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MATERIAL DE ESTUDIO DE MATEMÁTICA 3RO ESO
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ESO
Cuaderno 1
Numeros reales
Manuela Garcia Dominguez
José Javier Orengo Valverde
ig
1. NUMEROS ENTEROS
QDoorwracione con ndmeros enteros ... 2
=
"© Qué son los nimeros entros.
re unnci]
‘© Qué son el opuestoy el valor absoluto de un nimero entero,
(Cimo se surian y restan nimeros enters.
‘Chm se multiplican y divden numeros enters.
"© Cimo se hacen operaciones combinadas con nimeros enteros.
© Cémo se resuelven problemas con nimeros enteos.
I, NUMEROS RACIONALES
rans cure)
= Qué son faccionesequvaentes
“© Cémo se reduce a comin denominador.
© Géme se simplfieanfraccones.
Qué son los nimerosraconales.
= Cémo se compara facciones.
peraciones con Fraccion€s snus
© Cas reaizan operaciones con fractions.
Cea)
{© Cémo se hacen operaciones con pants.
Cul sla jerarquie dela operaciones eombinadas
«on faciones.
esolucién de problemas con fracciones 18
Cima se calcula partes de una canta.
© Como serelacionan ia cantided totaly sus partes.
oa
‘© Céma se resuelven problemas en los que intervienenfraciones.
il, NUMEROS REALES
On 2
2
Pear)
“© Cmo se alla la expresin decimal de as meres facconares.
Pen
© Como se halla la fraccin generate de un nimero decimal exact.
‘© Cémo se halla a fraccin generatrz de un nimero decimal
perddico puro.
© Cémo se halla a fraccin generatrz de un mero decimal
periddico mix.
Qhinees racionales e irracionales ...0...00-28
=
“© Cémo se casifican los nimeros racionaes.
Prva)
‘© Gémo se aproxima y redondea un ndmero.
“© Qué son los rimeros irracionale y cémo se casfican
los nimeros reales.
Derren de los ntimeros sobre la recta ....29
eco)
| Chmo se representan en la recta fos nimerosenteros
¥ fraccionarios.
“© Camo se representan los nimeros decimales.
Poul
“© Cémo se representan los nimeros iracionales.
IV. POTENCIAS Y RAICES
Bosra te xponene enter
[ra ar)
"© Qué son las potencas de exponente natural. Potencias de un
producto y un cociente.
“© Chma se calcula el producto, e cocientey a potencia
de una potencia,
Pens)
“© Qué son los potencas de exponente entero. Operaciones.
"© Céma se utiliza la notacioncientifica,
Onis
an
ee eg
“© Gémo se calcul la raiz de una fraccié[Link] equivalentes.
“© Goma se comparany simpificanradicales.
“© Operaciones con radicals.
ey
‘Como se introducen y extraen factores de un radical
Cuando y eémo se suman radicals.
oye kn: Sontgs Gabry Vet Rr Ate: Mant Gia yt ve regs
Pad see nos tore any 3 Ser Bt Mes re Cat
etc rt pags in ey On Ct
ein samtrin Sc cS naa irs
rin iy oe Ro ar
Barren sit snl eson.003 gna PienSiin
Irs opeeovas & DUMES NUMEROS ENTEROS
Operaciones con numeros enteros
[E53 Para empezar
Qué son los numeros enteros
Los niimeros enteros son:
o 1234
| t
cero Nimer0s positives
Nameros negatives
Se representan sobre puntos de una recta:
Ejemplos: — —1 es el siguiente de ~2; ~1 es el anterior 20; ..
2 es menor que 3, porque en la recta el —2 se encuentra a la izquierda del 3. Se escribe: -2 <3,
© también, 3 > —2, que se lee "3 es mayor que —2"
@ Representa en la recta los numeros 8, —5, 3,
+ +
o
@ Escribe el niimero entero que se corresponde con cada punto sefialado en la recta:
A 8 c >
4 $
0
@ Disies verdadero o falso:
a) —[Link] anterior a 1 4d) —2y 5:son posteriores @ 3
b) —4 es el anterior de —3 €) —2y 3 son posteriores a —5
c) Ses posterior a —4 f) —7 esel siguiente de —8
@ Di cuales de las siguientes expresiones son ciertas:
a) -2>-1 d -9>-5
b) -3<4 0 4>-6>-8
-8<-6 } -7<-10<-9
© Escribe los cuatro nuimeros anteriores a —3 y los cuatro posteriores. Ordénalos en orden creciente.
© Encuentra todos los numeros enteros comprendidos entre —5 y 7, ordendndolos de mayor a menor. GIS Para avanzar
Qué son el opuesto y el valor absoluto de un numero entero
“© El opuesto de un numero entero es el nimero que resulta de cambiarle el signo.
Ejemplos: El opuesto de —5 es 5; el opuesto de 7 es —7.
‘© Elvalor absoluto de un ntimero entero es el numero que resulta al suprimir el signo, se representa con el numero entre
barras:
'
Ejemplos: |8| = 5:
@ Escribe los opuestos de 8, —5, 3,
-27y
@ Halla los valores absolutos que se indican:
a) "|= o) |-16| =
6) |-71= ¢) (8|=
@ éPara qué numeros el valor absoluto coincide con su opuesto?
@ {Qué dos nuimeros enteros tienen como valor absoluto el ntimero 4? Represéntalos en la recta y di qué
observas,
@ Calcula las siguientes expresiones con el valor absoluto:
a) |-3| + [15] = 4) |-9| + [4] + |-18| =
6) [+2] + |-8|= e) 20-25) =
o hha] +|-7= | [20| + |-25| =
® Di si las siguientes expresiones son verdaderas 0 falsas.
a) |-5|> [71 a) [12-5] =|] + |-4]
) |-10] > -2 os —2|= [9] - |-2)
od) -8)<|-6) ) [33 — 17] > [33] + |-19]
® Ordena de menor a mayor los nimeros: |6|, |—4|, —1, |O|, |-3], 11. Cémo se suman y restan numeros enteros
'* Para sumar dos niimeros enteros con el mismo signo:
1 Se suman sus valores absolutos:
22 Se afiade al resultado el signo:
Para sumar dos nmeros enteros de distinto signo:
1! Se restan sus valores absolutos (al mayor se le resta el menor
2. Se afiade al resultado el signo del que tiene mayor valor absoluto:
Para sumar varios niimeros enteros de distinto signo:
11° Se suman por un lado los positivos y por otro los negativos:
2° El resultado se obtiene al sumar los numeros obtenidos:
'* Para restar dos niimeros enteros se suma al primero el opuesto del segundo.
Ejemplos: 14 — (+3) = 14+ (-3)= 14-3 =[11
@ calcula:
ao+4=
b) -3 +22
od -5+(-8=
4) -100 + 990 =
) -214+3+10=
G calcula
a) 3 - (-6)
b) -8 — (-22) =
o) 7 — (-15) + (-9) =
d) 26-144 15-20=
(-8) + (-5)
8+5=13
(-8) + (-5) =
-18+14
ial - [14 =4
-18+4=
SS
20 + (-22)
=13
=4
+12 + (=3) + (59)
L—
b
222
I
; 8 - (-5)=8 + (+5) =8+5=
f) -15+6+(-7)=
g) -3 + (16) +
h) —25 + (—11) + (-10) =
i) 8+(-4) + (-13)+6=
J) 19 + (-11) + 214 (-16) =
— 460 =
f 5 -(42)=
9g) -24+14-11=
h) -5+104+4-6-1 Cémo se multiplican y dividen numeros enteros
'» Para multiplicar dos ndmeros enteros, se multiplican sus valores absolutos y se afiade al resultado el signo que le
corresponda segun la regla de los signos.
Ejemplos: 3 - § = 15; (—3) -(-7) = 21; 2 - (—6) = —12; (—8)-9 = —72
'* Para hallar el cociente de dos niimeros enteros se dividen sus valores absolutos y se afiade al resultado el signo
que le corresponda segtin la regia de los signos.
Bemplos: 12 : (-2)
=2];30:10=[ 3
@ Calcula:
a) 9-(-8) = ) 8-0-(-3)=
b) -10-20= f) -12-(-6)-5=
) -6-(-7)= 9) 6-(-6)-4=
8) 7-(-9) = fh) —10- (—4) -(-5) =
@ Halla el nvimero que falta en las siguientes igualdades:
a—c-) |=-12 a{ |-C1)=45
b) 4-(-2)- J +(-3)-9= —54
a{ | + (-3) = -36 f -20-| |- 40
B Calcula:
a) 16:(-8) = ) —100 : (—10) =
b) -42:7= f) 0:(-2)=
©) -54:(-9) = g) 25: (—25) =
d) 28 :(-4) = h) 9:(-1)=
@ Halla el ntimero que falta en las siguientes igualdades:
a-2:[|=2 a! |
oy) |:15=—4 ald:
cS) |
0 A Cémo se hacen operaciones combinadas con numeros enteros
Para realizar operaciones combinadas como: —8 : 2 — [21 — (5 — 2)]-4:6
fay que mantener la siguiente jerarquia de operaciones:
8:2 — [21-3] -4:6
y divisiones:
5° Sumas y restas:
@ Calcula:
a) 10-(-2)+3=
») 10:2-3=
9) 4: (-5) + (-6)- (-2) =
@ -2+(-§)-(-4) =
&) (-6-3)-(-) =
2
(-3+4)-(-5)+(2-7)-4=
g) -18:2-6:(-3)=
h) -3-(9-7)- 10:4 -5)=
24:6 -(-3) =
2
(8 — 2)-(-2)— 16: (4-6) =
? W) 3: [4-2-6] ~ (12) =3- 4 - (-4)] = (-12) = 3 [4+ 4] +12 =
—4+2+[6- (6-7 =
m)
(-442)-[6-6-7= @ Calcula:
Vv
a) -9-[3+2-(6-9 =
b) -4- [5 — (-12) - (-7] =
) 3-16 =(-3)] :(-3) =
d) 4-(-9) :(-3):(-6) =
e) 10- (8-3) -[2-(-6+ N=
#) 9:(-3) ~ [[-5 + 4) 20] =
g) 2+7°3-(-6+ 2) =
h) -8:2-(9— (14-12) =
i) -[-5-(-3 +9) +4-(-3) = —[-5-4] +4-(-3) =
) 08 = 15): (0 = (-7) 4) =
) 9:(-6)—[-6-8:(-2)] =
N19 - [8 — (10: (—2))] =
m) 7+5-(-4) + 3°: (-9)-6=
n) 8°: [3 — (~2)] ~ (-§)- 6 -(-10) =
a) -4-[-S+9-(-3)]=
0) (4-5)-[6+5-(8— 10) - 4) =
p) [-16 — 8- (2 ~ 4] :(-2) = Cémo se resuelven problemas con numeros enteros
Para resolver un problema con ndmeros enteros se dan los siguientes pasos:
1. Se lee atentamente el enunciado:
2! Se identifica qué nos pide el problema:
3° Se toma nota de los datos que da el problema.
4° Se relacionan los datos con lo que pide el
problema, se resuelve y sc interpreta la solucién.
Luis se encuentra en un rellano de su edificio, baja 6 peldafios,
sube 9, baja 2, sube 8 y, finalmente, baja 12. éCudntos peldarios
se ha distanciado del rellano? éCudintos peldarios ha recorrido?
éCuantos peldafios se ha distanciado?
éCudntos peldafos ha recorrido?
Peldafios que sube: 9 y 8.
Peldatios que baja: 6, 2 y 12.
Peldafios que sube = 9 + 8 = 17.
Peldafios que baja = 6 + 2 + 12 = 20.
Distancia del rellano: 17 ~ 20 = ~3. Solucién: [~3_] peldafos.
Esto es, se encuentra a tres peldaios por debajo del rellano inicial.
Peldaftos recorridos: 17 + 20 = 37. Soluci
37_| peldatos.
@ Cua ha sido le variacién de la temperatura al pasar de:
a) -3°C a +10°C
b) +7°C a -5°C
o) -6°C a -12°C
d) 18°C a o°c
@ Alas 9 de la noche la temperatura era de 8 °C y empezé a descender a razon de 2 °C por hora hasta
las 6 de la mafiana. Qué temperatura habia a las 6 de la mariana? ¢Cual ha sido la variacion de
temperatura?
@ Tales de Mileto nacié en el afio 624 a.C. y murid en el 548 a.C,, Zcuantos afios vivid?
® {En qué afio murié un emperador romano si nacié en el afio 36 a.C. y vivid 76 afios? @ Se lanza una cometa al aire y, cuando se encuentra a 10 metros sobre el suelo, empieza a subir 5 metros,
luego desciende 8 m, sube 4m y desciende 2 m. {A cudntos metros se encuentra del suelo?
@ A\ final de mes, en una cuenta corriente hay un saldo de 1000 euros. Si se ingresa la némina, que son
1225 euros, y se pagan las facturas del teléfono, comunidad, luz ¢ hipoteca de la casa, que ascienden
a 52 euros, 85 euros, 60 euros y 450 euros, respectivamente, ¢qué nuevo saldo queda en la cuenta?
@ Una maquina perforadora profundiza 3 m diarios en el suelo para hacer un pozo. Sabiendo que este se
construye en 5 dias y que con la tierra que se extrae se forma un monticulo cuya altura aumenta 2 m
al dia, écual es la distancia que separa el punto més alto del monticulo del fondo del pozo?
@ En una libreria de 3 estanterias hay 10 libros en la superior, 6 en la intermedia y 15 en la inferior. Si
cambiamos los libros de modo que de la estanteria superior pasamos 2 a la mediana y 3 a la inferior
y, luego, de la mediana pasamos 3 a la superior y 4 a la inferior, ¢c6mo queda la nueva distribucién?
Compara el resultado con la distribucién inicial.
@ Un delfin sumergido en el agua sube 2 m, desciende 4 m, vuelve a subir 5 m y a descender 8 m para,
finalmente, subir 15 m y llegar a la superficie a tomar aire. ZA qué profundidad se encontraba el delfin?
@ A una persona que cobra 1110 euros al mes se le descuentan 60 euros por cada dia de baja injustificada,
Sabiendo que un determinado mes cobré 870 euros, écusntos dias falté en ese mes? NUMEROS RACIONALES
Fracciones equivalentes
[Ey Para EMPEZAR
Qué son fracciones equivalentes
Dos fracciones son equivalentes si al multiplicar sus términos en cruz da el mismo resultado:
ale
Jaf ead=bc
od
3
4
Para obtener fracciones equivalentes a otra basta con multiplicar o dividir el numerador y el denominador por un mismo
numero distinto de cero.
3_2:3
Ejemploss B= 32
Ejemplo: = TB porque 3-16 = 4-12
7 . 24 _ 24:3 ooo
(fraccion amplificada); 75 = 7555 {E racion simplificada).
@ Indica cuales de las siguientes parejas de fracciones son equivalentes:
8,2
93515
@ Escribe tres fracciones equivalentes amplificadas de las fracciones siguientes:
32 1B.
a) aa od 15
=e 10,
) So oy
@ Escribe fracciones equivalentes a las dadas que tengan 36 por denominador:
5 32
aq 34"
15 40
= aj 2a
) 08 er
@ Completa para que las fracciones sean equivalentes:
a)
10 Cémo se reduce a comin denominador
Para reducir fracciones a comin denominador:
. Se halla el minimo comin miltiplo de los
denominadores:
"Se divide el m.c.m. por cada denominador:
3.’ Se multiplican los términos de cada fraccién
poor el correspondiente cociente obtenido:
implificar una fraccién es obtener otra equivalente
lenominador por el mismo nimero entero.
@ Simplitica las siguientes fracciones hasta llegar a la fraccién irreducible.
42 _ 243 _
aan ® a
" (HB Para avanzar
Qué son los numeros racionales
Los nuimeros racionales son aquellos que se pueden escribir como cociente de dos nimeros enteros, con el denominador
distinto de cero.
| Ejemplos: El nimero & 5 un niimero racional. El y todas sus fraceiones equivalentes representan el mismo numero.
: Los nmeros 2, §, 2,
3912
., Son representantes del ntimero racional 4
@ Escribe cuatro representantes de los siguientes numeros racionales:
H 4
a) z b) 8
@ Calcula tres representantes de los siguientes numeros racionales:
2
az
6
aa : : 4
@ Escribe la fraccién irreducible correspondiente al numero racional 420
an z “ 2¢
@ Escribe la fracci6n irreducible que representa al niimero racional negativo ic
@ Indica cuales de las siguientes fracciones corresponden al mismo numero racional:
g2i2z2 3
12 Cémo se comparan fracciones
ra comparar fracciones se escriben con denominador positivo. Se pueden dar los siguientes casos:
Es menor la que tiene
Igual
denominador menor numerador.
Distinto Se reducen a comin denominador 2 423 15
denominador y se comparan numeradores. S$ 35 7 35
2
7 ©
| Método general qoerdsbe ie
paginas de las que lleva
el primero. Sabiendo que el libro tiene 250 paginas, Zcudntas lleva leidas cada uno? Escribe con una
fraccién la parte que le queda a cada uno por repasar.
@ bos = de los alumnos de 3.° ESO un colegio van al teatro, los, 2 del resto van al museo de ciencias,
quedando en las aulas 32 alumnos, {cudntos alumnos de 3.° ESO tiene el colegio? ¢Cuantos van a cada
actividad?
at : “ 5
@® Seis personas se han comido 7 de una sandia que pesaba 2,7 kilogramos y mafiana se comerén el resto
Sabiendo que todos comen la misma cantidad, {cudntos gramos de sandia comié cada uno el primer
dia? {Cudntos gramos comeré mafiana?
@) Con baldosas de 1 m de lado se ha cubierto los 3 de los 2 del suelo de un local, lo que representa 30 m?
del suelo del local, Zcudntas baldosas faltan para cubrir todo el suelo?
21 Ill, NUMEROS REALES
Fracciones y decimales
[BB Para empezar
Como se halla la expresién decimal de los nimeros fraccionarios
3.25 25 | Notiene| No tiene Exacto
0.272721... 272721. No tiene Periédico puro
2,133333.. 133333... Periédico mixto
@ Completa la tabla siguiente:
ale
alg|sieNi2|a|
-L
@ Ciasifica los siguientes numeros en decimales exactos, periddicos puros y periddicos mixtos:
45 y = 9 38 a2 44 5 2
ae 6 2 7 45 2
22 GIS ara avanzar
Cémo se halla la fraccién generatriz de un numero decimal exacto
liar la fraccién generatriz de un numero decimal exacto:x
ica por un uno sequido de tantos
, | generatriz de 2,25
@ Halla la fraccién generatriz de los siguientes niimeros decimales exactos:
a) 223 a) 42
b) 71,234 e) 12.5
) 0.25 f) 0,003
® Calcula, hallando previamente la fraccién generatriz de cada numero decimal
a) 24 104= ©) -0,001 + 0,2 — 0,03 =
0) 2 - 2625 = ) 3+28-(1-085) =
23 Como se halla la fraccion generatriz de un numero decimal periddico puro
Para hallar la fraccién generatriz de un numero decimal
periédico puro:
1.° Se muttiplica por un uno seguido de tantos ceros
(68668.
como cifras tenga el periodo: 10x = 36,6666.
2. Se restan la cantidad obtenida y el nuimero inicial: 10x = 36,6666.
| x = 3,66666,
9x = 33,0000
3° Se despeja la incégnita y, si se puede, se simplifica: ae 3 11 | Tt esta fraccién generatriz de
@ Halla la fraccién generatriz de los siguientes nimeros decimales:
a) 2999999... ¢) 12,181818.
b) 7,123123123... e) -12,703703....
o) 0,252525... #) 2,476190476190...
@ Calcula, hallando previamente la fraccién generatriz de cada niimero decimal:
3+ 5 = b) 4-38: (1 — 0,92) =
3
a}-
24 Como se halla la fraccién generatriz de un numero decimal periddico mixto
Para hallar la fraceién generatriz de un nimero décimal periédico mixto: x= 1,2454545.. = 1,245
41° Se multiplica por un uno seguido de tantos ceros
como cifras tengan el periodo y el anteperiodo: 1000x = 1245,454545...
2° Se multiplica por un uno seguido de tantos ceros
como cifras tenga el anteperiodo: 10x = 12,454546...
+3. Se restan as dos cantidades obtenidas 1000x = 1245,454545...
1Ox= _12,454545,
990x = 1232,000000
1232 _ 56 [56 a
9907 ag [ag 8/9 fraccién generatriz de 1,245
puede, se simplifica:
48 Se despeja la incégnita y,
@ Halla la fraccidn generatriz de los siguientes nimeros decimales:
a) 4,23333.... d) 1,3262626...
6) 0.24555... ©) 042356356.
<} 0,503939... #) 0001212...
® Deja en forma fraccionaria la siguiente expresion aritmética, hallando previamente la fraccién
generatriz de cada numero decimal:
25 Numeros racionales e irracionales
(3) Para empezar
Como se clasifican los numeros racionales
oi aaa
Racionales no enteros acta 21333...
o periédica
Naturales No tiene
Enteros | El cero No tiene
j Enteros negatives | No tiene
GO Clasifica los numeros que se indican en la tabla:
ka
8
23,25
[ 102
3
4
2,23454545...
=i6
8
@ Di cudles de las siguientes afirmaciones son verdaderas y cuales falsas:
a) Todo ntimero entero se puede escribir como una fraccién con denominador 1.
') Toda fraccién es racional.
) Todo nimero racional ¢s una fraccion.
4) Todo nimero natural es entero.
26 (BS Para avanzar
Como se aproxima y redondea un numero
43,42
3,125
4.36666...
0242424...
7.24685...
® Completa la siguiente tabla para el caso de que se quieran aproximar 3 cifras decimales:
3141592...
1.414213.
2.718281...
3,316624...
@ Da dos valores aproximados a los nimeros que se indican con error menor que una centésima:
2,6457..
4,1231..
—8,9442...
0.0381...
@ Cual de los siguientes valores debes tomar para aproximar el numero Boon el menor error posible:
a) 1,79166 b) 1,79167 ©) 1,7917
@ En cada apartado, escribe algdn numero que se aproxime por defecto al numero dado: Qué son los numeros irracionales y cémo se clasifican los numeros reales
ns
a niimeros les aquellos cuya parte decimal tiene infinitas cifras sin formar periodo. i
t Ejemplos: 3 1010010001...; ~1248163264...; = 3,1415926...; 1,618033... :
Los niimeros reales estén formados por los racionales y los irracionales.
q Nomeros reales f
- Iacionales
a
'
4
=
'
@ Di cuales de los siguientes ndmeros son irracionales:
a) 3,42541254725. a) —4,020020002...
b) 12,437515151.. e) 271828384...
c) 0,2634583458... f) 23,47589
® Ciasifica los siguientes ndmeros reales en racionales ¢ irracionales:
a= 1) 8.166668...
b) 0,21222324.. ) v3
45 az
@) 9.232323... k) 56
va 1) 42513
1
Ae m) —8,0121121112...
g) 71,9192: 1) 0,001
28 Representacién de los numeros sobre la recta
[EBB] Para empezar
Cémo se representan en la recta los numeros enteros y fraccionarios
Para representar un nimero entero se lleva el segmento de longitud unidad hacia la izquierda del cero si es negativo y
hacia la derecha si es positivo, tantas veces como indica su valor absoluto,
7_ 6+
Representa Observacién: 3 = “3 = 2+ 5)
1.8 Desde el cero se dibuja una semirrecta inclinada
en la que se marca una unidad.
2° Se repite esta unidad tantas veces como dice
el denominador y con un segmento se identifica
con Ia unidad de la recta de los reales.
3° Se dibuja un segmento paralelo al anterior desde
la division que indica el numerador.
@® Representa en la recta dada los nmeros —4, 2 y 4
29 Como se representan los numeros decimales
ra representar nimeros décimales:
.* Se representa en el segmento cuyos extremos sean la aproximacién por defecto y por exceso, respectivamente.
Se divide el segmento en diez unidades.
Se toman tantas divisiones como indica la tltima cifra decimal.
Ejemplos: La representacién de 1,2 ¢s:
a
1 12 2
La representacién de 1,26 es:
a
42 if 13
La representacién de 1,264 es:
Se
1,26
@ Representa en la recta los niimeros 0,13 y 0,28.
2
oa 02 03,
@ Representa en la recta los nimeros — 1,1; —0,9; —1,9 y 0,5.
G En la recta dada sitiia donde quieras el ntimero 2,34, de modo que puedas dibujar luego el 2,35 y el 2,343,
Se EERE
30 G intercala un nimero decimal entre cada una de las siguientes parejas de nimeros:
a4ai< <42 0d) -52< <-51
b) -3< <-29 ¢) 3,456 < < 3,457
od 571< <572 f) 0,001 < < 0,002
@ ifs posible encontrar el numero decimal mas préximo a 3? Justifica tu respuesta.
®@ a) Representa el niimero 6,3.
) Escribe debajo de los puntos de la recta siguiente dos nimeros que se diferencien en una décima y
que te permitan representar el niimero 6,32. Representa, a continuacién, el 6,32.
SS SS SS Se
¢) Escribe debajo de los puntos de la recta siguiente dos ntimeros que se diferencien en una centésima
y que te permitan representar el nimero 6,328. Representa, a continuacién, el 6,328.
oe
‘@ Di cual es el mayor nuimero en cada una de las siguientes parejas numéricas:
a) 12,3456 y 12,3466 b) —4,57689 y —4,57699
Escribe cuatro nimeros comprendidos entre 2,456 y 2,457, ordendndolos de menor a mayor.
@ Escribe cuatro numeros comprendidos entre ~3,012 y ~3,011, ordenandolos de menor a mayor.
31 (GIB Para AVANZAR
Cémo se representan los numeros irracionales
En general, para representar niimeros irracionales se utilizan aproximaciones decimales.
62657656... se hacen estas aproximaciones:
Ejemplo: Para representar el numero irracional \!7 =
| 1 aproximacién: est entre 1 y 2.
2+ aproximacion: esté entre 1,6 y 1,7.
} 3° aproximacién: esta entre 1,62 y 1,63.
td entre 1,626 y 1,627.
42 aproximaciét
3.626 f 1,627
13,6265
@® Representa el ntimero x = 3,14159265... con cuatro aproximaciones sucesivas basandote en el ejemplo
anterior:
1+V5
1,618033... con cuatro aproximaciones sucesivas:
® Representa el nimero o
@ Representa el nimero e = 2,7182818... con cuatro aproximaciones sucesivas:
32 Ejercicio resuelto fcenenaae
Representa, usando el teorema de Pitagoras, los nuimeros \/5 y V6.
Como V5 = VP +7 y VE
P+ (EP
0 1 2¥6VE 3
@ Representa, usando el teorema de Pitégoras con catetos enteros, el niimero V8.
® Representa, usando el teorema de Pitagoras con catetos enteros, el ntimero \/10.
@® Representa, usando el teorema de Pitagoras con catetos enteros, el nimero \/13.
® (Qué nimero irracional esta representado en la figura siguiente? Razona tu respuesta.
33 IV. POTENCIAS Y RAICES
Potencias de exponente entero
[BB Para EMPEZAR
Qué son las potencias de exponente natural. Potencias de productos y cocientes
» Una potencia de exponente natural y base entera es el producto del numero de la base por si mismo tantas veces
como indica el exponente.
Kemplos: 3°=3-3-3-3=[ 81]; (-2P = (-2)-(-2) -(-2) = [=8]; # = [4]
'» Para calcular potencias de productos y cocientes se eleva cada término al exponente y se opera.
Ejemplos: (2 - 5)’ = 2'- 5’ = 8- 125 = [1000]
(-9:: 3)" = (-9)* 3° = 6561 :81 =| 87
® Calcula el valor de las siguientes potencias:
a) = 8 (-4P=
b) a= g) (-3) =
) (-3P = h) -St=
g) (-7* = i) (-9F =
de= D) 12) =
@ Escribe en forma de potencia los siguientes productos y calcula el resultado:
©) (3) (-3) - (-3) - (-3) -(-3) =
a) 2-2-2-+2
b) 7-7-7= 9) (-5)-(-5)=
@ Escribe como producto de potencias y, después, calcula:
a) (3-5)'= 0 6-4 =
o) (-2-7)'= 8) (-8-3" =
@® Escrive como potencia nica y, después, calcula
a) 12°: 4 = ) 14: =
6) (—75)*: 25* = 4d) (-36P 39 =
34 Cémo se calculan el producto, el cociente y la potencia de una potencia
+» Producto: Se deja la base y se suman los exponentes: eee e
'» Cociente: Se deja la base y se restan los exponentes: (-7 :(-7)' = [-7)° * = (-7)"
» Potencia de una potencia: Se deja la base y se multiplican los exponentes: —_((—2)'' = (-2)* = (-2)"
® Escribe como una tinica potencia los siguientes productos:
a) t= 6) 10° 10°=
6) (-1)*- (nF = f) (6) (-6)* =
0 8-8= g) -13- (-13) =
az-2-2F— h) (-9)*- (-9) - (9 =
Escribe como una tnica potencia los siguientes cocientes y, después, calcula:
arr= c) 10°: 10° =
) (<7 (-7F = a) (—4)” :(-48 =
® Escrive como una dnica potencia las siguientes expresiones aritméticas y, después, calcula:
a) 6-6: = o) 13 « (13) = (13 - (-13)) =
b) (—S)- (—s)*: (-5 = d) 9+ 9°: (9-94) =
® Escribe con un Unico exponente las siguientes potencias:
a) t= 4 (3) -
8 (-sF§= ©) (ay) =
0 ay = 9 (C9 (67 =
35 GBS para avanzar
Qué son las potencias de exponente entero. Operaciones
"+ Las potencias de exponente negatvo se definen como: a°* = 4, 0>0
2 ated gotol gre tot
Bemplos a= 41, 2 =LaH 3*= =F
1
Se define a° = 1, con a#0.
Ejemplos: 3°
Las potencias de exponente entero verifican las mismas propiedades que las potencias de exponente natural.
Ejemplos; (2-3)? = 22-32 ge gto stag (Par =79
j (16: 4)" = 16": 4" 128127 = 12 = 12"
@ Deja en forma fraccionaria los siguientes numeros:
a3st= ost=
(73 = d) (-8)*=
@BEscribe las siguientes fracciones en forma potencial y sin paréntesis:
@ Escribe como potencia unica las siguientes expresiones:
a 82:2%= dete
) 57-68 = fot-3=
10° 10 = 9 6)
Oates nes
36 ntifica
BO tinea En pie a
En not ci ica los numeros se es
sola cifra entera distinta de! cero.
Bjemplo: | nlimero 565400 000 en notacién cientifica se escribe: 5,654-10°
Para operar niimeros dads e'
escribiendo el resultado, tam
en notacién cientifica.
a @ i 2
scriben como el producto de una potencia de 10 y un niimero decimal con uni
Ejemplos: Producto: (4,36-10") - (3,2:10") = (4,36 - 3,2)-10’** = 13,952-10° = [7,3952-10"
Cociente: (8,322-10") : (9,6-107] = (8,322 : 9,6)-10"*-? = 0,866875- 10°
‘Suma: 3,21-10” + 6,22-10° = 32 100-10" + 6,22-10° = (32 100 — 6,22) -10'
= [3,210622-10"
@ isc
a) 0,00000000000256 = ©) 476000000000000 =
con notacién cientifica los siguientes numeros:
6) 7688000000 = ¢) 0,00000000022 =
@ Escribe con notacién decimal los siguientes numeros:
a) 7,82-10°
b) 1,023-10-? =
@® Escribe con notacién cientifica el resultado de calcular:
a) (5,12-10°) - (12-107) =
b) (389-104) - (6,17 -109) =
¢) (623-10) :(4,24-10°9] =
0) 71-108 = 8,75-10° =
@ Halla el orden de la magnitud de los siguientes datos:
2) El radio del electron es 2,818 +10" metros.
) La masa de la Tierra es 5,98 -10% kilogramos.
37
(66875-10°
32 106,22-10° =
i ‘ . L
jotacién cientifica, por un lado se operan las potencias y por otro los niimeros decimales, Raices y potencias de exponente fraccionario
(3) Para EmpezAR
Qué es una raiz cuadrada
Es una operacién con el siguiente significado:
Va=bebi=a
Ejemplo: 5 es raiz cuadrada de 25 porque 5* = 25
Todo niimero positivo tiene dos raices cuadradas: una positiva y otra negativa.
Ejemplo: Las raices cuadradas de 16 son \/'16 = 4y —\/16 = —4
® Calcula:
a) Vis = ») V38"
B Calcula, mediante la definicién, las siguientes raices cuadradas:
a) Vo= @) -Va9
6) 36 = & V100 =
o) -Vei = ) —V/900 =
® Escribe, haciendo uso de la raiz cuadrada, igualdades equivalentes a las siguientes:
a) P= 2 o) (-9F = Bes
b) W121 d) (—10) = 100
® Escribe en forma potencial igualdades equivalentes a las siguientes:
a) Vi69 = 13 9 -Vaai = -21
b) V225 = 15 d) —/400 = -20
{® Completa, con dos enteros consecutivos, las siguientes desigualdades:
>a
