Página
8
Unidad
1
Tema
1
La
geografía
y
su
campo
de
estudio
Título:
Actívate
Observa
a
tu
alrededor,
¿cómo
es
el
espacio
que
te
rodea?
¿Qué
elementos
naturales
lo
componen?
¿Cómo
te
relacionas
con
ese
espacio,
con
lo
que
hay
en
él?
La
geografía
Subt
1
Glosario
La
geografía
es
la
ciencia
que
estudia
el
espacio
terrestre.
La
palabra
corografía.
Descripción
geografía
proviene
de
las
raíces
griegas
geo
(tierra)
y
graphos
de
un
país,
de
una
región
(descripción).
Durante
mucho
tiempo
se
consideró
que
hacer
geografía
o
de
una
provincia.
era
igual
a
describir
los
fenómenos
geográficos.
Sin
embargo,
la
corología.
Ciencia
auxiliar
que
forma
parte
geografía
es
mucho
más
que
eso.
Es
una
ciencia
enfocada
en
de
la
biogeografía.
Se
comprender
el
espacio
en
su
totalidad,
los
procesos
que
determinan
la
ocupa
de
estudiar
el
área
existencia
de
lugares
con
características
diferentes
y
las
relaciones
que
de
distribución
de
los
se
establecen
entre
esos
lugares
y
el
ser
humano.
Por
eso,
todos
los
organismos.
sucesos
que
tienen
una
dimensión
espacial
pueden
ser
objeto
de
estudio
paradigma.
Idea
que
se
toma
como
modelo.
En
de
la
ciencia
geográfica,
que
analizará
sus
causas,
consecuencias
y,
en
la
las
ciencias
sociales,
es
la
medida
de
lo
posible,
establecerá
previsiones
para
el
futuro.
forma
en
que
se
concibe
El
conocimiento
geográfico
de
los
distintos
lugares
ayuda
a
pensar
y
el
mundo.
actuar
con
un
criterio
más
acertado,
a
comprender
determinadas
conductas
y
a
valorar
el
patrimonio
natural
y
cultural
del
mundo.
Evolución
histórica
de
la
geografía
Imagen:
Imagen: Imagen:
Eratóstenes
Imagen:
Estrabón Ptolomeo
Anaximandr
o de Mileto
Eratóstenes
Estrabón
(63
a.C.-‐19
Ptolomeo
(150
d.C.).
(276
aC-‐194
aC).
Incorporó
el
d.C.).
Sus
estudios
de
perfeccionó
la
red
de
paralelos
y
Anaximandro
de
Mileto
término
"geografía",
realizó
las
geografía
fueron
meridianos,
usó
un
sistema
de
(610
-‐546
a.C.).
Elaboró
primeras
mediciones
de
la
Tierra
usados
como
fuente
de
latitud
y
longitud.
Estableció
el
uno
de
los
primeros
y
determinó
el
uso
de
paralelos
información
para
paradigma
geocéntrico
(la
Tierra
mapas
del
mundo
y
meridianos
para
ubicar
conocido.
espacios.
campañas
y
conquistas.
como
centro
del
universo).
Edad Antigua.
Edad Media
Se
inició
el
estudio
formal
de
la
geografía,
con
un
objeto
y
un
método
de
El
estudio
geográfico
evolucionó
poco
y
estudio
definidos.
Importaba
mucho
el
estudio
de
la
Tierra.
mantuvo
su
carácter
solo
descriptivo.
Los
griegos
realizaron
el
cálculo
Los
romanos
le
dieron
Ibn
Batuta
(1304-‐1369),
5
000
a.C
casi
exacto
de
la
circunferencia
un
sentido
práctico
y
476
d .C.
Ibn
Jaldún
(1332-‐1406)
1453
Invención
terrestre,
descubrieron
la
aplicado
a
través
de
Caída
del
y
Al
Idrisi
(1100-‐1165),
Caída
del
de
la
mecánica
de
los
eclipses
y
sus
descripciones
del
imperio
estudiosos
árabes,
se
imperio
escritura
romano
de
romano
de
desarrollaron
las
coordenadas
ambiente
geográfico
dedicaron
a
describir
el
occidente
oriente
geográficas,
entre
otros
(corografías).
mundo
que
conocieron
aportes.
durante
sus
numerosos
viajes.
Página
9
Imagen: Leyenda
La
proyección
cartográfica
realizada
por
Mercator
Mapa El mundo según Eratóstenes.
(1512-‐1594)
reduce
la
deformación
de
los
mapas
en
las
Geografía general 7, Venezuela, pág. 11. zonas
ecuatoriales.
Imagen:
Mapa El nuevo mundo de Mercator. Geografía
1, México, pág. 65.
Mapamundi
según
Eratóstenes.
Leyenda
Para
realizar
su
mapamundi,
Eratóstenes
partió
de
una
teoría
fundamentada
en
sus
conocimientos
matemáticos
y
geográficos.
Calculó
con
bastante
precisión
la
circunferencia
de
la
Tierra
y
determinó
la
ubicación
d e
varios
paralelos
y
meridianos.
Mapa
del
nuevo
mundo,
de
Mercator.
1584.
Imagen:
Imagen: Humboldt
Bernardo
Varenio
Imagen: Imagen:
Immanuel Alejandro
de
Humboldt
C Ritter
Bernardo
Varenio
Kant (1769-‐1859).
Considerado,
(1622-‐1650),
junto
con
Carl
Ritter,
padre
introdujo
la
división
de
la
geografía
moderna.
de
la
ciencia
en
Immanuel
Kant,
Friedrich
Ratzel
Estudió
los
fenómenos
geografía
general
(1724-‐1804),
físico-‐naturales
(geología,
(1844-‐1904).
(sistemática)
y
Incluyó
a
la
clima,
vegetación,
fauna,
Estableció
que
el
geografía
espacial
geografía
como
una
etc.),
y
los
clasificó
y
medio
físico
(geografía
regional),
disciplina
corológica
relacionó
entre
sí
y
con
las
condiciona
y
la
cual
se
ha
aceptado
desde
en
su
clasificación
actividades
humanas
en
determina
el
modo
de
de
l as
c iencias.
forma
c ientífica.
vida
de
la
población.
entonces.
Edad Moderna Edad Contemporánea
Aunque
la
geografía
continuó
siendo
descriptiva,
Sin
dejar
todavía
de
ser
descriptiva,
la
geografía
adquirió
un
carácter
surgieron
varios
aportes
derivados
de
la
más
científico
y
explicativo,
al
indagar
las
causas,
los
procesos
y
los
comprobación
de
la
redondez
de
la
Tierra. efectos
de
los
fenómenos
geográficos.
1453
Llegada
de
los
Se
aceptó
a
el
1789
Carl
Ritter
(1779-‐1859).
Paul
Vidal
de
la
Blache
Actualidad
Caída
del
europeos
a
paradigma
Revolución
Se
e specializó
e n
e studios
(1845-‐1918)
.
Sentó
las
bases
del
imperio
América,
se
francesa
regionales
comparativos,
posibilismo
geográfico,
según
el
heliocéntrico
(el
romano
de
comprobó
la
Sol
como
centro
hizo
é nfasis
e n
l os
cual
los
grupos
humanos,
para
su
oriente
redondez
de
la
fenómenos
s ociales
e
desarrollo,
deciden
cómo
del
universo)
Tierra,
el
propuesto
por
históricos
y
e stableció
aprovechar
las
opciones
que
territorio
por
Copérnico
(1473-‐ relaciones
e ntre
e l
ofrece
el
m edio.
cartografiar
fue
1543)
ambiente
y
las
personas.
mayor.
Página
10
Ramas
de
la
geografía
Una
de
las
clasificaciones
más
comunes
divide
la
geografía
en
dos
ramas:
la
geografía
regional,
que
estudia
los
rasgos
que
caracterizan
Área
de
Área
de
las
diferentes
regiones
de
la
Tierra,
y
la
geografía
general,
que
busca
Área
de
estudio
de
establecer
principios
generales
a
partir
del
análisis
regional.
estudio
de
estudio
de
los
los
los
fenómenos
fenómenos
La
geografía
general
se
subdivide
a
su
vez
en
dos:
la
geografía
física
y
la
fenómenos
geográficos
sociales
y
geografía
humana.
físicos
y
económicos
•
La
geografía
física
se
centra
en
el
estudio
de
los
elementos
naturales
biológicos
(relieve,
aguas,
climas,
vegetación,
suelos...),
las
relaciones
entre
ellos
y
sus
diferencias
según
el
lugar
y
la
época.
Pero
también
analiza
las
Leyenda
La
geografía
estudia
el
relaciones
entre
la
naturaleza
y
los
seres
humanos.
área
donde
se
•
La
geografía
humana
estudia
los
aspectos
humanos
de
un
lugar:
relacionan
los
cómo
se
distribuye
la
población,
qué
rasgos
presenta,
en
qué
fenómenos
físicos
y
actividades
económicas
se
emplea,
cómo
se
organizan
los
Estados,
qué
biológicos
con
los
motivos
explican
su
diferente
grado
de
desarrollo,
entre
otros
fenómenos
sociales
y
contenidos.
económicos.
Ciencias
auxiliares
de
la
geografía
La
geografía
se
nutre
del
aporte
de
otras
ciencias
y
disciplinas
para
explicar
los
fenómenos
y
procesos
geográficos.
Algunas
especialidades
de
la
geografía
Algunas
ciencias
auxiliares
Geomorfología.
Estudio
del
relieve.
Geofísica,
topografía
y
geología
Climatología.
Estudio
del
clima.
Meteorología
Hidrografía.
Estudio
del
agua.
Hidrología
Biogeografía.
Estudio
de
los
seres
vivos
y
su
distribución
Biología
Geografía
física
espacial.
Fitogeografía.
Estudio
de
las
plantas
y
su
distribución
Botánica
espacial.
Zoogeografía.
Estudio
de
los
animales
y
su
distribución
Zoología
espacial.
Geografía
de
los
suelos.
Estudio
de
los
suelos.
Edafología,
pedología
Geografía
cultural.
Estudio
de
las
áreas
culturales.
Antropología
cultural
Geografía
social.
Estudio
de
las
sociedades,
su
interacción
con
Sociología
los
fenómenos
físicos
y
la
distribución
de
algunos
aspectos
sociales,
como
la
pobreza,
sobre
el
territorio.
Geografía
de
la
población.
Estudio
de
la
población
(distribución,
Demografía
movimiento,
densidad
y
composición)
y
su
relación
con
el
medio.
Geografía
económica
.
Estudio
de
las
actividades
económicas
y
Economía,
estadística
su
relación
con
la
explotación
de
los
recursos
naturales.
Geografía
humana
Geografía
urbana
.
Estudio
de
las
ciudades.
Urbanismo
Geografía
agraria.
Estudio
del
campo
y
sus
actividades.
Ciencias
naturales
Geografía
política.
Estudio
de
la
organización
de
los
Estados.
Ciencias
políticas
Geografía
médica.
Estudio
de
la
relación
del
medio
ambiente
Ciencias
de
la
salud
con
la
salud
de
la
población.
Geografía
histórica.
Estudio
de
los
cambios
de
las
condiciones
Historia,
ciencias
políticas
ambientales
y
humanas
en
el
tiempo.
Página
11
Nuevas
tecnologías
y
el
conocimiento
geográfico
Subt
1
Los
sistemas
de
Los
dinámicos
cambios
ocurridos
en
la
ciencia
y
la
tecnología
en
las
información
geográfica
últimas
décadas
han
influido
notoriamente
en
las
ciencias
Son
sistemas
informáticos
geográficas.
Durante
el
siglo
XX,
la
geografía
ha
tenido
avances
que
permiten
obtener,
extraordinarios,
principalmente
en
la
cartografía,
por
ejemplo
el
uso
manipular,
analizar
y
de
la
fotografía
aérea,
que
se
utiliza
actualmente
para
cartografiar
los
representar
datos
de
todo
tipo
(geológicos,
de
recursos
naturales,
los
asentamientos
humanos
y
las
vías
de
vegetación,
de
población,
comunicación,
entre
otros
aspectos.
etc.),
y
localizarlos
en
el
espacio.
Entre
los
múltiples
Los
satélites
artificiales
Subt
2
usos
de
los
SIG,
destacan
el
El
primer
satélite
artificial
puesto
en
órbita
alrededor
de
la
Tierra
fue
inventario
y
gestión
de
recursos
naturales,
el
estudio
el
Sputnik
1,
en
1957.
Desde
entonces
se
ha
enviado
al
espacio
del
relieve
y
la
planificación
muchos
satélites
con
fines
científicos
(meteorológicos
o
de
urbana.
exploración),
militares
y
de
telecomunicaciones,
entre
otros.
Representación
Las
imágenes
que
envían
los
satélites
son
analizadas
digitalmente,
tridimensional de la
con
ayuda
de
la
informática,
y
visualmente,
a
partir
sobre
todo
del
isla de Tenerife
color,
generalmente
se
utiliza
una
combinación
de
colores
realizada mediante el
denominada
infrarrojo.
uso del SIG.
En
el
año
2001
se
lanzó
al
espacio
el
Envisat,
el
mayor
satélite
de
Pág 18,Biología y
observación
de
la
Tierra
construido
hasta
el
momento.
Este
satélite
geología 1, España
puede
realizar
observaciones
muy
diversas
como:
estudios
de
química
atmosférica,
de
biología
marina,
mediciones
de
temperatura
superficial
del
agua
y
su
altura.
Estos
datos
sirven
a
los
investigadores
para
estudiar
el
cambio
climático
y
la
expansión
del
agujero
en
la
capa
de
ozono,
entre
otros
temas.
Imagen:
Imagen satelital donde se observe el
Satélite Simón Bolívar
deterioro de la capa de ozono.
Imagen:
Satélite Miranda
Leyenda
Venezuela
tiene
en
órbita
dos
satélites
y
el
artificiales,
el
Simón
Bolívar
Leyenda
En
1986,
las
imágenes
de
satélite
Francisco
de
Miranda.
El
satélite
Simón
desempeñaron
un
papel
decisivo
Bolívar
(VENESAT-‐1),
tiene
como
en
la
defensa
de
la
naturaleza,
al
finalidad
facilitar
las
mostrar
a
la
humanidad,
con
telecomunicaciones,
está
e
n
órbita
imágenes
de
la
A ntártida,
pruebas
desde
octubre
de
2008.
contundentes
del
desgaste
de
la
El
satélite
Miranda
(VRSS-‐1),
en
órbita
desde
septiembre
de
2012,
está
capa
de
ozono
en
la
alta
atmósfera.
acondicionado
para
la
observación
terrena.
Página
11
Actividades
1. Responde.
a) ¿Qué
es
la
geografía?
b) ¿Para
qué
sirve
la
geografía?
c) ¿Por
qué
fueron
importantes
para
la
geografía
los
viajes
de
los
europeos
a
América?
d) ¿Qué
estudia
la
geografía
económica?
¿Con
qué
ciencias
auxiliares
está
relacionada?
e) ¿Qué
estudia
la
geografía
de
la
población?
¿Con
qué
ciencias
auxiliares
está
relacionada?
f) ¿Qué
estudia
la
biogeografía?
¿Con
qué
ciencias
auxiliares
está
relacionada?
2. Completa
un
cuadro
como
el
siguiente:
Evolución
de
la
geografía
Época
histórica
Principales
aportes
Edad
Antigua
Edad
Media
Edad
Moderna
Edad
Contemporánea
3. En
equipos
de
cuatro
personas,
seleccionen
un
personaje
de
cada
época
histórica.
Investiguen
los
aportes
que
hicieron
a
la
geografía
y
elaboren
un
afiche
expositivo.
4. Copia
y
completa
un
mapa
conceptual
como
el
siguiente:
La
geografía
estudia
Geografía
_________
Geografía
_________
estudia
se
subdivide
en
estudia
estudia
estudia
5. Completa
el
esquema
sobre
las
ciencias
auxiliares
de
la
geografía
física.
Ciencias
auxiliares
de
la
geografía
física
6. Completa
el
esquema
sobre
las
ciencias
auxiliares
de
la
geografía
humana.
Ciencias
auxiliares
de
la
geografía
humana
7. Reflexiona
y
escribe
tu
opinión.
a) ¿Qué
importancia
tiene
el
conocimiento
geográfico
de
los
diversos
lugares
del
planeta?
b) ¿Qué
beneficios
usos
tiene
el
uso
de
los
satélites
artificiales
en
el
desarrollo
del
conocimiento
geográfico?
8. Investiga
y
comenta
en
clase:
a) Cuáles
fueron
los
aportes
de
Alejandro
Humboldt
para
la
geografía
de
Venezuela?
b) ¿Quiénes
han
sido
los
geógrafos
más
importantes
de
Venezuela?
c) ¿Qué
libros
de
geografía
de
Venezuela
escribió
Agustín
Codazzi?
9. Selecciona
una
de
las
especialidades
de
la
geografía,
investiga
sobre
ella
y
escribe
en
tu
cuaderno
un
caso
concreto
aplicado
a
la
geografía
de
Venezuela.
Sobre
el
terreno
Nombre
de
sección
Describe
por
escrito
tu
localidad
y
señala
lo
que
te
gusta
y
lo
que
te
desagrada
de
ella.
Luego,
en
parejas,
comparen
sus
descripciones
y
anoten
las
diferencias
y
semejanzas
de
la
visión
que
tienen
de
la
localidad.
Entre
todos
analicen:
a) ¿Qué
pueden
hacer
para
mejorar
o
cambiar
lo
que
les
desagrada
de
la
localidad?
b) ¿Qué
factores
han
influido
para
que
sus
familias
decidieran
vivir
en
esta
comunidad?
