Producto Académico N° 02: Tarea Colaborativa
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Tema o asunto Herramientas de trabajo colaborativo.
Enunciado A partir de un análisis y reflexión personal, elabora la siguiente
actividad: Construya de forma colaborativa un sitio web de tipo Wiki o
con Google Sites; que plantee soluciones a un problema real.
Instrucciones El docente conformará los grupos de estudiantes y designará a un líder
para presentar la para el desarrollo de esta actividad.
actividad en el
Lo siguiente, son las actividades para desarrollar:
aulavirtual
1. En el Foro de coordinación grupal (producto académico
2), se deben poner de acuerdo los integrantes del grupo,
acerca de la fecha y horario para su reunión virtual.
2. Calendario: El líder en coordinación con la disponibilidad de la
mayoría de los integrantes, programará la reunión virtual en
Google Calendar para realizar una reunión virtual ya sea
mediante Google Meet o alguna otra herramienta.
3. Reunión virtual: En dicha reunión virtual se deben definir los
siguientes aspectos:
- Problema real local o nacional o mundial aabordar.
- Detalles para la presentación de la wiki o del site.
- Otros.
4. Cada integrante de grupo deberá realizar su aporte en:
- Descripción de la problemática real por abordar: Descripción
de una problemática, se pueden incluir enlaces a noticias o
vídeos, imágenes de recortes periodísticos u otros,
debidamente citados.
- Alternativas de solución: Cada integrante deberá plantear y
justificar al menos una alternativa de solución al problema
real planteado, puede acompañar con gráficas, enlaces o
archivosexternos si considera necesario.
5. En general, la estructura recomendable de la Wiki o en Google
Site será:
- Nombre de integrantes que han participado delPA2.
- Evidencias: Del Calendar y de la Reunión Virtual.
- Descripción de la problemática.
- Alternativas de solución.
- Referencias.
La calificación es única para quienes han participado de la actividad
para lo cual el grupo debe verificar la adecuada presentación en estilo,
ortografía, colores, orden y claridad en los aportes, estudiante que no
participa tendrá una calificación de 00 (Cero).
Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los
aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando.
1|P ági n a
Criterio Detalle
Referencias para • Dirección de Tecnologías digitales (2019). ¿Cómo reservar una
realizar la sala de video clase para el trabajo colaborativo?. Perú.
actividad. Disponible en: [Link]
• Miranda R. (2018). ¿Cómo organizar mi tiempo con el
nuevo Google Calendar?. Disponible en:
[Link]
• Programa de Aprendizaje en Linea (2016). ¿Cómo ingresar
y colaborar en la Wiki del aula virtual?. Disponible en:
[Link]
2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el
trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 4 puntos y la
mínima, 0.
Criterios Logrado (4 puntos) En proceso (2 No logrado (0
puntos) puntos)
Evidencia de Existe una única Existen varias No existe evidencia
programación evidencia (capturade evidencias (captura de (captura de pantalla)
de reunión en pantalla) de la pantalla) dela de la programación
el Google programación programación realizada en el
Calendar realizada en el Google realizada en el Google Google Calendar
Calendar Calendar lo cual
denota
desorganización y
descoordinación
Evidencia de Existe evidencia Existen varias No existe evidencia
la reunión (captura de pantalla) evidencias (captura de (captura de pantalla)
virtual de la reunión virtual pantalla) dela reunión de la reunión virtual
realizada con Google realizada, lo cual realizada por el grupo.
Meet u otra denota
herramienta. desorganización y
descoordinación
Planteamiento Existen Existen planteamientos No existe
de un problema planteamientos claros, confusos, incoherentes, planteamientos aun
real coherentes y que no aportan valor al problema real
justificados de un problema real
problema real planteadoo en su
defecto existen diversos
problemas planteados,
lo cual denota
desorganización y
descoordinación
2|P ági n a
Criterios Logrado (4 puntos) En proceso (2 No logrado (0
puntos) puntos)
Alternativas de Existen alternativas de Existen alternativas de No existe alternativas
soluciones al soluciones al problema solución confusas, desolución al
problema planteados de manera incoherentes, que no problema real
clara, coherente y aportan valor al
justificado. problema real, la cual
denota
desorganización y
descoordinación
Uso de reglas El grupo utiliza con El texto presentado El texto presentado
ortográficas y de precisión y omite algunas reglas omite todo tipo de
puntuación. adecuación, reglas ortográficas básicas y regla ortográfica
ortográficas (acentos y de puntuación. Sin básica y de
grafías) yde embargo, sí se llega a puntuación, lo queno
puntuación (comas, entender el mensaje. permite llegar a
puntos y comas, dos entender el mensaje.
puntos, etc.) y con un
adecuado formato
en el texto presentado.
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4|P ági n a
