Evaluación y Técnicas
Psicológicas II
TITULAR DE CÁTEDRA: LIC. LAURA KITZIS
J.T.P. : LIC. ANALÍA GONZÁLEZ
Año: 2020
Test gráficos: consideraciones
generales
• El dibujo surge de la necesidad infantil de expresión y de recreación de los objetos
internos, conservando este sentido en la vida adulta.
• Se revelan los conflictos inherentes al manejo espacial, al propio cuerpo y a las
relaciones interpersonales.
• Por el énfasis que una persona ponga en los diferentes elementos de sus dibujos,
se pueden inferir los aspectos más valorizados y desvalorizados, la evolución
psicosexual, y su relación con el mundo en función de las huellas dejadas por sus
primeras experiencias infantiles.
Las técnicas gráficas
La Hoja en blanco es la Pantalla donde el sujeto proyecta sus aspectos Cc,
Precc e Inc. Permite proyectar en ella la representación de imágenes del
mundo interno.
• La consigna da suficiente libertad para evocar y elegir determinadas
imágenes.
• La elección intrapsíquica que el sujeto se ve obligado a realizar entre varias
representaciones de imágenes, transforma al acto de dibujar en instrumento
proyectivo.
A partir de los dibujos…
• En los gráficos, la posibilidad de control intelectual y enmascaramiento,
consciente o inconsciente, disminuye en relación a las técnicas verbales.
• Son los gráficos los primeros que detectan desórdenes psicóticos, como también
son los últimos que se modifican.
Los dibujos…
Porque al tratarse de símbolos conocidos por todos, generan un menor grado de
ansiedad.
• Todos han dibujado alguna vez y les resulta una actividad fácil de encarar
porque les es conocida
Persona Bajo la LLuvia
Se trata de un procedimiento simple, que produce un mínimo de ansiedad en el
sujeto de la prueba; su toma requiere poco tiempo y puede ser aplicada por
personal auxiliar, tan sólo se necesita una hoja de papel y un lápiz. Puede
administrarse tanto en forma individual como grupal. Es apropiado en todas las
edades, todas las profesiones y para ambos sexos.
CONSIGNA: “dibuja una persona bajo la lluvia”
(dar la indicación que no debe ser con palotes, ni caricatura, ni dibujo animado)
SEGUNDA PARTE DE LA CONSIGNA, LUEGO DE QUE SE HAYA REALIZADO EL DIBUJO:
“ponerle un nombre a la persona”
“escribir una historia de esa situación”
“ponerle un título a la escena”
Interpretación
En la interpretación del dibujo buscamos obtener la imagen corporal del individuo
bajo condiciones ambientales desagradables, tensas, en los que la lluvia
representa el elemento perturbador.
Existen distintos niveles para la interpretación de un gráfico:
1- pautas formales .
2- pautas de contenido: consideraciones.
Pautas formales
Dentro de las pautas formales tendremos en cuenta:
1. distribución espacial
2. secuencia
3. tamaño
4. perspectiva
5. Presión y tipo de trazo
Distribución espacial
¿Cómo se inviste el espacio en blanco?
Centro/Izquierda/Derecha/Bordes/¿Ocupa todo?
• Menos de un 1/3 de la hoja: restricción yoica, inhibición
• Muchos espacios en blanco: Represión e inhibición o estados de vacío.
• Lo ocupa todo: Características narcisistas, yo omnipotente
• Adaptabilidad: Emplazamiento ligeramente hacia arriba de la línea media de la
hoja. Ajuste del yo al ambiente. Figuras centradas y de tamaño medio.
Secuencia
Alude al ordenamiento que ha seguido para plasmar la producción
gráfica. • Da cuenta del “orden” y organización del mundo interno de
quien realiza la producción. • Nos muestra la forma en que un sujeto
estructura una tarea (de lo particular a lo general o sin plan previo).
• Ej. Fig. Humana. Orden esperado: cabeza, tronco y extremidades:
secuencia organizada. • Ej. “Secuencia desorganizada” personas que
saltan de una parte a otra del dibujo
Tamaño
Relación entre el espacio que ofrece la hoja y la producción realizada.
Tamaño pequeño: Sentimientos de inferioridad, de inadecuación al
ambiente, fallas de autoestima.
Tamaño grande: tiende a ocupar toda la hoja: tendencias a “actuar” en el
medio ambiente, omnipotencia, defensas maníacas, cuadros narcisistas,
necesidad de mostrarse, o 3.3 Tamaño indicador de mecanismos
compensatorios frente a un mundo vivido como hostil
Perspectiva
Se refiere a un dibujo con tres dimensiones, es decir, aquél que cuenta con profundidad.
• Un dibujo con perspectiva implica un nivel intelectual bueno.
• Dicha capacidad es posible de ser alcanzada a partir de los 10-11 años de edad.
VISIÓN DE OJO DE PÁJARO
visión desde arriba y mirando hacia abajo: combinatoria de sentimientos de superioridad
VISIÓN DE OJO DE GUSANO
contraria a la anterior. La casa vista desde abajo hacia arriba: remite a sentimientos de abandono, desvalorización,
baja autoestima).
LEJANA O DISTANTE
sentimientos de inadecuación al ambiente familiar.
PERFIL ABSOLUTO
personas distantes, características evasivas.
VISIÓN DESDE ATRÁS
corresponde en general a producciones psicóticas. Significa aislamiento o también oposicionismo.
Presión y trazo
Presión: Nos revela la tensión interior derivada del grado en que el sujeto es capaz de
manejar y controlar sus impulsos. Si hay adecuada presión denota seguridad, si hay
exceso de presión traspasando la hoja implicaría tendencias al acting-out. Si es muy
suave debilidad sería inseguridad, sentimientos de insuficiencia, indicador de
depresión.
Tipo de trazo: Forma en que se manejan los impulsos.
CONTINUO Personalidad segura de sí misma, buen control de impulsos.
ENTRECORTADO Personalidad temerosa ansiosa, insegura, baja autoestima (fobias)
PREDOMINIO DE LÍNEAS RECTAS Y ANGULOSAS
Manejo intelectual de los aspectos impulsivos. Manifiesta carácter, activas de
personalidad.
PREDOMINIO DE LÍNEAS ONDULADAS
Vinculadas con rasgos de dependencia afectiva y sumisión. Pasividad.
Pautas de contenido:
• Gestalt ajustada
• Figura defectuosa, grotesca o bizarra
• Movimiento y expresión
• Representación del esquema corporal
• Detalles (figura- fondo)
Gestalt defectuosa: Lo graficado no corresponde en su totalidad con una lógica acorde al
proceso secundario. Puede darse por inadecuación de las partes; amputación de partes
esenciales; transparencias inadecuadas.
Figuras grotescas - bizarras: Se caracteriza por lo inarmónico, inadecuado y extravagante
de lo graficado. Figuras zoomorfizadas. Figuras tipo robots con excesiva rigidez.
Contenido en relación a la consigna: Importa analizar si se ajusta a la consigna, si grafica
la lluvia, si grafica defensas. Tratamiento de la producción: agrega, omite, remarca, borra,
transforma. Relación de lo graficado con la realidad consensual. Cromatismo y
sombreado
Para tener en cuenta :
esquema corporal e imagen corporal
Esquema Corporal
Es preconsciente. Determina al individuo en la medida en que es representante
de especie. Dato anatómico natural. Es el mismo para todos.
Depende de un registro sensorio-motor intelectual. Se trata de una
Representación mental, abstracta y dinámica. Trastornos en el Sistema Nervioso:
Alteración del esquema/desorganización de movimientos y posturas.
Imagen Corporal
Tiene una base afectiva, cuyo registro es Inconsciente. Se va elaborando,
construyendo y modificando. Es propia de cada individuo. En relación con la
historia de cada sujeto
Los instrumentos proyectivos privilegian la imagen corporal
