EDUCACIÓN PARA EL trabajo

SESIÓN N° 08 – VII CICLO

TÍTULO: TERCERA FASE IDEACIÓN - DESING THINKING.

PROPÓSITO:

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA

Recoge información para Recoge información aplicando la
encontrar una solución, que técnica de creatividad
mejor se adapte a las brainstorming para encontrar la
necesidades de nuestros solución, que mejor se adapte a
clientes.
Gestiona las necesidades de los clientes .
proyectos de Crea
emprendimiento propuesta
Organiza e integra la información Aplica la técnica de SCAMPER de
económico o de valor.
social. aplicando la técnica scamper. un producto y/o servicio de su
campo de interés para
solucionar las necesidades del
cliente.

RUBRICA DE EVALUACIÓN
NIVELES DE LOGRO

CRITERIO (17-14)
(20-18) (13-11) (10-00)
LOGRO DESTACADO
LOGRO
EN PROCESO EN INICIO
ESPERADO
Recoge información Recoge información Recoge información Recoge información
aplicando los 5 pasos de aplicando 5 pasos de aplicando 3 pasos de con dificultad
Recoge técnica de creatividad la técnica de técnica de creatividad aplicando de
información brainstorming para creatividad brainstorming para técnica de
aplicando las encontrar la solución brainstorming para encontrar la solución creatividad
que mejor se adapte a encontrar la solución que mejor se adapte a brainstorming para
técnicas las necesidades de los que mejor se adapte a las necesidades de los encontrar la solución
brainstorming clientes sustentando de las necesidades de los clientes . que mejor se adapte
y scamper manera clara y concisa. clientes . a las necesidades de
los clientes .
para la
solución, que
mejor se
Aplica la técnica
adapte a las SCAMPER
Aplica la técnica Aplica parte de la
necesidades SCAMPER con representando su idea técnica SCAMPER Aplica la técnica
de los clientes creatividad sustentando de producto y/o servicio representando su idea SCAMPER con
y representando su idea con ejemplos de de producto y/o dificultad sin
. de producto y/o servicio emprendimientos, servicio con algunos representar ejemplos
con ejemplos de poniendo en juego su ejemplos de de emprendimientos,
emprendimientos. creatividad. emprendimientos.
Aplica la técnica

1
 Señoritas marianas continuaremos con nuestro proyecto, esta vez con la fase
de IDEACIÓN, recuerdan que hemos aprendido varias técnicas de creatividad en las
clases anteriores. Bueno, ha llegado la hora de emplear algunas de ellas según sea
pertinente, estamos en la fase de “Idear”, aquí empieza el “proceso de diseño” y la
“generación de múltiples ideas”. En esta fase, todas las ideas son válidas, y se
combinan todo, el pensamiento inconsciente y consciente, los pensamientos
racionales y la imaginación. Hay muchas definiciones de
CREATIVIDAD, la capacidad de crear, la chispa que enciende
una idea, etc. de estas definiciones, la que más pertinente, es
que “la creatividad es la chispa que enciende la idea”, lo dijo
DILIP MUKERJEA en su libro SURFING THE INTELLECT, este
autor tiene cerca de 30 libros relacionados con la creatividad,
les toca a ustedes emplear la chispa de la creatividad para
encender la idea de su proyecto.

 Recordemos: Estamos en la parte creativa de tu proyecto,

 Se fijaron un reto.
 En el marco de ese reto buscaron información, así como realizaron entrevistas y observaciones.
 Organizaron la información, definieron y establecieron el punto de vista o POV.
 Cerraron esta fase con la pregunta ¿CÓMO PODRÍAMOS NOSOTROS…? Esa interrogante es la
entrada para la siguiente fase, IDEAR.

En esta etapa, se conciben una gran cantidad de ideas que

generan muchas alternativas y posibles soluciones; para la
representación de la idea, podemos trabajar con una
representación sencilla de ella.
La fase idear, se inicia con la pregunta ¿CÓMO PODRÍAMOS
NOSOTROS…?, sin embargo; para elaborar esa pregunta,
partimos del punto de vista o POV, primero ponemos el
USUARIO, en mi ejemplo el usuario son las DAMAS, pero
necesitamos más información sobre las mascarillas nutritivas
para el rostro, ya sé, quieren variedad de mascarillas faciales, y
porqué lo “necesitan”, pues su NECESIDAD es para EL
CUIDADO DEL ROSTRO, para que esta necesidad sea un poca
más profunda, utilizamos la palabra “porque”, y se pone luego
el INSIGHT, necesitan MANTENER LA PIEL DEL ROSTRO
SALUDABLE.

2
 La pregunta que usaremos de ejemplo para desarrollar la fase de IDEAR o
IDEACIÓN, es la siguiente: ¿cómo podríamos nosotros elaborar diversas
mascarillas para mantener una piel saludable de acuerdo a las necesidades
del cliente?
Esta pregunta está pensada para estimular alternativas de soluciones
creativas a las necesidades de las personas, tiene algunas palabras clave:
“COMO” esta
palabra sugiere que hay alternativas de solución, y que no debemos pensar
en una única forma de resolver el problema; “PODRÍAMOS” indica que
podemos poner ideas que podrían funcionar o no, pero que de todos
modos se debe pensar; y “NOSOTROS” sugiere que vamos a hacerlo
juntos, construyendo sobre la base de las ideas de los demás.

En su entorno puede que las personas tengan NECESIDADES, con muchas potencialidades
naturales para transformarlas y darles VALOR AGREGADO, ahora tienes la oportunidad de
hacerlo iniciando tu primer proyecto de emprendimiento, que esta semana entra a la fase de
IDEACIÓN.

Ahora si vamos con la fase de IDEAR o IDEACIÓN, y esto se hace de acuerdo con la pregunta: ¿CÓMO
PODRIAMOS NOSOTROS…? En esta fase de “idear” o “ideación”, se debe aplicar la técnica SCAMPER
y otras técnicas, pero antes; reforzaremos un poco más la pregunta, entonces; primero trabajaremos un
ejemplo y luego harán el suyo.

¿cómo podríamos nosotros elaborar

diversas mascarillas con productos
naturales para mantener una piel
saludable de acuerdo a las
necesidades del cliente?

¿cómo podríamos nosotros elaborar

diversas mascarillas con productos
naturales para mantener una piel
saludable de acuerdo a las
necesidades del cliente?

3
 Una vez que ya está planteado una idea, hay que pasar a la fase de
IDEAR o IDEACIÓN y para esto veremos algunas técnicas, la técnica
DIBUJA LA IDEA se trata de dibujar para pensar, no se trata de un
dibujo artístico ni técnico, sino de trazos simples, es la primera
representación de tu idea, por ello tus dibujos pueden ser esquemas
sencillos o secuencias de flechas, es algo sencillo que luego se irá
modificando o incorporando detalles de mejora. Yo voy hacer trazos

sencillos relacionados con nuestra pregunta de ejemplo: ¿cómo podríamos nosotros elaborar
diversas mascarillas para mantener una piel saludable de acuerdo a las
necesidades del cliente?
Ahora toca descubrir realmente de qué se trata tu idea, para eso
oriéntate con el “Insight” o esa “revelación o revelaciones” que
descubriste, ojo no te alejes de tu “Insight”, en el caso de mi ejemplo,
yo no me tengo que alejarme que “cómo podríamos nosotros
elaborar d i v e r s a s m a s c a r i l l a s p a r a m a n t e n e r u n a p i e l
saludable de acuerdo a las necesidades del
c l i e n t e ”. Otro paso que no deben dejar de realizar, es revisar cuál es
el CENTRO DE SU IDEA, esto podemos averiguarlo respondiendo a las preguntas:

Por ejemplo, si la idea es crear una sala de

profesores con grandes sofás, el valor real está en
permitir un momento de descanso para los
docentes, mas no son los sofás, puede ser algo
parecido o mejor que los sofás, ya que el valor real
es el descanso para los docentes, y no el
producto material.

Volvemos al ejemplo de LAS MASCARILLAS, y me pregunto: ¿qué me emociona sobre la idea? me

emociona que voy a elaborar una mascarilla que no existe en el mercado. ¿cuál es la necesidad real que
estoy abordando? la necesidad que estoy abordando es precisamente la que se recogió en la fase
EMPATIZAR, y que se hizo evidente en la fase DEFINIR, esto es que las personas que quieren c u i d a r
s u p i e l del rostro. ¿cuál es el valor más importante para el usuario? el valor más importante es
que mi mascarilla va a nutrir la piel del rostro de las usuarias, esto es lo que me dice el INSIGHT.

4
 ACTIVIDAD 1
Complete el cuadro con la técnica brainstorming paso a paso de acuerdo a su idea de negocio

PASOS DE TECNICA BRAINSTORMING Respuestas

1. Defina su problema o asunto como un
desafío creativo
2. Pónganse un tiempo límite. ...
3. No critique las ideas. ...

4. Seleccione las cinco ideas que más le gusten.

...

5. Escriba cinco criterios para juzgar cuáles

ideas solucionan mejor el problema o desafío.

LA
TÉCNICA

Recuerden que estamos en la fase IDEACIÓN, en esta fase para pensar en su idea
pueden trabajar con la técnica del SCAMPER, pero no es la única, también hay otras
técnicas adecuadas para usarse en esta fase, hoy vamos a trabajar la técnica del
SCAMPER, durante la fase de IDEACIÓN podemos servirnos de diferentes técnicas
de creatividad a la hora de crear soluciones, de lo que se trata es de generar el mayor
número de vidas posibles, la técnica SCAMPER es un instrumento estupendo para
hacerlo.

5
 ACTIVIDAD 2 La técnica SCAMPER.

Reto : Ahora les toca a ustedes, en su portafolio de Educación para el Trabajo, dibuja
la tabla anterior, y aplica las preguntas a tu idea de negocio, responde cada una de
acuerdo a tu idea. De esa manera seguimos avanzando en la elaboración de tu primer
proyecto de emprendimiento.

1° Paso: Escojo el objeto que se quiere

2° Paso: Aplico las preguntas.
mejorar o innovar.

Sustituir ¿Qué se puede sustituir?

S

Combinar ¿Qué se puede combinar?

C

Adaptar ¿Qué se puede adaptar?

A

Modificar ¿Qué se puede modificar?

M

Ponerle otros usos ¿Qué se puede poner para otro uso?

P

Eliminar ¿Qué se puede eliminar?

E

Reordenar ¿Qué se puede reordenar?

R

6
 Respondiendo a la siguiente pregunta.
REFLEXIONA

METACOGNICIÓN

El distanciamiento social solo funciona si todos participamos.

Disminuir y prevenir la propagación del virus salvará vidas.

“Todos somos responsables de proteger a los que corren riesgo”.

7