SESIÓN DE APRENDIZAJE
Roles de los miembros de la familia
I. DATOS INFORMATIVOS:
UGEL AREA PERSONAL SOLCIAL GRADO: 5TO
I.E. DOCENTE FECHA: 27 – 04 - 2022
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA EVALUACIÓN
CAPACIDADES CRITERIOS DE Instrumento
DESEMPEÑO EVALUACIÓN s de
Evaluación
Construye su identidad. - Explica sus características personales (cua- - Describe los
- Se valora a sí mismo. lidades, gustos, fortalezas y limitaciones), las roles de cada
cuales le permiten definir y fortalecer su miembro de Lista de
- Autorregula sus
identidad con relación a su familia. la familia. Cotejo
emociones.
- Reflexiona y argumenta - Describe las prácticas culturales de su fami- - Identifica las
éticamente. lia, institución educativa y comunidad seña- funciones que
lando semejanzas y diferencias. asumen sus
Vive su sexualidad de
padres donde
manera integral y identifican el
responsable de acuerdo a cumplimiento
su etapa de desarrollo y de sus
madurez. derechos.
- Participa en la
construcción
de los
deberes que
debe asumir
en familia
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje Determina con ayuda de un adulto qué necesita aprender considerando sus
con autonomía. experiencias y saberes previos para realizar una tarea. Fija metas de duración
breve que le permitan lograr dicha tarea.
Define metas de Organiza información, según su propósito de estudio, de diversas fuentes y
aprendizaje materiales digitales.
Se desenvuelve en los
entornos virtuales
generados por las TIC.
Gestiona información del
entorno virtual.
Enfoque Inclusivo o atención a la diversidad
Valores Respeto por las diferencia
5TO GRADO
Diálogo y concertación Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y cada
uno, evitando cualquier forma de discriminación basada en el prejuicio a
cualquier diferencia.
III. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD
¿Qué necesitamos hacer antes de planificar la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
actividad? actividad?
Leer las orientaciones del inicio de clases 2022 Cuaderno u hojas de reúso
Revisar la planificación anual y la experiencia de Lápiz, borrador, colores, tijeras y goma
aprendizaje.
Tiempo:
IV. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA
INICIO
Se comenta que en la actividad anterior leímos poemas referidos a la familia y realizamos la compresión
lectora.
Cantan: Mi familia https://www.youtube.com/watch?v=Y-Z9uQprjvA
Dialogamos sobre la letra: ¿Quiénes están a nuestro lado? ¿Qué rol cumple la familia según la canción?
Responden a las preguntas: ¿Quiénes integran la familia? ¿Cuál es el rol de cada integrante de la familia?
¿Saben las funciones de la familia?, ¿Por qué es importante asumir los deberes del hogar?
El reto a lograr el día de hoy es:
Reto:
IDENTIFICAR LOS ROLES Y DEBERES DE LOS
INTEGRANTES DE LA FAMILIA
Establecen acuerdos de convivencia que les ayudarán a trabajar en un clima favorable en la presente
sesión:
Cubrir la boca y la nariz con un pañuelo de papel al toser y estornudar.
Levantar la mano para participar.
Escuchar a la persona que habla.
DESARROLLO
PROBLEMATIZACIÓN
Lee lo que hace Manuel en su familia.
5TO GRADO
Manuel, le prometimos a mi
mamá empezar a hacer las
tareas a las cinco.
Nuestra cocina estás más limpia
Este programa termina a las desde que acordamos que todos
nueve de la noche. A esa colaboraríamos.
hora comienzo.
Responden preguntas:
¿En cuál situación si cumplen con responsabilidad los acuerdos? ¿Cuál crees que son las consecuencias de
no respetar las normas y deberes en la familia? ¿Qué roles se asumen los padres en la familia? ¿Cómo
debemos asumir los hijos con responsabilidad nuestros deberes?
Escriben los roles que se cumplen en su familia. Ejemplo:
Mis padres me En mi familia Yo obedezco y
enseñan con amor y acordamos normas de respeto mucho a mis
me corrigen convivencia que padres.
hablándome. debemos cumplir
para evitar conflictos.
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Leen y analizan la información de las funciones y roles de los integrantes de la familia.
LA FAMILIA
Las familias son diferentes, pero todas son importantes en la vida de las personas que las conforman.
La familia está constituida por un conjunto de personas unidas por vínculos consanguíneos (también
denominados lazos de sangre), afinidad (parientes de los cónyuges) y parentesco civil (por ejemplo, la
adopción).
La familia vela por nuestro crecimiento. En ella aprendemos a relacionarnos adecuadamente con los
demás, así como a ser respetuosos, sinceros, responsables, etc. A su vez, nos ayuda a integrarnos a la
sociedad, enseñándonos las normas y costumbres del lugar donde vivimos. Es por ello que es llamada
núcleo de la sociedad y es protegida por la ley a nivel internacional.
Roles y funciones en la familia
Los miembros de una familia deben asumir las responsabilidades para que ésta se desarrolle
armónicamente. Así como en una empresa, en una familia también es necesario ubique sus
miembros, se organicen para conocer las líneas de autoridad, sus roles y sus funciones
correspondientes, para de esta manera contribuir al bienestar familiar.
5TO GRADO
No debemos sentirnos “obligados” ayudar en casa, sino que debemos hacerlo de manera
natural y con agrado, para que todo funcione mejor.
LOS ROLES EN LA FAMILIA
Al integrar una familia, como en todo grupo humano nos relacionamos con otros individuos, tenemos
roles que seguir y obligaciones que cumplir.
El rol de los podres y tutores
Los padres, por ejemplo, son responsables de la protección de sus hijos. Por tanto, deben velar por su
educación, alimentación, vivienda y salud. Asimismo, deben garantizar que sus hijos crezcan en un
ambiente en el que reine la armonía y la tranquilidad para que posean equilibrio emocional.
Por otro lado, los padres son modelos y guías en la familia. Por ello, deben practicar valores y educar a
los hijos de tal forma que logren ser personas de bien para la sociedad.
En caso de que los padres no estén presentes, los tutores deben cumplir estas funciones, es decir, los
abuelos, tíos o hermanos mayores que ya sean adultos.
El rol de los hijos
Los hijos, por su parte, deben obedecer a sus padres, tratarlos con respeto y retribuirles el amor que
los mayores les brindan. Por eso, entre sus roles, se incluye:
• Amar y respetar a sus padres y tutores.
• Obedecer a sus padres y personas adultas de la familia.
• Ayudar en las labores del hogar.
• Realizar las tareas escolares.
• Ayudar y apoyar a sus hermanos.
En casa todos colaboramos
Los miembros de una familia deben ayudarse mutuamente. Por eso, los menores y los adultos deben
colaborar de acuerdo con su edad y el papel que desempeñan en la familia.
Los padres tienen la responsabilidad de trabajar para satisfacer las necesidades del hogar, mientras
que los niños y niñas deben estudiar y ayudar en algunas tareas domésticas.
La convivencia implica ponerse de acuerdo y establecer normas y formas de comportamiento
consideradas correctas.
5TO GRADO
La familia es el espacio en el que se establecen las primeras normas y el modo de cumplirlas. Se puede
hablar de dos tipos de normas: las explícitas, aquellas que la familia fija claramente, y las implícitas,
aquellas que funcionan en la familia a pesar de no haber sido establecidas.
Las normas que se pueden establecer en las familias deben ser democráticas. Algunas de estas son:
• Igualdad de derechos entre los miembros de la familia para que tengan las mismas oportunidades.
• Diálogo y comunicación constantes.
• Normas establecidas por medio de acuerdos.
• Cumplimiento de deberes según corresponda a cada miembro de la familia.
Miran videos referidos a los roles en la familia” https://www.youtube.com/watch?v=lVUoxrQsA-U
Se sistematiza la información mediante lluvia de ideas en un mapa conceptual a partir de la información
analizada.
Roles de la familia
Asumen
Padres Hijos
Son deben
Responsables de dar protección, velar Respetar y obedecer a sus padres.
por la educación, alimentación,
vivienda y salud.
Además Asumir con responsabilidad las
normas de su familia y cumplir sus
De ser modelo y guía de la familia deberes.
TOMA DE DECISIONES
Responden a las preguntas
¿Cómo es la familia que asume sus funciones?
¿Cómo es la familia que no asume sus funciones?
5TO GRADO
¿Cómo debemos asumir los roles en nuestra familia?
¿Qué responsabilidades o roles asumes en tu familia?
¿Qué pasa sino asumimos las normas de la casa y del colegio?
Reflexionan sobre sobre las roles que asumimos en la familia con responsabilidad y lo registran en el
siguiente cuadro de doble entrada:
MIEMBROS DE LA FAMILIA Rol que cumple con responsabilidad
PADRE
MADRE
HIJOS
Reflexionan si en su hogar todos los integrantes de su familia asumen sus roles con responsabilidad para
que haya una buena convivencia y se formen vínculos familiares fuertes.
Escriben una reflexión sobre como asumen sus roles con responsabilidad en familia y lo pegan en un
lugar de su casa. Ejemplo:
Todos asumimos roles en mi familia
Mi papá muy temprano se
va a trabajar, ayudamos a
preparar el desayuno.
Asistimos puntuales a las
clases virtuales así nos
enseñó papá, a ser
responsables.
Los domingos jugamos un
juego o bailamos en
familia, ahora que no
podemos salir que
divertido lo pasamos.
5TO GRADO
CIERRE
Reflexionan respondiendo las preguntas:
¿Cómo lo aprendiste?
¿Para qué es importante cumplir y asumir con responsabilidad nuestro rol?
Aplican lo aprendido realizando las actividades de extensión.
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
¿Lograron los estudiantes reflexionar sobre las ¿Qué dificultades tuvieron en la resolución de la
responsabilidades y roles que asume en su familia actividad de aplicación?
para fortalecer vínculos familiares?
¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la ¿Qué actividades, estrategias y materiales
siguiente actividad? funcionaron y cuáles no?
V. REFLEXIONES DE LA DOCENTE SOBRE EL APRENDIZAJE
¿Qué lograron los estudiantes en esta ¿Qué dificultades se obtuvo en esta actividad?
actividad?
¿En qué aspectos debo mejorar en la próxima Actividad?
5TO GRADO
FICHA DE APLICACIÓN
Escribe ejemplos de las funciones y roles de la familia.
La familia tiene una serie de roles o
funciones frente a sí misma y a la
sociedad. Explica brevemente en qué
consiste cada uno de ellos.
Rol de conservación de la
especie humana.
1.
Rol protector.
2.
3. Rol de manutención a los
miembros de la familia.
4. Rol educativo.
5TO GRADO
Une con una línea cada acción con la imagen que le corresponde.
Gabriel termino sus actividades a tiempo
Jimena mantiene ordenanda su mesa de trabajo
Jaime limpia su lugar
Escribe una “V” si la expresión es verdadera o una “F” si consideras que es falsa.
Un ambiente sano y seguro para el niño contribuyente a su desarrollo
integral:
Los niños necesitan que satisfagan sus necesidades básicas.
El castigo contribuye al desarrollo integral del niño.
La familia nos da pautas o modelos de comportamiento.
El niño no necesita de su familia para desarrollarse.
Los padres orientan y educan a sus hijos.
Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta.
La función de seguridad dela familia se cumple cuando:
a. Satisface las necesidades afectivas de sus integrantes.
b. Protege la vida de sus integrantes.
c. Transmite valores para vivir en sociedad.
5TO GRADO
Identifica en las imágenes el rol que cumple la familia y describe.
La familia brinda: La familia brinda: La familia brinda:
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Observa las imágenes y escribe en cada uno caso cuál es el rol de la familia en su desarrollo.
A
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B
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C
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Lee los enunciados. Luego, completa los espacios en blanco con la acción y función
correspondiente.
5TO GRADO
Acciones Función
Los padres de Panchita se preocupan por que su hija
consuma alimentos saludables.
Desarrollo afectivo, Brindar amor
y protección.
Julia sale con su mamá a correr por las mañanas, dos veces
a la semana.
Desarrollo social. Motivar el
cumplimiento de
responsabilidad
Analiza. Escribe que derecho se está respetando y que deben cumplir los niños(as) en cada
caso.
¡Mamá, la sopa ¡Siii! ¿Me ¡Qué buena
está muy rica! sirves un poco idea tuviste,
más? Fidel! Los
chicos se
están
divirtiendo
mucho.
Lo merecen después de
haber sacado buenas
notas.
Derecho: Derecho:
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Deber: Deber:
Lee dibuja cara feliz y triste en donde creas conveniente.
Mami, yo
Se me ha
te ayudo
hecho tarde.
5TO GRADO con los
Mejor no voy
paquetes.
al colegio.
Estuve
jugando y no
hice la tarea,
Hoy ordenaré dime las
mis juguetes. respuestas,
¿sí?
9. Escribe un compromiso del deber que más te cuesta asumir con responsabilidad
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5TO GRADO
