de los signos, transformar entre números mixtos y fracciones impropias, simplificar fracciones, operaciones básicas con fracciones como suma, resta, multiplicación y división, mínimo común múltiplo, problemas con fracciones y decimales. 2) Incluye más de 100 ejercicios para practicar estas operaciones y temas matemáticos. 3) El documento provee una guía completa para refor
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Guia Matematica

1) El documento presenta una guía de matemáticas aplicadas con 15 secciones que cubren temas como: aplicar la ley de los signos, transformar entre números mixtos y fracciones impropias, simplificar fracciones, operaciones básicas con fracciones como suma, resta, multiplicación y división, mínimo común múltiplo, problemas con fracciones y decimales. 2) Incluye más de 100 ejercicios para practicar estas operaciones y temas matemáticos. 3) El documento provee una guía completa para refor
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Guía

Matemáticas Aplicadas

1) Aplicando la ley de los signos, encuentra el valor de:

a) 5×2 = b) 7×3= c) – 6 × –4= d) 18: –3= e) 18–3=


f) 3–18= g) –12: –3 = h) 6 + 5 = i) –9 – 6= j) –7 – 2=
k) 12: -3= l) -12:3= m) 5×–2 = n) 8×3 = o) – 6 + 4=
p) 18: –3= q) 45 – 30= r) 3–18 =

2) Obtiene un solo signo y luego resuelve:

a) 5 – –3= b) 7– –2 = c) 8 + –3= d) –7– –4= e) 6+ 2=

f) –9 + –6= g) –7+–2

3) Transformar de número mixto a fracción impropia:

3 1 2 1 3 3 2 7
a) 2 b) 3 c) -7 d) 1 e) -4 f) 15 g) 7 h) 5
5 2 3 2 8 4 9 12

4.) Transformar de fracción impropia a número mixto:

7 11 21 37 23 32 167 −18
a) b) c) d) e) f) g) h) i)
2 5 4 5 4 7 10 7
23
5

5) Simplificar hasta obtener una fracción irreductible:

4 8 15 −14 12 360 1600 15


a) b) c) d) e) f) g) h) i)
6 6 25 21 18 480 2400 14
72
48

6) Multiplicación de fracciones:

6 7 3 6 4 15 21 7 6 9 24 21 41 18
a) × b) × c) × × d) × × e) × × ×
5 4 8 5 9 4 25 8 15 14 15 16 41 12

7)División de fracciones:

5 7 12 7 1 1 3 −5 2 5 3 5 7
a) : b) : c) 3 :2 d) : e) : f) :5 e) :
8 6 15 8 4 6 8 12 3 7 4 9 24
8) Encuentra el mínimo común múltiplo:

a) 4 y 6= b) 8 y 6= c) 12 y 18= d) 12 y 20= e) 12 –18 – 30 – 48=

f) 15 y 9= g) 15 y 9= h) 18 – 20 – 40=

i) 12 – 18 – 16 – 4 – 24 –18 – 30=

9) Suma y resta de fracciones:

5 2 3 1 5 +3 1 1 3 1 1 5 2
a) + b) – c) d) 2 –1 e) + ¿1 – 2 f) +
9 6 8 6 12 4 4 6 8 6 4 18 27

10) Transformar a decimal:

12 17 9 183 −32 7 22 22 3
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)
5 2 2 5 5 6 3 7 8
2
9

11) Transformar a fracción:

a) 2,4 b) 2,8 c) 1,2 d) 1,25 e) 2,6 f) 4,3 g) 0,5 h) 2,3 5

i) 4,565

12.-Suma y resta de decimales:

a) 2,56 + 12,4 + 0.0002 b) 9,47 – 2,31 c) 6,95 – 8,72

13.- Multiplicación de decimales:

a) 5,78 × 2,4 b) 73,468×3,42 c) –4,7×3,7 d) 98,74×52

e) 3,4×2,7

14.- División de decimales:

a) 498,76 : 2 b) 87,64 : 5 c) 9,768464 : 0,002

d) 47,686 : 1,5

15) Problemas de Fracciones:

a) De los 125 Alumnos de un colegio, ¼ tiene celular ¿Cuántos alumnos no tiene


celular?

b) Un supermercado regala 300 cupones de descuento y solo 2/5 de ellos fueron


canjeados ¿Cuántos cupones no fueron usados?
c) Los 2/5 de las 70 personas que viajan en una avión son adultas ¿Cuántos niños
viajan en el avión?

d) La abuela de Ana tiene 56 años, cuatro veces más que su nieta ¿Cuál es la
edad de Ana?

e) En una fábrica trabajan 199 personas. En la primera planta hay 58 personas y


en la segunda planta 69 personas ¿Cuántas personas hay en la tercera planta?

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