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El Psicoanálisis Desde La Perspectiva de J. Lacan: Perfil Docente Profile For Gongrau

Este documento describe un curso optativo sobre el psicoanálisis desde la perspectiva de Jacques Lacan. El curso profundizará conceptos fundamentales de Lacan y sus consecuencias para la práctica clínica. Se realizará un seminario teórico con énfasis en la perspectiva crítica y aplicación clínica. La evaluación consta de participación oral, una exposición y un trabajo final.
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Este documento describe un curso optativo sobre el psicoanálisis desde la perspectiva de Jacques Lacan. El curso profundizará conceptos fundamentales de Lacan y sus consecuencias para la práctica clínica. Se realizará un seminario teórico con énfasis en la perspectiva crítica y aplicación clínica. La evaluación consta de participación oral, una exposición y un trabajo final.
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El Psicoanálisis desde la perspectiva de J. Lacan [Link]

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El Psicoanálisis desde la perspectiva de J. Lacan


Enviado por gongrau el Lun, 10/17/2022 - 01:07
Título del seminario optativo:
El Psicoanálisis desde la perspectiva de J. Lacan
Descripción:
Este curso es una introducción a la perspectiva teórica de J. Lacan, con énfasis en sus consecuencias para la
práctica clínica. Dado que se profundizarán algunos contenidos temáticos de la Unidad Curricular Obligatoria
"Fundamentos psicoanalíticos para la clínica", se espera que el curso contribuya al desarrollo de un itinerario
formativo para los estudiantes interesados en la clínica psicoanalítica.
Año:
2023
Ciclo:
Graduación: 7to semestre
Módulo:
Psicología
Créditos:
5
Grupos:
Día Hora Cant.
Docentes Salón
(sugerido) (sugerida) estudiantes
Docente

Perfil docente profile for


Martes 17:40 a 19:55 40
gongrau Salón 6
Nombre:
GONZALO
Apellido:
GRAU PEREZ LASALA
Código de la materia:
OG818
Objetivos formativos:

1) Profundizar algunos contenidos de la Unidad Curricular Obligatoria "Fundamentos psicoanalíticos para la


clínica". Se espera que de esta forma el curso contribuya al desarrollo de un itinerario formativo para los

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El Psicoanálisis desde la perspectiva de J. Lacan [Link]

estudiantes interesados en la clínica psicoanalítica.

2) Introducir la concepción del psicoanálisis derivada de la obra de J. Lacan, así como sus consecuencias para
el trabajo clínico.

Contenidos del curso - Bibliografía básica:

1) Función y campo del discurso y del lenguaje en Psicoanálisis. Consecuencias para la clínica.

- Lacan, J. (1956/2002). Función y campo de la palabra y del lenguaje en psicoanálisis. En Escritos 1. Buenos
Aires: Siglo Veintiuno Editores S.A.

- Lacan, J. (1957/2002). La instancia de la letra en el inconsciente o la razón desde Freud. En Escritos 1.


Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores S.A.

2) Conceptos fundamentales de la obra de J. Lacan.

- Lacan, J. (1954-1955/1983). El Seminario de Jacques Lacan. Libro 2: El Yo en la teoría de Freud y en la


técnica psicoanalítica. Buenos Aires: Editorial Paidós.

- Lacan, J. (1957/2002). La instancia de la letra en el inconsciente o la razón desde Freud. En Escritos 1.


Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores S.A.

- Lacan, J. (1964/1987). El Seminario de Jacques Lacan. Libro 11: Los Cuatro Conceptos Fundamentales del
Psicoanálisis. Buenos Aires: Editorial Paidós.

3) El método y la dirección de la cura a partir de la obra de J. Lacan.

- Lacan, J. (1953-1954/1981). El Seminario de Jacques Lacan. Libro 1: Los Escritos Técnicos de Freud.
Buenos Aires: Editorial Paidós.

- Lacan, J. (1958/2002). La dirección de la cura y los principios de su poder. En Escritos 2. Buenos Aires:
Siglo Veintiuno Editores S.A.

Metodología:
Se trabajará en una metodología de seminario teórico. La primeras clases se realizará presencial en facultad,
las 4 siguientes por zoom, ([Link]
/j/87378818418?pwd=ODAyeW5relZlWEFSTFZvdzFEWEZLZz09), luego se pasa a presencialidad. Se
presentarán los temas incentivando una perspectiva crítica, con especial énfasis en las consecuencias clínicas
del trabajo teórico de Lacan.
Dispositivos de evaluación:
El curso presenta dos dispositivos de evaluación: el primero supone una evaluación de proceso, continua, a
partir de la participación oral durante el semestre y una exposición , mientras que el segundo se realizará al
final del curso y consistirá en un trabajo individual. En ambos dispositivos se evaluará la adecuada
adquisición de los conceptos y nociones trabajadas, así como la capacidad de articulación de los textos a
partir de un enfoque crítico. Se requiere asistencia al 80% de las clases dictadas.

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