Actividad integradora 6
Semana 3
Mi educación en Prepa en Línea-SEP
1. A continuación, te presentamos una serie de oraciones, reflexiona acerca
de lo que se indica en cada una de ellas y redacta el análisis de tu reflexión
en un mínimo de media cuartilla, y un máximo de una:
● Las diferencias entre la educación escolar que tuviste antes y la
educación que recibirás en nuestro modelo educativo de Prepa en
Línea-SEP.
R= Para mí la diferencia que encuentro es esta nueva modalidad es que se
me hará má s fá cil estudiar ya que yo elijo la hora y el lugar sin necesidad de
trasladarme a un lugar en específico
● Las ventajas que tiene para ti estudiar en Prepa en Línea-SEP.
R= Las ventajas son que también puedo hacer otras cosas mientras
estudio como trabajar o practicar algún deporte sin preocuparme por la
hora de ir a una escuela presencial.
● Los cambios que harás en tu vida para poder cumplir con lo solicitado,
aprobar cada módulo y concluir tu bachillerato.
R=En lo particular creo que sería que tendría que esforzarme un poco
más para estudiar cada tema y poder contestar correctamente mis
actividades y así poder concluir mi preparatoria para poder lograr una
carrera universitaria.
● Las estrategias de estudio que aplicarás para lograr tus objetivos
académicos (organizar tu tiempo, hacer anotaciones de los recursos,
identificar la idea principal de cada recurso, entre otras).
R=Por ahora seguir trabajando como lo he estado haciendo es decir
tomar nota de las actividades y repasarlas durante cualquier hora que se
pueda y analizar el tema contestar mis actividades en el cuaderno para
así hacerlo en la computadora con la certeza que mi trabajo está bien
realizado.
2. Después en dos párrafos, de al menos 5 líneas cada uno, reflexiona y
redacta tu respuesta en torno a las siguientes preguntas:
● ¿Cuántos de los 10 peligros de plagio consideras que afecten a un
estudiante de Prepa en Línea-SEP que copia las actividades
integradoras? ¿Por qué?
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Semana 3
R= El peligro es el de copiar una actividad es un plagio constante que se
debe evitar y hacerla pasar por uno mismo sabiendo que nos perjudica
porque no aprenderíamos como debe ser, también afectaría a nuestro
siguientes retos y actividades en nuestra prepa en línea así avanzar
adecuadamente nuestro progreso en nuevas actividades.
● Uno de los criterios de evaluación de las rúbricas, señala que una
actividad integradora no es evaluable cuando se detecta que fue
plagiada, ¿Consideras que es una medida necesaria? ¿Por qué?
R=Es adecuada la acción de no ser evaluada para poder hacerle llegar
al alumno hacer bien sus actividades y aprenda correctamente sus
trabajos sin ningún plagio porque si no es así el alumno saldría afectado
y perdería calificación y porcentaje en sus resultados y es por eso que
no se evaluaría por no hacer las cosas correctamente.
3. Por último, en dos párrafos, de al menos 5 líneas cada uno, reflexiona y
redacta tu respuesta en torno a las siguientes preguntas:
¿Cuáles son tus expectativas al estudiar en Prepa en Línea-SEP?
R= Mis expectativas como estudiante de prepa en línea es obtener los
conocimientos necesarios para continuar mis estudios superiores en una
buena institución y con un buen aprovechamiento de conocimientos,
además de tener mi preparatoria en tiempo y forma requeridos, ya que
por circunstancias adversas en tiempo atrás no pude concluirla.
¿Qué es lo que más te ha llamado la atención del modelo educativo de
Prepa en Línea-SEP? ¿Por qué?
R= la cantidad de oportunidades que nos brinda con el uso de
aplicaciones y herramientas actualmente, porque por ejemplo tenemos
el alcance no solo de hacer tareas, si no también puedo créalas
modificarlas y diseñarlas a mi gusto a nivel profesional y potencializar
mis conocimientos y habilidades aplicándolos de una manera eficaz y
divertida con el fin de obtener un éxito en mi vida cotidiana.
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