LUNES 18 DE ENERO
❖ Después de leer el texto “Caprichos” de tu libro pág. 98-99 responde lo siguiente:
➢ ¿Cuál es el título del texto?
"Caprichos"
➢ ¿Quién es el autor?
Jaime Sabines
➢ Nombre del ilustrador:
Mariana Alcántara, Diego Alvarez, entre otros ( mencionó los de el libro en
general).
➢ ¿Qué tipo de texto es?
Poema
➢ ¿Qué trata de expresar el autor?
Tristeza, dolor y melancolía.
➢ A tí, ¿qué mensaje te deja este texto?
Que una niña estaba triste porque no tenía casa, ni risa.
➢ Si quisieras compartirlo ¿a quién crees que se lo podrías compartir?
Si, a mi familia.
MARTES 19 DE ENERO
● Al concluir tu práctica de lectura de la obra “Carta a un zapatero que compuso mal
unos zapatos” pág. 17-21 atiende las siguientes preguntas y respondelas:
● Título del texto:
"Carta a un zapatero que compuso mal unos zapatos"
● Menciona el nombre del autor:
Juan José Arreola.
● ¿Quién es el ilustrador?
Israel Barron
● ¿Qué tipo de texto es?
Narrativo porque narra una carta
● Enlista los nombres de los personajes que aparecen en el texto :
El zapatero
El que escribió la carta
● ¿Cuál o cuáles son los personajes principales?
El que escribió la carta
● Escribe qué te pareció el texto y si se lo compartirías a alguien:
Me gustó mucho por el valor
del señor al decirle el error que tuvo el zapatero, pues a veces no nos atrevemos a
decir lo que nos pasa.
Si lo compartiría y se lo recomendaría a mi familia.
MIÉRCOLES 20 DE ENERO
1. Lee el texto “Piramo y Tisbe" pág. 56-59 atiende las siguientes preguntas y
respondelas:
➢ ¿Cuál es el título del texto?
"Piramo y Tisbe"
➢ ¿Aparece el nombre del autor?
Si Ap
➢ ¿Quién es?
Luis Bernardo Perez
➢ Nombre del ilustrador:
Alex Herrerías
➢ ¿Qué tipo de texto es?
Comic
➢ ¿Conoces otros textos parecidos a éste?
Si
➢ Si es así escribe los nombres de las obras que se parecen a ésta:
Archive y Educando a papá
➢ ¿Qué parte del texto te pareció más interesante y por qué?
Cuando la sangre de los amantes llega a las raíces del árbol y los frutos
blancos se vuelven rojos
Porque se me hace muy romántico lo que se hace por amor y además así
puedo saber porque las moras son rojas
➢ ¿Qué mensaje te deja esta obra?
Que por el amor se
se hace hasta lo
Imposible
JUEVES 21 DE ENERO
❖ Después de leer el texto “El rey del desierto” de tu libro pág. 12-14 responde lo
siguiente:
➢ ¿Cuál es el título del texto?
"El rey del desierto"
➢ ¿Quién es el autor?
Anónimo
➢ Nombre del ilustrador:
Isrrael Barrón
➢ ¿Qué tipo de texto es?
Relato popular de Sonora
➢ Este texto ¿tiene parecido con algún otro que conozcas?
Relatos históricos
➢ Señala el título de otros textos del mismo tipo que acabas de leer:
Mitos y leyendas
Relato del alacrán gigante de Durango
➢ ¿Te gustó el texto que acabas de leer?
Si
➢ ¿Por qué?
Es divertido leer cómo juegan los animales a las escondidas para saber
quién es el más inteligente.
VIERNES 22 DE ENERO
❖ Al concluir tu práctica de lectura de la obra “Serpiente de fuego” pág. 85-91 atiende
las siguientes preguntas y respondelas:
➢ Título del texto:
Serpiente de fuego
➢ Menciona el nombre del autor:
Carmen Leñero
➢ ¿Quién es el ilustrador?
Ángel Campos
➢ ¿Qué tipo de texto es?
Leyenda Mixe
➢ Al leer el texto ¿qué imaginabas?
Lo que leí
➢ ¿Qué crees que quiso transmitir el autor?
La leyenda de un niño que la serpiente de fuego lo protegía
➢ Escribe algunas palabras que desconozcas su significado y búscalo en el
diccionario para que entiendas mejor el texto.
Nahual:
Es una especie de brujo o ser sobrenatural que tiene la capacidad de tomar
forma animal.
➢ Escribe tu impresión del texto.
Se me hizo muy interesante ya que me gustan mucho las leyendas y está de
origen Mixe no la había escuchado y ahora que la conozco me gusta.
NOMBRE DEL ALUMNO: AZUL TONANTZIN ESPINOZA PÉREZ
ESCUELA FORD 147
QUINTO GRADO.
