Departamento de Humanidades
Curso: Comunicación 1
Fuentes de información para redactar un texto expositivo
(Semana 12)
Con la información proporcionada en las siguientes fuentes, redacte un texto expositivo (entre 15
y 20 líneas). No olvide registrar el título del mismo y ordenar los datos de las referencias
bibliográficas.
Fuente 1
DISCRIMINAR
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (está en desorden)
Discriminar / RAE (2017) / recuperado de http://dle.rae.es/?id=DtHwzw2
Fuente 2
DISCRIMINACIÓN
Somos un país diverso y multicultural. No obstante ello, el racismo y la discriminación son males que
aquejan a nuestra sociedad y que, particularmente, los sufren los pobres, los provincianos
quechuahablantes y los afroperuanos.
La discriminación es el trato diferenciado o desigual que --sin justificación-- se ejerce sobre una
persona o grupo, ocasionando el menoscabo en el ejercicio o goce de sus derechos individuales o
colectivos. Dicho trato no justificado se sustenta en motivos prohibidos por el ordenamiento jurídico.
Para que se produzca un acto discriminatorio se deben configurar tres elementos:
o Un trato diferenciado injustificado.
o Que el trato diferenciado se base en un motivo prohibido: color de la piel, origen, etnia, sexo,
idioma, religión, opinión, filiación política, discapacidad, enfermedad, orientación sexual,
identidad de género, condición económica, social o de cualquier otra índole.
o Que se produzca la anulación o menoscabo en el reconocimiento, ejercicio y/o goce de un
derecho.
La Defensoría del Pueblo quiere combatir frontalmente a la discriminación en nuestra sociedad. En
razón de ello, atiende en sus oficinas casos por presuntos actos de discriminación en diversas partes
del país, investigando los hechos y solicitando a las instituciones públicas llamadas a intervenir en
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cada caso para erradicar los actos discriminatorios, con el objetivo de restituir los derechos
vulnerados.
Además, lleva a cabo reuniones de trabajo, talleres y eventos de sensibilización para incidir de
manera positiva en las instituciones públicas y privadas, así como en la sociedad en su conjunto,
destacando el valor de las diferencias y la defensa de los derechos fundamentales.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (está en desorden)
Recuperado de http://www.defensoria.gob.pe/temas.php?des=10 / Defensoría del Pueblo /
Discriminación / (2017)
Fuente 3
DISCRIMINACIÓN EN EL PERÚ
A pesar de los esfuerzos legislativos e institucionales realizados para luchar contra este problema, en
el Perú existen muy pocos procedimientos administrativos o judiciales iniciados por motivos de
discriminación racial. Ello debido a que, la discriminación racial en el Perú tiene características
particulares como la dificultad para ubicar claramente a discriminados y discriminadores o la
interiorización de la discriminación por sus propias víctimas, así como la presencia de una
discriminación generalizada, “de todos contra todos”
Otra dificultad que existe en el Perú es que las personas no denuncian haber sido objeto de
discriminación étnica o racial. Esta situación se puede deber a diversos factores vinculados con la
vergüenza de denunciar tales hechos, la negación y normalización del racismo, el desconocimiento de
los mecanismos de denuncia, la percepción de las autoridades con temor y desconfianza; y la
ausencia de una cultura de intolerancia o de sanción social frente a la discriminación. Adicionalmente
a esta situación, la obtención de pruebas para demostrar la existencia de actos discriminatorios
resulta ser complicada.
Diversas investigaciones sociales realizadas en el Perú han señalado consistentemente la relación
entre la discriminación étnico- racial y la exclusión social. Este tipo de discriminación sería la causa de
la mayor pobreza y exclusión de los indígenas y nativos peruanos, y también de la situación de
desventaja de los afrodescendientes.
Los mapas de pobreza señalan que la exclusión social se concentra en los centros poblados y distritos
en donde existen porcentajes más elevados de población indígena, nativa y campesina. Asimismo, el
75 % de las víctimas del conflicto armado eran quechua-hablantes o hablaban algún idioma nativo En
promedio, estos sectores, tienen menos niveles educativos, acceden a puestos de trabajo menos
calificados o se ocupan en actividades económicas de baja productividad, tienen menor acceso a
servicios públicos o programas sociales, o cuando los tienen son de menor calidad (como educación o
salud). Ser pobre y tener bajo nivel de servicios públicos e infraestructura sería un resultado de la
discriminación.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (está en desorden)
(2017) / Recuperado de http://alertacontraelracismo.pe/discriminacion-en-el-peru/ / Ministerio de
Cultura / Discriminación en el Perú
Otras fuentes:
http://elcomercio.pe/mundo/actualidad/8-paises-condenan-pena-muerte-homosexual-435655
http://larepublica.pe/infografias/discriminacion-y-violenia-contra-la-mujer-29-05-2011
http://elcomercio.pe/lima/discriminacion-racismo-casos-impacto-redes-sociales-232668
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